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【题目】现有如图甲所示仪器和装置,请回答下列问题:

(1)写出A、G两种仪器的名称:A:_____;G:_____。

(2)用加热氯酸钾和二氧化锰的方法制取一瓶较为纯净的氧气,应从图甲中选用的仪器装置是_________(填字母编号),该实验的主要步骤有:①装药品;②检查装置的气密性;③加热;④将装置固定在铁架台上;⑤熄灭酒精灯;⑥收集气体;⑦将导管移出水槽。正确的操作顺序为_____,反应的文字表达式为_____,其中二氧化锰起_____作用。

(3)某校化学兴趣小组的同学利用如图乙所示装置进行实验。

(实验目的)粗略测定加热2g高锰酸钾所收集到的氧气体积。

(反应原理)高锰酸钾制取氧气的文字表达式为_____。

(装置连接)为达到实验目的,各装置的正确连接顺序是:a→_____→d。

(补充实验)在收集到的氧气中做细铁丝燃烧的实验:

①集气瓶内为什么要预先装少量水或铺一层细砂_____。

②实验过程中发现B瓶中的水变红了,原因是_____。

【答案】铁架台 酒精灯 ABDEG ②①④③⑥⑦⑤ 氯酸钾氯化钾+氧气 催化 高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气 c→b 为了防止铁丝燃烧的熔融物溅落瓶底将集气瓶炸裂 制取氧气的试管口没有塞一团棉花,高锰酸钾粉末随气体通过导管进入B瓶

【解析】

(1)由图可知,A为铁架台,G为酒精灯,故填写:铁架台;酒精灯;

(2)加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气,需要酒精灯、铁架台、试管、弯形导管,收集纯净的氧气需要用排水法,即E,故填写:ABDEG;

实验的主要步骤为:检查装置气密性,装药品,将装置固定在铁架台,加热,收集气体,将导管移出水槽,熄灭酒精灯,故填写:②①④③⑥⑦⑤;

氯酸钾和二氧化锰混合加热,生成氯化钾和氧气,故填写:氯酸钾氯化钾+氧气;

二氧化锰在反应中起催化作用,故填写:催化;

(3)高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,故填写:高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气;

用排水收集氧气,导管应放在集气瓶口,故正确连接顺序是:a→c→b→d,故填写:c→b;

为了防止铁丝燃烧的熔融物溅落瓶底将集气瓶炸裂,要在集气瓶内预先装少量水或铺一层细砂,故填写:为了防止铁丝燃烧的熔融物溅落瓶底将集气瓶炸裂;

B瓶中的水变红了,原因是制取氧气的试管口没有塞一团棉花,高锰酸钾粉末随气体通过导管进入B瓶,故填写:制取氧气的试管口没有塞一团棉花,高锰酸钾粉末随气体通过导管进入B瓶。

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【题目】数字归纳法是学习化学的常用方法,填写下列有关数据:

(1)向酒精灯里添加酒精时,酒精量不得超过酒精灯容积的_____。

(2)托盘天平只能用于粗略称量,能称准到____。

(3)实验室取用药品时,如果没有说明用量,一般按最少量取用:液体__,固体只需盖满试管底部。

(4)试管夹夹持试管时,夹在距试管口大约____________处;

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验,请回答:

(1)若用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是_____(填字母),选择此装置的依据是_______该装置中还缺少棉花,棉花的作用是_________.写出该反应的化学方程式为__________

(2)给试管中的固体物质加热时试管口要________ 目的是__________

(3)用排水法收集氧气的适宜时刻是_____ 用此方法收集满了时会看到__________

(4)用F装置收集氧气时,氧气应从_________(填b或c)进入。

(5)收集满氧气,取出正放在桌面上后,应该先 ________,然后再________,否则造成的后果是__________

(6)若用过氧化氢制取氧气,还需要用到____________(填名称),其起____________作用,能否用高锰酸钾制取氧气后的剩余物代替该物质___________(填“能”或“否”).

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】今年我国纪念“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“节约水资源,保障水安全”。

(1)如图是水的电解实验装置图,通电一段时间后,b端玻璃管中产生的气体是_____,反应的化学方程式为_____,该反应的基本类型是_____。

(2)天然水多为硬水,生活中可通过_____使其转化为软水。

(3)家用净水剂中常使用_____净水,这种物质既能吸附水中的异味和色素,又可粗略去除一些难溶性杂质。

(4)水体污染的来源主要有工业污染、农业污染和_____。请列举一种预防水体污染的具体做法_____。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用化学用语填空:

(1)3个氯原子_________;

(2)2个氧分子_________;

(3)镁离子_________;

(4)保持二氧化碳化学性质的最小粒子是_________;

(5)地壳中含量最高的金属元素是_________;

(6)空气中含量最高的物质是_________。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某同学在实验室用以下装置制备氧气并探究氧气的性质。

(1)以上制备氧气的装置,在试管口处放一团棉花,该同学制备氧气时应选用的药品是 _______(填“过氧化氢”“二氧化锰”或“高锰酸钾”),棉花的作用是_____;生成氧气的文字表达式为_____;

(2)夏天室温很高的时候,检验该装置气密性的合理方法是:将导管口放入水面下,然后用酒精灯给试管加热,若导管口有气泡冒出,说明装置_____;

(3)收集氧气的方法有_____或_____,要收集到纯净的氧气应选择_____收集法,排水收集法结束后应先_____后_____。

(4)添加药品,连接仪器,加热试管后导管口有气泡冒出,此时导管口还在集气瓶外面,接下来的操作正确的是_____(填字母);

A 立刻将导管口移入集气瓶

B 等到气泡连续且均匀时,再将导管口移入集气瓶

C 立即熄灭酒精灯,将导管口移入集气瓶后再点燃酒精灯

(5)该同学用坩埚钳夹取一小块木炭加热到发红后,伸进一瓶氧气中,观察到的现象是木炭剧烈燃烧,发出白光。进一步证明木炭与氧气发生了化学反应的方法是向集气瓶中加入澄清石灰水,振荡,若_____,则说明发生了化学反应。

(6)检验氧气的方法:_____。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室中常用高锰酸钾受热分解制取氧气.

①写出该反应的化学方程式________.

②组装制取氧气装置,从上图中选择所需的仪器有________(填字母序号).

③装置组装完成后,装药品前应首先进行的操作是________.

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【题目】能源利用与社会可持续发展密切相关。

(1)2017年5月18日,中国南海“可燃冰”试采成功,标志着我国成为全球第一个在该领域实现连续稳定产气的国家。写出可燃冰的主要成分燃烧的化学方程式___________。

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【题目】下列是钠元素、氯元素在元素周期表中的信息及有关粒子的结构示意图。请回答下列问题:

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