（4分）硝酸钾与氯化钾的溶解度曲线如图所示，回答下列问题：
（1）t2℃时，两物质的等质量饱和溶液降温至t1℃，析出固体质量较大的是 的溶液。
（2）t2℃时，将50g水加入盛有25g氯化钾的烧杯中，充分溶解后，得到氯化钾溶液的质量是 g。保持温度不变，往该烧杯中再加入5g水，充分搅拌后，氯化钾溶液的溶质的质量分数 （填“变大”、“不变”或“变小”）。
（3）当硝酸钾中混有少量氯化钾时，可用 方法提纯硝酸钾。
科目：初中化学 来源：2014-2015学年广东省珠海市九年级下学期第一次模拟化学试卷（解析版） 题型：填空题
（6分）海边盛产贝壳，其主要成分为CaCO3，以贝壳和纯碱为原料，生产烧碱的简要工艺流程如下：
请回答下列问题：
（1）A的化学式是 ，该物质的类别是属于 （填“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”）。
（2）写出步骤③发生反应的化学方程式 ，该反应的基本类型为 。
（3）在工业上，熟石灰可用于生产烧碱。在农业上，它的一种用途是 。
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科目：初中化学 来源：2014-2015学年广东省珠海市九年级下学期第一次模拟化学试卷（解析版） 题型：选择题
下列关于碳和碳的氧化物的说法中，不正确的是
A．C可以将CuO中的Cu置换出来。
B．在一定条件下CO2能够转变成CO。
C．CO和CO2都能与碱反应生成盐和水。
D．金刚石、石墨和C60都是碳元素的单质。
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科目：初中化学 来源：2014-2015学年广东省汕头市金平区初三中考模拟化学试卷（解析版） 题型：填空题
（11分）下图是实验室制取气体的装置图（固定装置省略），请回答下列问题：
（1）仪器名称：a ，b 。
（2）B图的装置可用来制取一种具有助燃性的气体，写出制取该气体的化学方程式： ，该装置操作上的优点是 。
D装置操作上的优点是 。
（3）写出实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式 ，若用E收集一瓶干燥的氧气，其中Ⅰ瓶中盛放的试剂是 （填名称），并将图E补充完整。
（4）实验室用锌粒与稀硫酸反应制取氢气，发生装置如图所示。打开止水夹，若发现稀硫酸未能与有孔塑料板上锌粒接触，但此时已无稀硫酸可加，则下列溶液中，最适宜从长颈漏斗中添加的是_________（填字母）。
A．氢氧化钠溶液 B．碳酸钠溶液
C．硫酸钠溶液 D．澄清石灰水
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科目：初中化学 来源：2014-2015学年广东省汕头市金平区初三中考模拟化学试卷（解析版） 题型：选择题
下列四个实验中只需要完成三个就可以证明Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序。其中不必
进行的是
A．将铁片放入稀盐酸 B．将铜片放入稀盐酸
C．将铁片放入硝酸银溶液 D．将铜片放入硝酸银溶液
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科目：初中化学 来源：2014-2015学年广东省汕头市金平区初三中考模拟化学试卷（解析版） 题型：选择题
铁遇稀硝酸可产生一种有毒气体X，其反应为Fe+4HNO3==Fe(NO3）3+X↑+2H2O，则X的化学式为
A．N2 B．N2O C．NO D．NO2
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科目：初中化学 来源：2014-2015学年广东省汕头市濠江区初三中考模拟化学试卷（解析版） 题型：选择题
下列除去杂质的方法中，合理的是
选项 | 物质 | 杂质 | 除杂方法 |
A | CO2 | 水蒸气 | 通入浓硫酸中 |
B | NaCl溶液 | NaOH溶液 | 加入适量BaCl2溶液，过滤 |
C | 铁粉 | 铜粉 | 加入足量的稀硫酸，过滤 |
D | CaO | CaCO3 | 加入适量稀盐酸，过滤 |
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科目：初中化学 来源：2014-2015学年重庆市第二次学情调查化学试卷（解析版） 题型：填空题
（3分）碳及碳的化合物在生产生活中有着广泛的应用。请你回答下列问题：
（1）在生活中用活性炭除去冰箱中的异味，这是利用了活性炭的 性。
（2）在医疗上碳酸氢钠可用于治疗 。
（3）CO2是一种可利用的资源，在工业上以CO2和NH3为原料合成尿素[CO（NH2）2]，同时生成水，该反应的化学方程式为 。
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