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用化学符号表示:

(1)五氧化二磷_____;

(2)地壳中含量最多的元素_____;

(3)最简单的有机物_____;

(4)空气中含量最多的气体是_____;

(5)两个二氧化碳分子_____;

(6)画出镁原子的结构示意图_____。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:内蒙古自治区呼和浩特市2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型:填空题

新能源汽车的研发和使用是时代发展的需要。

(1)目前人们利用最多的化石燃料是煤、天然气和______。煤燃烧产生______(填化学式)气体会形成酸雨。

(2)电池可为新能源汽车提供动力。下列结构示意图表示的粒子与锂原子的化学性质最为相似的是______。

(3)新能源汽车除了节约化石燃料外,其主要优点是______。

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科目:初中化学 来源:云南省曲靖市2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:填空题

元素周期律是学习和研究化学的重要工具.表是元素周期表的部分信息,认真分析信息,回答:

(1)地壳中含量最多的元素的原子序数是_____;

(2)分析上表规律,可推知,表中X=_____;

(3) 表示的是(写粒子符号)_____;

(4)写出一个由1、8号两种元素组成的化合物的化学式_____.

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科目:初中化学 来源:云南省曲靖市2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:单选题

我国的“神州”号载人飞船发射成功,使飞天的梦想成为现实,火箭发动机里使用液态氧的作用是(  )

A. 作燃料 B. 供给宇航员呼吸

C. 保护发动机 D. 用作火箭的助燃剂

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科目:初中化学 来源:甘肃省2019届九年级下学期第一次月考化学试卷 题型:计算题

苯甲酸钠(C7H5O2Na)是一种食品添加剂,广泛用于食品工业中。请计算:

(1)苯甲酸钠由_____种元素组成;

(2)一个苯甲酸钠分子中含有_____个原子;

(3)C7H5O2Na的相对分子质量是_____;

(4)C7H5O2Na中碳、氧两种元素的质量比是_____;

(5)14.4g苯甲酸钠中含有钠元素多少克_____?(写出计算过程)

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科目:初中化学 来源:甘肃省2019届九年级下学期第一次月考化学试卷 题型:单选题

下列事实对应的解释错误的是(  )

A. 将50mL水和50mL酒精混合,体积小于100mL﹣﹣分子之间有间隔

B. 走近花圃,能闻到花香﹣﹣分子在不断运动

C. 洗涤剂洗掉衣服上的油污﹣﹣﹣油污能溶于水

D. 铝制品有抗腐蚀性能﹣﹣是表面生成致密的氧化膜起保护作用

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科目:初中化学 来源:内蒙古自治区霍林郭勒市2019届九年级下学期第一次月考化学试卷 题型:计算题

用50g98%的浓H2SO4配制成20%的稀硫酸,求

(1)所得稀硫酸溶液的质量是________?

(2)需加水的质量是____?

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科目:初中化学 来源:内蒙古自治区霍林郭勒市2019届九年级下学期第一次月考化学试卷 题型:单选题

下列洗涤或除污过程利用乳化原理的是( )

A. 用酒精除去衣服上的碘 B. 用洗洁精洗去餐具上的油污

C. 用汽油除去衣服上的油污 D. 用刷子刷去杯子上的污垢

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科目:初中化学 来源:安徽省合肥市包河区2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型:科学探究题

实验室常用二氧化锰催化过氧化氢溶液分解的方法制取氧气。该实验速率快,产物无污染,某实验小组进行了如下探究。

(探究实验)书本介绍了除了用二氧化锰外,硫酸铜溶液也可以催化过氧化氢溶液的分解,查阅资料得知,氯化铁溶液也可以催化过氧化氢溶液的分解。那么,硫酸铜溶液和氯化铁溶液催化的效果怎么样呢?请根据下表四组实验现象,回答下面问题

序号

催化剂

实验步骤

实验现象

实验结论

1

FeC13溶液

向5mL4%的H2O2溶液,滴5滴0.1%FeC13溶液

试管中产生大量气泡

FeC13溶液对H2O2的分解有较好的催化效果

2

FeC13溶液

向5mL12%的H2O2溶液,滴5滴0.1% FeC13溶液

试管中有适量气泡

3

CuSO4溶液

向5mL4%的H2O2溶液,滴5滴0.1%CuSO4溶液

试管中产生少量气泡

CuSO4溶液对H2O2的分解催化效果一般

4

CuSO4溶液

向5mL12%的H2O2溶液,滴5滴0.1%CuSO4溶液

试管中气泡量很少

(思考分析)

(1)CuSO4属于______(填“酸”或“碱”或“盐”)

(2)请你写出用二氧化锰催化过氧化氢溶液分解的反应方程式______。

(3)通过实验____(填序号)可以比较硫酸铜溶液和氯化铁溶液催化过氧化氢溶液分解的效果。

(4)请你从上面的实验,选择一组合适的药品进行实验室制取氧气,____%H2O2溶液,______(填催化剂的种类和浓度)。

(5)从上面的实验中,你还能得到什么结论______。

(拓展延伸)

(6)在老师的鼓励下,同学们继续探究FeCl3溶液中到底是哪种粒子催化H2O2的分解,请你设计一组实验进行探究______。

(7)另一名同学了解到,加热也可促进过氧化氢溶液分解,于是进行如下实验,分别取5mL12%的H2O2溶液于试管中进行水浴加热,步骤和现象如下:

序号

加热耗时

水浴温度

分解现象

1

12分

65℃

少量气泡

2

15分

74℃

明显气泡

3

21分

87℃

大量气泡

根据该同学的探究,试分析回答,为什么实验室通常不用加热过氧化氢溶液的方法制氧气?(两点理由):______。

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