从下列图示可以了解的信息中，其中不正确的是（ ）
A. 甲图是阴离子的结构示意图
B. 乙图中该元素的原子相对原子质量为39.95g
C. 丙图表示每个分子由2个原子构成
D. 丁图表示钠元素显正一价
B 【解析】A、由甲图可知，质子数=9＜核外电子数=10，属于阴离子，正确；B、乙图中该元素的原子相对原子质量为39.95，错误；C、丙图表示每个分子由2个原子构成，正确；D、丁图表示钠元素显正一价，正确。故选B。科目：初中化学 来源：江苏省宿迁市2018年中考化学试卷 题型：单选题
下列实验方案设计合理的是
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 除去氢氧化钠溶液中少量碳酸钠 | 加过量的氢氧化钙溶液后过滤 |
B | 除去氧化钙中少量碳酸钙 | 加适量的稀盐酸 |
C | 鉴别硝酸钾和氯化铵固体 | 取样，分别与熟石灰混合研磨 |
D | 鉴别稀盐酸和氯化钠溶液 | 取样，分別滴加硝酸银溶液 |
A. A B. B C. C D. D
C 【解析】A、加入过量的氢氧化钙会引入氢氧化钙杂质，故错误； B、稀盐酸与氧化钙和碳酸钙都反应，故错误； C、氨态氮肥遇到碱性物质会有刺激性气味的气体生成，故可以鉴别，正确； D、稀盐酸和氯化钠中都含有氯离子，故都有白色沉淀生成，故不能鉴别，故错误。故选C。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：安徽省巢湖市2018届九年级三模化学试卷 题型：科学探究题
小组同学在学完中和反应知识后思考，除了通过酚酞变色说明氧氧化钠与稀盐酸能发生反应，还有什么方法能说明两者发生了反应 ? 同学们讨论后进行以下实验探究。
方案一：测定氢氧化钠和稀盐酸混合前后的 pH.
（实验探究）甲组同学将一定量的稀盐酸加入 pH=13 的氢氧化钠溶液中，均匀混合后测定此时溶液的 pH=5.
（得出结论）稀盐酸与氢氧化钠溶液发生了反应，并且该反应中 ______ 过量.
（交流讨论）乙组同学将一定量的稀盐酸加入 pH=13 的氢氧化钠溶液中 , 均匀混合后测定此时溶液的 pH=8. 同学们认为该数据也能证明稀盐酸与氢氧化钠溶液发生了反应。你同意这种说法吗 ?______( 填“同意”或“不同意” ) ，理由是______________________________.
方案二：小林同学将稀盐酸逐滴匀速加入一定量的稀氢氧化钠溶液中，用数字化仪器对反应过程中溶液的温度进行实时测定，得到的曲线如图 1 所示。
同学们认为根据该图象也能判断出稀盐酸与稀氢氧化钠溶液发生了反应 , 该反应是 ___( 填“放热”或“吸热” ) 反应，请你根据图中曲线判断大约 ___ 秒时二者恰好完全反应。
（反思质疑）小涛同学通过测定氢氧化钠固体与稀盐酸混合前后的温度变化，证明两者发生了反应。小组同学一致认为该方案不合理。理由是 ___.
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科目：初中化学 来源：江苏省常州市2018届九年级三模考试化学试卷 题型：流程题
实验室以一种工业废渣（含80％~90％的Ca(OH)2，其余为焦炭等不溶物）为原料制备KClO3的实验过程如图1，几种物质的溶解度如图2：
（1）反应Ⅰ生成Ca(ClO3)2和H2O，写出该反应的化学方程式：______________________________在通入Cl2和O2比例、废渣量控制一定的条件下，为使Cl2转化完全，可采取的合理措施是_______
A．缓慢通入Cl2、O2 B．搅拌浆料 C．控制合适的温度
（2）若过滤时滤液出现浑浊，其可能的原因是____________（填序号）
A．漏斗中液面高于滤纸边缘 B．滤纸已破损 C．滤纸未紧贴漏斗内壁
（3）所加试剂Y选用KCl而不用KNO3的原因是________________________________________；
（4）已知：4KClO3 
3KClO4+KCl ； 2KClO3 
2KCl＋3O2↑。实验室可用KClO3制备高纯KClO4固体，实验中必须使用的用品有：热过滤装置（如下图所示）、冰水。
①由 KClO3制备高纯KClO4固体的实验方案：向坩埚中加入一定量的KClO3，控制温度为________℃，使KClO3充分分解，将所得固体溶于水加热至有大量固体析出，用热过滤装置，过滤，并用冰水洗涤滤渣2~3次，在低温下干燥得KClO4固体。
②热过滤装置中玻璃漏斗的下端露出热水浴部分不宜过长，其原因是________________________；
③用冰水洗涤滤渣的目的是_______________________________________________________；
2Ca(OH)2+2Cl2＋5O2＝2Ca(ClO3)2＋2H2O ABC AB 防止产物中含有较多KNO3杂质 400 防止滤液冷却析出晶体堵塞漏斗 减少晶体损耗 【解析】（1）根据Ca(OH)2溶液与Cl2、O2在常温下反应生成Ca(ClO3)2和H2O解答；根据为使Cl2转化完全，可缓慢通入Cl2、O2或搅拌浆料或控制合适的温度解答；（2）根据过滤操作失误的原因是漏斗中液面高于滤纸边缘...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：江苏省常州市2018届九年级三模考试化学试卷 题型：单选题
NaCl是一种化工原料，可以制备一系列物质，如图所示原理，包含了氯碱工业，电解法制取金属钠，侯氏制碱，生产盐酸，制取漂白粉（有效成分是 Ca(ClO)2），部分生成物己省略，下列说法正确的是
A. Na2CO3的热稳定性比NaHCO3差
B. 氯碱工业制得纯碱
C. 侯氏碱法的产品是NaHCO3
D. 工业制取漂白粉采用的是氯气和石灰乳反应，而不是氯气和石灰水
D 【解析】A、由碳酸氢钠受热转化为碳酸钠可知，NaHCO3的热稳定性比Na2CO3差，错误；B、氯碱工业制得纯碱、氯气、氢气、氢氧化钠、盐酸等，错误；C、侯氏碱法的产品是Na2CO3和NH4Cl等，错误；D、由于石灰水中氢氧化钙的含量太低了，不适用于大量生产，故工业制取漂白粉采用的是氯气和石灰乳反应，而不是氯气和石灰水，正确。故选D。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：江苏省常州市2018届九年级三模考试化学试卷 题型：单选题
氧元素由游离态变为化合态的变化是（ ）
A. 氧气液化 B. 电解水 C. 氢气燃烧 D. 双氧水分解
C 【解析】化合态是指元素以化合物形态存在的物质，游离态是指元素以单质形态存在的物质。A、氧气液化，没有新物质生成，还是以游离态存在，只不过微观上氧分子间的间隔变小，错误；B、电解水生成氢气和氧气，氧元素由化合态变成游离态，错误；C、氢气燃烧生成水，氧元素由游离态变为化合态，正确；D、双氧水分解生成水和氧气，水中氧元素以化合态存在，氧气中氧元素以游离态存在，错误。故选C。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：江苏省常州市2018届九年级三模考试化学试卷 题型：单选题
下列诗句中没有含化学变化的是（ ）
A. 爆竹声中一岁除 B. 霜叶红于二月花 C. 落汤螃蟹着红袍 D. 欲渡黄河冰塞川
D 【解析】A、爆竹爆炸，有新物质生成，属于化学变化，错误；B、花在低温条件下，叶片中的物质转化为花青素颜色变红,属于化学变化，错误；C、螃蟹被煮熟时，它们壳里面的一种蛋白质----甲壳蛋白会受热扭曲分解，释放出一种类似于胡萝卜素的色素物质而呈现红色。因为有新物质生成，所以属于化学变化，错误；D、由水变成冰，没有新物质生成，属于物理变化，正确。故选D。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：湖南省长沙市2018年中考理科综合试卷化学试卷 题型：单选题
燃烧是人类最早利用的化学变化之一，运用燃烧和灭火的知识是同学们应该具备的基本科学素养，下列灭火的措施或行为你认为错误的是( )
A. 炒菜时油锅着火，用锅盖盖灭
B. 电烤炉着火时，用水浇灭
C. 堆放杂物的纸箱着火时，用水浇灭
D. 不慎碰倒酒精灯，洒出的酒精在桌上燃烧起来，立即用湿抹布扑盖
B 【解析】A、炒菜时油锅里的油着火时，可用锅盖盖灭，属于隔绝氧气灭火，正确；B、电烤炉着火时，用水浇，容易造成安全事故，要先切断电源，再灭火，错误；C、水汽化吸热能降低温度到可燃物的着火点以下，堆放杂物的纸箱着火时，可用水浇灭，正确；D、用湿抹布盖上时，能使酒精和氧气隔绝，实现灭火，正确。故选B。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：山东省2018届九年级下学期模拟测试化学试卷 题型：单选题
归纳和类推是化学学习的常用方法，下列说法正确的是( )
A. 盐酸与硫酸化学性质相似，是由于在水溶液中都解离出H+
B. 盐中含有金属离子和酸根离子，NH4NO3中没有金属离子，不属于盐
C. 碳酸盐和酸反应会放出气体，能与酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐
D. 中和反应有盐和水生成，生成盐和水的反应一定是中和反应
A 【解析】A、盐酸与硫酸化学性质相似，是由于在水溶液中都解离出H+，故A正确；B、盐中含有金属离子和酸根离子，NH4NO3中没有金属离子，属于盐，铵根离子与金属离子具有相似的性质，故B错误；C、碳酸盐和酸反应会放出气体，能与酸反应放出气体的物质不一定是碳酸盐，也可能活泼金属，故C错误；D、中和反应有盐和水生成，生成盐和水的反应不一定是中和反应，中和反应的反应物是酸和碱，故D错误。 点...查看答案和解析>>
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