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    下列叙述正确的是（　　）

    　

    A．

    木炭点燃后放在氧气中会燃烧生成二氧化碳

    　

    B．

    红磷放置在空气中，不需加热就能燃烧产生五氧化二磷

    　

    C．

    硫粉加热后放入氧气中，燃烧产生三氧化硫气体

    　

    D．

    铁丝加热后放入氧气中，燃烧产生氧化铁固体


    考点：

    氧气的化学性质．.

    专题：

    氧气、氢气的性质与用途．

    分析：

    根据木炭、红磷、硫粉、铁丝在氧气或空气中燃烧的条件、生成物进行分析判断即可．

    解答：

    解：A、木炭在氧气中燃烧，发出白光，燃烧生成二氧化碳，故选项说法正确．

    B、红磷放置在空气中，需加热才能燃烧产生五氧化二磷，故选项说法错误．

    C、硫粉加热后放入氧气中，燃烧产生二氧化硫气体，故选项说法错误．

    D、铁丝加热后放入氧气中，燃烧产生四氧化三铁固体，故选项说法错误．

    故选：A．

    点评：

    本题难度不大，考查氧气的化学性质，掌握氧气的化学性质是正确解答本题的关键．


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列物质中,由离子构成的是(　　)

    A.氯化钠　　    B.金　　　  　C.氢气　　    　D.金刚石

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    在下列空格里,用“元素、原子、分子或离子”填空:

    (1)水是由氧、氢两种　　　　　　组成的;

    (2)保持氧气化学性质的最小粒子是氧　　　　　;

    (3)氯化钠是由　　　　　　构成的;

    (4)铁是由铁　　　　　　构成的。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列各项实验操作所需要的主要仪器的名称分别是：

    （1）取用粉末状固体药品　　；

    （2）取用块状固体药品　　；

    （3）吸取和滴加少量液体　　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列变化过程中，一定发生了化学变化的是（　　）

    　

    A．

    蒸馏

    B．

    升华

    C．

    爆炸

    D．

    燃烧

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    将混有少量高锰酸钾的氯酸钾晶体，放入试管中加热，完全反应后试管中剩余的物质共有（　　）

    　

    A．

    2种

    B．

    3种

    C．

    4种

    D．

    5种

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    小军根据燃烧红磷测定空气中氧气含量的实验原理，认为可用木条燃烧产生的木炭代替红磷测定空气中氧气的含量，并按如图装置进行实验．

    ①依据的实验原理是　　．

    ②小军检查装置气密性后，将盛有足量红热木炭的燃烧匙迅速伸入集气瓶中，并把塞子塞紧，待红热的木炭熄灭并冷却至室温后，打开弹簧夹，并未发现倒吸现象．经过认真分析，小军发现实验失败的原因是（答一条）　　．

    ③小军反思上述实验的探究过程后认为：用燃烧法测定空气中氧气含量的实验时，在药品的选择或生成物的要求上应考虑的是（答一条）　　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列有关化合价的叙述正确的是(　　)

    A.化合价与原子最外层电子数无关

    B.氨气(NH3)中氮元素的化合价为+3

    C.氧气中氧元素的化合价为-2

    D.有些元素在不同条件下可表现出不同化合价

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    可以一次鉴别出空气、氧气、二氧化碳三瓶气体的正确方法是（　　）

    　

    A．

    将燃着的木条分别伸入瓶中

    B．

    将带火星的木条分别伸入瓶中

    　

    C．

    分别加入适量澄清石灰水

    D．

    分别加入蒸馏水

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