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水是宝贵的自然资源,是人类生命之源.
(1)下列各种水中,属于纯净物的是
 
(填字母).
A、汽水    B、矿泉水   C、蒸馏水   D、经过过滤处理的自来水
(2)小刚为了净化收集到的雨水,自制了一个如图1所示的简易净水器,其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是
 
.活性炭的作用是
 
.生活中,可用
 
来检验所使用的水是硬水还是软水.
(3)ClO2是新一代饮用水的消毒剂,可以用来代替Cl2进行自来水的消毒.制取ClO2的反应过程示意图如图2,请回答:

C物质中氯元素的化合价是
 
,D物质的名称是
 
,该反应的化学方程式是
 
.
考点:水的净化,硬水与软水,纯净物和混合物的判别,微粒观点及模型图的应用,碳单质的物理性质及用途,有关元素化合价的计算,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:空气与水
分析:根据纯净物是有一种物质组成的解答,根据净化水的过程中各物质的作用进行分析解答,根据化学反应的微观模拟示意图结合已有的知识进行解答即可.
解答:解:(1)A、汽水含有多种物质,属于混合物,B、矿泉水中含有多种物质,属于混合物,C、蒸馏水中不含有任何杂质,只有水,属于纯净物,D、经过过滤处理的自来水中含有可溶性杂质,属于混合物,故填:C;
(2)小卵石、石英沙和膨松棉能阻止不溶性固体杂质通过,起到了过滤的作用.活性炭具有吸附性,能吸附色素和异味.生活中,可用肥皂水来检验所使用的水是硬水还是软水,故填:过滤,吸附,肥皂水.
(3)据图可以可知道,C物质是NaCl,钠元素的化合价是+1,故其中氯元素的化合价是-1,D物质的化学式为ClO2,其名称是二氧化氯,该反应的化学方程式是2NaClO2+Cl2=2NaCl+2ClO2,故填:-1,二氧化氯,2NaClO2+Cl2=2NaCl+2ClO2.
点评:本题考查的是水净化以及化学反应的微观模型表示,完成此题,可以依据已有的知识结合题干提供的信息进行.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

某铁厂技术部门要求冶炼得到的生铁含铁量达到98%方为合格.
(1)该铁厂用含杂质20%的赤铁矿(主要成分为氧化铁)500t冶炼生铁,理论上能得到含铁98%的生铁多少吨?
(2)小华同学称取了某批次炼得的生铁5.8g,与足量的稀盐酸完全反应得到0.2g氢气.则计算说明该批次生铁是否合格.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验操作正确的是(  )
A、
   测量溶液的pH
B、
 点燃酒精灯
C、
滴加液体
D、
 稀释浓硫酸

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学用托盘天平称量15.6g药品(1g以下用游码),误将砝码放在左盘,则该同学称量的药品的实际质量为(  )
A、15gB、16.2g
C、14.4gD、无法确定

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室里为测定某锌粒样品的纯度,用了如下方法,将含杂质的锌粒10克,放入一定量的硫酸溶液里,反应情况如图所示(所含杂质不与硫酸溶液反应),求:
(1)所用硫酸溶液的溶质质量分数?
(2)该锌粒的纯度(锌的质量分数)?

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科目:初中化学 来源: 题型:

请根据题目要求回答下列问题.

(1)写出仪器名称:①
 
     ②
 

(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式为:
 
,选用的实验装置为
 
,(填字母,下同),该套装置还可制取和收集
 
气;向装有CO2的集气瓶中加入紫色石蕊溶液,振荡后,观察到溶液变红,发生反应的化学方程式为:
 
.
(3)若用高锰酸钾制取和收集氧气,则选择的装置为
 
(填字母),该反应的化学方程式为
 
.

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科目:初中化学 来源: 题型:

我们应懂得一些燃烧与爆炸的基本常识.下列图示与燃烧和爆炸无关的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列古文蕴含化学知识,写出其中涉及反应的化学方程式:
(1)“曾青得铁化为铜“:用铁单质湿法(在溶液中)冶炼得到铜.
 

(2)“粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间”:生石灰与水反应生成石灰浆,石灰浆应用于抹墙.
 

(3)“投泥泼水愈光明”:在高温下,把水滴到炭火上,得到两种可燃性气体.
 
.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列知识归纳,完全正确的一组是(  )
A化学反应中的能量变化B实验中的现象
①物质的缓慢氧化均放出热量
②化学反应中能量变化只能表现为热量的变化
③有的化学反应放出热量,有的化学反应吸收热量
①红磷在空气中燃烧产生大量白雾
②将铁钉放入硫酸铜溶液中,铁钉表面有红色固体生成
③铁丝在氧气中燃烧产生火星四射
C物质利用与环境保护D物质的性质与用途
①使用乙醇汽油可减少汽车尾气污染
②合理使用农药化肥可减少水污染
③使用天然气可缓解温室效应
①金刚石坚硬可用作划玻璃
②石墨有润滑作用可作润滑剂
③干冰升华吸热可作制冷剂
A、AB、BC、CD、D

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