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用如图提供的装置和试剂，组装一套用CO还原CuO的实验装置，并回问题：

(1)实验时气体按图示从左向右流动，则这套装置的连接顺序是(填接口处字母)：(　　)接(　　)，(　　)接(　　)．

(2)实验开始时是先加热氧化铜，还是先通入CO气体？________，理由是________．

(3)装置A中Ca(OH)₂溶液可起到的作用是：①________；②________．

(4)实验后怎样处理气球里的尾气？________．

(5)贮存在装置C中的CO是先在贮气瓶中注满水，然后用排水法进行贮气，贮气时CO应从________通入贮气瓶中(填接口处字母)．

答案：
解析：

　　(1)e,b,c,a

　　(2)先通入CO气体,排除玻璃管中原有的空气，防止CO与空气混合后，在加热时发生爆炸

　　(3)①检验产物CO₂;②吸收CO₂

　　(4)将有毒的CO气体燃烧掉，防止它对空气的污染

　　(5)e

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科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

（2005?玄武区一模）随着汽车工业的飞速发展，汽车尾气作为一种重要的空气污染源，越来越受到世界各国的普遍关注．
（1）汽车通常用汽油做燃料，若汽油燃烧时供氧不足，就会产生有毒气体一氧化碳，反应的化学方程式为：
2X+23O₂

点燃

12CO₂+4CO+18H₂O（其中X代表汽油的化学式），请你写出X的化学式

C₈H₁₈

．
（2）汽车尾气中主要的有害气体是CO和NO，为了减少空气污染，通常在汽车的排气管上安装一个“催化转化器”（用铂、钯合金做催化剂），使它们转化为参与大气生态循环的二氧化碳和氮气．请写出转化器中发生反应的化学反应方程式

2CO+2NO

铂、钯合金

2CO₂+N₂

2CO+2NO

铂、钯合金

2CO₂+N₂

．
（3）除了用上述“催化转化器”方法减少汽车尾气污染外，请你为环保部门提供一些关于防止汽车尾气污染的建议（至少两条）

改进发动机燃烧方式

；

使用其它清洁能源

．
（4）杨华同学为了证明汽车尾气中含有CO₂、CO、H₂O，并测定出转化后所得氮气的体积（假设每步反应都完全，进入转化器的气体要求干燥，假设汽车尾气中只含CO₂、CO、H₂O、NO），在环保科研人员的帮助下，取来一定量的汽车尾气进行实验．（白色的无水硫酸铜与水反应生成蓝色的硫酸铜晶体）
①现有如图所示装置，请你为该同学把实验装置按气流方向从左至右连接好（仪器不重复使用，用装置序号填空）：汽车尾气接

接

．

②A装置应从

（填小写字母）端进气，F装置应从

（填小写字母）端进气．
③写出A中发生反应的化学方程式

CO₂+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+H₂O

．
（5）如果该同学取来的汽车尾气质量为100g，按上题实验要求来做，已知经过“催化转化器”转化后的气体通过盛石灰水装置，该装置反应前的质量为303.50g，反应后的质量为303.94g．请你计算所取的汽车尾气中CO的质量分数．（相对原子质量：H-1　C-12　O-16　Ca-40）

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科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

过氧化钠（Na₂O₂）是一种淡黄色固体．在一次科技活动中，同学们将包有Na₂O₂固体的棉花放入了如图1所示的装置中，发现高低不同的两根蜡烛，下面的蜡烛先熄灭，上面的蜡烛后熄灭，同时也惊奇地发现棉花燃烧了起来．
（1）实验过程中蜡烛由下往上依次熄灭，说明二氧化碳具有

CO₂密度比空气大，CO₂不能燃烧也不支持燃烧

的性质．
（2）棉花为什么会燃烧呢？同学们认为棉花要燃烧，除了满足棉花是可燃物之外，还需满足

与氧气接触

、

温度达到着火点

．
【提出问题】上述实验中是如何给棉花提供燃烧条件的？
【查阅资料】
1．在常温下Na₂O₂与CO₂、H₂O均能发生化学反应．　　　　
2．无水硫酸铜为白色固体，吸水后变为蓝色．
【实验设计】经过讨论，同学们设计用如图2所示装置进行实验探究．

【实验步骤】
①检查整套装置的气密性；
②把相关的试剂放入对应的仪器内；
③用力推动针筒的活塞，把稀盐酸注入试管内；
④一段时间后，在P处放置一根带火星的木条，观察现象．
注意：大理石与稀盐酸制取的CO₂还会含有一定量的水蒸气，但整个实验过程中不考虑稀盐酸的挥发和空气对实验的影响．
【实验现象】
①带火星的木条复燃； ②无水硫酸铜没有变蓝色； ③饱和的澄清石灰水变浑浊．
【实验分析】①B装置内盛放的试剂是

浓硫酸

；②D装置烧杯内澄清石灰水变浑浊的原因可能是

Na₂O₂和CO₂反应放出热量，使石灰水温度升高，氢氧化钙的溶解度减小，析出氢氧化钙固体

，也可能是空气中的CO₂与澄清石灰水反应生成了难溶物使澄清石灰水变混浊．
【实验结论】①Na₂O₂和CO₂反应产生的一种气体，使图1中的棉花满足了燃烧的一个条件．
②Na₂O₂和CO₂反应过程中伴随能量变化，使图1中的棉花满足了燃烧的另一个条件．
【拓展提高】①Na₂O₂和CO₂反应除生成一种气体外，还生成了一种固体，学生甲认为生成的固体是NaOH，学生乙认为是Na₂CO₃，同学们经思考后认为甲同学的猜想是错误的，理由是

反应前后元素种类不变，反应物中没有氢元素所以不能生成NaOH

．
②写出Na₂O₂和CO₂反应的化学方程式

2Na₂O₂+2CO₂=2Na₂CO₃+O₂

．
【定量探究】有一包久置的过氧化钠粉末，现已证明因其保存不当导致完全变质成为NaOH和Na₂CO₃的混合物，同学们称取了13.25g样品，加入足量稀盐酸，并将产生的气体通入足量的澄清石灰水中，得到白色沉淀，经过滤、洗涤、烘干后称得其质量为10g，试计算：样品中Na₂CO₃的质量分数．

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科目：初中化学 来源： 题型：解答题