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    19．石蜡是一种白色、无味的固体，熔点低，不溶于水，常用作制作蜡烛或润滑剂．石蜡可以在空气中燃烧，石蜡完全燃烧生成水和二氧化碳，不完全燃烧有炭黑生成．
    （1）根据以上内容，可归纳出石蜡的物理性质是白色、无味的固体（任写一点即可）；化学性质是石蜡可燃
    （2）某研究小组在燃着的蜡烛上方放一冷碟，发现碟子底部变黑（如下图所示）．为了了解该黑色固体成分，该小组同学进行了如下研究．
    [提出问题]该黑色固体是什么？
    [猜想与假设]
    A同学：黑色固体是生成的二氧化碳
    B同学：黑色固体是未烧掉的石蜡
    C同学：黑色固体是炭黑（请填写C同学的猜想）
    [实验验证]
    a．A同学提出的猜想立即遭到其他同学的反对，因为二氧化碳是气体，不是固体
    b．小华认为B同学的猜想也不对，因为石蜡是一种白色、无味的固体，不是黑色
    c．小丽发现碟子底下黑色固体可以擦去，且生成了可以使澄清石灰水变浑浊的气体，证明C同学的猜想正确．

    分析 （1）物质的化学性质是需要通过化学变化才能表现出来的性质，物理性质是不需要发生化学变化就能表现出来的性质，包括物质的颜色、状态、气味、熔点、沸点、密度、溶解性等，化学性质一般包括可燃性、氧化性、稳定性、还原性等；
    （2）根据生活经验可知，碟子底部有炭黑；蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，生成炭黑说明蜡烛没有充分燃烧解答．

    解答 解：（1）石蜡是一种白色、无味的固体，熔点低，不溶于水，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质；石蜡可燃，燃烧时放热，并有二氧化碳和水生成，需要通过化学反应才能表现出来，属于化学性质；
    （2）点燃一支蜡烛，把冷碟子放在蜡烛火焰的上方，过一会会发现碟子底部出现炭黑；这个实验可以说明，蜡烛不充分燃烧可产生炭黑；故C同学：黑色固体是炭黑；
    [实验验证]
    a．A同学提出的猜想立即遭到其他同学的反对，因为二氧化碳是气体，不是固体；
    b．小华认为B同学的猜想也不对，因为石蜡是一种白色、无味的固体，不是黑色；
    答案：
    （1）白色、无味的固体；石蜡可燃；
    （2）[猜想与假设]：黑色固体是炭黑；
    [实验验证]
    a．二氧化碳是气体，不是固体；
    b．石蜡是一种白色、无味的固体，不是黑色．

    点评 解答本题要充分理解燃烧和质量守恒定律等方面的内容，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．多角度认识物质的变化，有助于我们更好地理解化学知识．
    （1）从微观角度（图1为某化学反应的微观示意图，据图回答下列问题．）

    ①微观上看，该化学变化中发生根本改变的微粒是分子（填“原子”或“分子”），变化过程中，同种原子的个数没有 （填“有”或“没有”）增减．
    ②参加反应的A2与B2两种物质的分子个数比为1：1．
    （2）从反应类型角度
    （一种物质可通过不同的反应类型生成，以二氧化碳为例．）
    ①能与氧气化合生成二氧化碳的物质是C（填一种物质化学式）．
    ②高温下，石灰石分解生成二氧化碳的化学方程式是CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑．
    ③在一定条件下，碳与铁的氧化物能发生氧化还原反应，生成二氧化碳和Fe（填化学式）．
    （3）从能量变化角度
    （借用图2装置分别进行下列实验，认识物质变化中的能量变化）
    往烧杯中加入一定量生石灰会引起白磷燃烧，从燃烧条件分析，此时生石灰的作用是生石灰与水反应放出大量的热，水温升高，达到了白磷的着火点．
    写出生石灰与水反应的化学方程式CaO+H2O═Ca（OH）2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    10．我国科学家创造性地构建了“单中心铁催化剂”，在甲烷高效转化研究中获得重大突破．该转化的微观示意图如下，有关转化的说法错误的是（　　）
    A．反应前后原子的种类发生了变化B．生成物之一为C2H4
    C．发生的反应是置换反应类型D．反应物与生成物均由分子构成

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．A、B、C三种固体物质的溶解度曲线如图所示．
    （1）P点表示的意义是t1℃时，B、C物质的溶解度相等．
    （2）t2℃将20g A物质放入50g 水中，充分搅拌后得到的溶液是饱和（填“饱和”和“不饱和”）溶液，将此溶液降温到t1℃溶液的质量为60g．
    （3）A、B、C三种物质中可以通过加溶质和升高温度的方法使不饱和溶液的是C．
    （4）若A中有少量的B，可用冷却热饱和溶液的方法提纯A．
    （5）t2℃将等质量的A、B、C三种物质配制成饱和溶液所需水的质量由多到少的顺序是C＞B＞A．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    14．取Cu-Fe合金10g加入含硫酸铜质量分数为16%的硫酸铜溶液100g恰好完全反应
    （1）合金中铜的质量分数为多少？
    （2）试绘出反应过程中固体质量与加入硫酸铜溶液质量的变化关系．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．将14.4g锌和硫酸锌的混合物加入到盛有322克硫酸的烧杯中恰好完全反应生成0.4克H2．
    （1）硫酸溶液溶质的质量分数；
    （2）生成物溶液溶质的质量分数．

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