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    下列属于复合肥料的是

    A. 硫酸铵 B. 硝酸钾 C. 过磷酸钙 D. 尿素

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    相关习题

    科目：初中化学 来源：安徽省“江淮名校”2019届九年级下学期第一次联考化学试卷 题型：科学探究题

    同学们发现一种“氮气灭火装置”，利用液氮(沸点为-196℃)产生大量氮气来灭火。他们用氮气进行如图所示实验，却发现蜡烛未熄灭。

    （査阅资料）氮气密度略小于空气；压强不变时，气体温度越低，密度越大。

    (1)结合氮气性质分析，如图蜡烛未熄灭的原因可能是______。

    实验1：探究氮气能否用来灭火(所用容器均为隔热材料，下同)

    实验编号

    1-1

    1-2

    1-3

    实验内容

    实验现象

    蜡烛持续燃烧

    蜡烛缓慢熄灭

    蜡烛熄灭

    (2)实验前有同学提出，由液氮汽化产生的氮气温度低，密度足够大，会向下流动隔绝可燃物周围的氧气。依据实验1判断，这种假设______(填“成立”或“不成立”)。

    (3)有同学根据实验1提出新假设，氮气灭火可能与可燃物周围氮气的含量有关。可能支持这一假设的实验现象是______(填实验1中的实验编号)。

    实验2：探究灭火与氮气含量是否有关

    实验编号

    2-1

    2-2

    2-3

    实验内容

    实验现象

    蜡烛没有熄灭

    蜡烛缓慢熄灭

    ______

    (4)实验2中，蜡烛所在位置氮气含量最高的是______(填实验编号)。

    (5)推测实验2-3的现象是______。

    (6)反思实验2，除氮气含量外，影响蜡烛燃烧的其它可能因素是______。

    (7)结合上述实验，下列关于“氮气灭火装置”使用的说法中，合理的是______(填字母序号)。

    A 从高处向低处喷洒使用

    B 可燃物火焰熄灭后，还需持续通气一段时间

    C 在有少量排气口的封闭空间中使用时，效果好于开放空间

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    科目：初中化学 来源：福建省泉州市2019年届九年级下学期自主招生模拟试卷化学试卷 题型：单选题

    要将待提纯的物质中杂质(括号内为杂质)除去，所用试剂和方法均正确的是（ ）

    选项

    待提纯物质

    选用试剂

    操作方法

    A

    CuCl2(MgCl2)

    镁片

    过滤

    B

    CaO(CaCO3)

    盐酸

    蒸发

    C

    Cu(Fe)

    稀硫酸

    过滤

    D

    FeCl3溶液(盐酸)

    氢氧化钠溶液

    滴加

    A. A B. B C. C D. D

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    科目：初中化学 来源：上海市2019届九年级下学期3月月考化学试卷 题型：单选题

    在CuCl2和AlCl3的混合溶液中，加入过量的锌粉，充分反应后过滤，留在滤纸上的物质是

    A. Cu B. Cu和Al C. Zn和Cu D. Cu、Al和Zn

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    科目：初中化学 来源：上海市2019届九年级下学期3月月考化学试卷 题型：单选题

    能一次性鉴别NaCl、BaCl2、Na2CO3三种无色溶液的试剂是

    A. 稀硫酸 B. 盐酸 C. 石灰水 D. 硝酸银溶液

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    科目：初中化学 来源：黑龙江省海林市2018年九年级中考化学试卷 题型：计算题

    小明同学分析由氯化钙和氯化钠组成的产品中氯化钠的含量。现取13.4g固体，全部溶于96.6g水中，向所得的混合物溶液中滴加溶质质量分数为10.6%的碳酸钠溶液，记录了如图所示的曲线关系。请计算： （写计算过程）

    （1）当氯化钙与碳酸钠恰好完全反应时，消耗10.6%的碳酸钠溶液的质量是多少_______？

    （2）样品中氯化钠的质量是多少_______？

    （3）当氯化钙与碳酸钠恰好完全反应时，过滤，所得溶液中溶质质量分数是多少_______？

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    科目：初中化学 来源：黑龙江省海林市2018年九年级中考化学试卷 题型：简答题

    金属资源不是取之不尽、用之不竭的。节约和保护金属资源已经刻不容缓，请你写出两点保护金属资源的措施？________若误食了可溶性的钡盐、汞盐等重金属盐，应服用什么解毒________?

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    科目：初中化学 来源：黑龙江省海林市2018年九年级中考化学试卷 题型：单选题

    下列实验操作中不正确的是 （ ）

    A. 检验二氧化碳气体 B. 监控气体的流速

    C. 称取10.5g的氯化钠固体 D. 蒸发

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    科目：初中化学 来源：安徽省安庆市2019届九年级下学期中考模拟化学试卷 题型：实验题

    某化学兴趣小组获得两包制作“跳跳糖”的添加剂。一包是柠檬水晶体，另一包是标注为钠盐的白色粉末。将少量柠檬酸和这种白色粉末溶于水，混合后产生了使澄清石灰水变浑浊的气体。为确定白色粉末的化学成分进行了以下探究：

    （提出猜想）猜想1：碳酸钠；猜想2：碳酸氢钠；猜想3：碳酸钠和碳酸氢钠

    （查阅资料）①碳酸钠溶液，碳酸氢钠溶液均呈碱性；

    ②碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠，水和二氧化碳；碳酸钠受热不分解。

    （实验探究）小亮，小刚分别对有关猜想设计方案并进行实验：

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    小亮

    将白色粉末溶于水后pH试纸测定其酸碱度。

    pH__________（填“＞”或“＜”或“＝”）7。

    溶液呈碱性，猜想1成立。

    小刚

    用右图所示的装置进行实验。

    试管A中有水珠产生，试管B中液体变浑浊。

    猜想2成立，试管B中反应的化学方程式为__________。

    （实验质疑）

    （1）小红认为小亮的实验结论不正确，理由是__________。（用文字叙述）

    （2）小明认为小刚的实验并不能得出猜想2成立，理由是__________。（用文字叙述）

    （实验探究2）

    为了进一步确定白色粉末的化学成分，小威称取10g白色粉末与足量稀盐酸反应，充分反应后生成二氧化碳质量为mg。通过计算并分析实验数据确定猜想3成立，则m的取值范围为__________（计算结果用分数表示）。

    （结论分析）

    探究后他们查到该白色粉末的成分为碳酸氢钠。那么你认为白色粉末中的碳酸钠是如何产生的？写出产生碳酸钠的化学方程式__________。

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