某溶液由NaOH、HCl、H2SO4和MgCl2中的一种或几种组成，向该溶液中滴加Ba（OH）2溶液，产生沉淀的质量与加入Ba（OH）2溶液质量的关系如图，下列说法正确的是（）
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| A． | HCl和H2SO4一定存在 |
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| B． | NaOH、H2SO4和MgCl2一定不存在 |
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| C． | HCl和MgCl2一定存在 |
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| D． | HCl一定存在，NaOH、H2SO4一定不存在，MgCl2可能存在 |
科目：初中化学 来源： 题型：
（1）把10克98%的浓硫酸稀释成20%的硫酸，需要水的质量为 。
（2）将10.6克碳酸钠粉末放入盛有100克稀盐酸的烧杯中，恰好完全反应。请计算：
①生成二氧化碳气体的质量是多少？
②该稀盐酸中溶质的质量分数是多少？
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用化学用语填空：
（1）2个硫酸根离子 ； （2）2个镁原子 ；
（3）氧化铁中铁元素的化合价 ； （4）3个氮分子 ；
（5）人体中含量最高的金属元素是 ．
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过多的植物营养物质如尿素CO（NH2）2等进入水体会导致“水华”现象．下列说法不正确的是（）
A． 尿素由四种元素组成
B． 尿素属于氮肥
C． 尿素属于复合肥
D． 使用无磷洗衣粉可以减少“水华”现象发生
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能在同一溶液中大量共存，且溶液为无色透明的一组物质是（）
A.FeCl3、CuSO4、NaCl B.BaCl2、Na2SO4、NaOH
C.CaCl2、NaNO3、AgNO3 D.K2SO4、NaNO3、NH4Cl
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“庄稼一枝花，全靠肥当家．”下列关于农作物和化肥的说法正确的是（）
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| A． | （NH4）2SO4属于复合肥料 |
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| B． | 农作物所必需的营养元素只有氮、磷和钾三种 |
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| C． | 磷肥能使作物根系发达，耐寒耐旱 |
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| D． | 铵态氮肥与熟石灰混合施用可以明显提高肥效 |
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构建知识网络是一种重要的学习方法，下面是某同学整理的关于碳酸钠化学性质的知识网络，能相互反应的物质之间用短线“﹣”表示，通过一步反应能直接转化的两种物质之前和箭号“→”表示（从反应物指向生成物）．A、B属于不同类别的化合物．
请填写下列横线：
（1）该同学将A物质的溶液滴加到碳酸钠溶液中，观察到有无色气泡冒出，则A物质可能是 （填写一种物质的化学式）．
（2）该同学归纳了，能够与碳酸钠溶液反应生成白色沉淀的B物质有多种，请选取其中一种，写出其与碳酸钠溶液反应的化学方程式 ；除你选取的物质所属类别外，B物质还可能属于 （填写物质类别）．
（3）知识网络总是在不断的补充完善，该同学发现，有一种物质既能与碳酸钠发生双向转化，又能与硫酸钠发生双向转化，这种物质是 （填写化学式）．
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某研究小组发现，维C泡腾片(主要成分如图所示)溶于水，有许多气泡产生，小组同学对该气体的成分进行了如下探究：
【猜想与假设】
卓玛说：该气体可能是O2、H2、SO2、CO、CO2。
扎西说：不可能有SO2，因为 。
德吉说：不可能有H2和CO，从药品安全角度考虑，H2易燃易爆，CO 。
讨论后，小组同学认为该气体可能有O2、CO2中的一种或两种。
【进行实验】
| 实验编号 | 实验操作 | 实验现象 |
| ① | 将气体通入澄清石灰水中 | 澄清石灰水 |
| ② | 将带火星的木条伸入该气体中 | 带火星的木条没有复燃 |
【得出结论】
(1)由实验①可知，该气体中肯定含有 
，写出该反应的化学方程式： 
。
(2)由实验②不能确定该气体中不含氧气，理由是 。
【拓展延伸】向维C泡沸片溶液中滚圆石蕊试液，溶液变红，说明溶液显 性。
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变浑浊