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    【题目】根据下图回答有关问题

    （1）写出图1中标号仪器的名称：b_____。

    （2）若用A装置制取氧气，用D装置收集完氧气后，应先将导管从水中移出再熄灭酒精灯，其目的是防止_____。制得的氧气用来做如图2所示的实验，发现F中铁丝不燃烧，其原因是_____，写出E中反应的化学方程式_____。

    （3）实验室制取二氧化碳的化学方程式为_____，其发生装置可选图1中的_____（填序号），若用装置C收集二氧化碳，则气体应从_____（填“①”或“②”）端进入。

    （4）实验室用15.8g高锰酸钾最多可制得氧气多少g？_____（写出计算过程）

    【答案】铁架台 水被到吸入试管，使其炸裂 温度没有达到铁丝的着火点 3Fe+2O2=Fe3O4 2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2↑ B ① 1.6g(详见解析)

    【解析】

    （1）b是铁架台。

    （2）若用A装置制取氧气，用D装置收集完氧气后，应先将导管从水中移出再熄灭酒精灯，其目的是防止水被倒吸入试管，使其炸裂；制得的氧气用来做如图2所示的实验，即铁丝在氧气中燃烧，发现F中铁丝不燃烧，其原因是温度没有达到铁丝的着火点（铁丝生锈、收集的氧气不纯等）；E中铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，反应的化学方程式：3Fe+2O2=Fe3O4

    （3）实验室通常用大理石或石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳，反应不需要加热，大理石和石灰石的主要成分是碳酸钙，能和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳；化学方程式为：2HCl+CaCO3═CaCl2+H2O+CO2↑，其发生装置可选图1中的B，若用装置C收集二氧化碳，二氧化碳密度比空气大，则气体应从①端进入。

    （4）高锰酸钾受热时能够分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气。

    解：设可制得O2的质量为，

    =1.6g，

    答：最多可制得氧气1.6g。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（1）如图所示是实验室制取气体时常用的装置，回答下列问题：


    ①写出图中有标号的仪器名称：a. ______；b.__________ 。

    ②用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为__________；C、E、F均可用于收集氧气，若用F装置收集氧气，气体应从______（选填“m”或“n”）端进入。若用C装置收集氧气，验满的方法是____。

    （2）为了证明人体新陈代谢过程中有CO2气体产生，某校兴趣小组的学生设计了如图所示实验装置进行实验（实验室只用嘴吸气和呼气）。请回答：

    ①图中瓶Ⅱ的作用是_________。

    ②实验中若猛吸猛呼，会造成不安全后果，猛吸时会使装置Ⅰ中的溶液进入口腔。猛呼时会____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】向盛有稀盐酸的烧杯中逐滴加入NaOH溶液，测得烧杯中溶液的pH随NaOH变化如图所示，下列说法正确的是( )

    A.a点所示的溶液中含有的溶质是NaOH和NaCl

    B.b点所示的溶液能使紫色石蕊溶液变红

    C.c点表示NaOH和稀盐酸恰好完全反应

    D.a、b、c所示的溶液中溶质都含有NaCl

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】氢氧化钾是工业强碱之一，与氢氧化钠化学性质相似。一次化学实验后同学忘记盖瓶塞。化学兴趣小组同学想探究该瓶氢氧化钾固体是否变质。大家展开充分讨论，邀你参与。

    （猜想）A、没有变质

    B、部分变质

    C、完全变质

    （1）氢氧化钾在空气中变质的原因____（用方程式表示）。

    （査阅资料）氯化钾溶液和氯化钙溶液呈中性。

    （2）设计甲、乙两组实验方案并完成实验取瓶中固体少许，加水溶解配成溶液，分装于两支洁净试管。

    实验方案

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    甲

    取一支试管，滴入无色酚酞试液，振荡

    溶液变红色

    猜想A正确

    乙

    取另一支试管，滴入足量的氯化钙溶液充分反应后再滴入几滴硫酸铵试液

    先有___产生

    再有____产生

    猜想B正确

    （3）（相互交流）大家认为甲的方案不可信，请你说出理由_____。滴入硫酸铵后发生的化学反应方程式_____。

    （4）如果B猜想是正确的，大家想继续探究该瓶氢氧化钾固体中KOH的质量分数。设计了下列实验。

    （操作步骤）①首先称量出饱和烧碱溶液（含仪器）的质量m1再与前面装置连接。

    ②按正确方法检查装置气密性，气密性良好。

    ③关闭K2，打开K1和K3，挤压N2储气囊给装置充分充气。

    ④关闭K1，打开K2滴入足量稀HCl，充分反应。⑤关闭K2，打开K1再次挤压N2储气囊，给装置充分充气。⑥关闭K3取下盛装烧碱的装置，称量质量为m2。回答问题：

    （Ⅰ）步骤③充入N2的目是_____。

    （Ⅱ）浓硫酸的作用是_______。

    （Ⅲ）若不进行步骤⑤，KOH质量分数（偏大或偏小）____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在圆底烧瓶中充满CO2，通过注射器向瓶中注入液体（图1）。图2是向烧瓶中分别注入同体积水和氢氧化钠溶液后通过传感器得到的气压变化图象。下列有关说法中，不正确的是（　　）

    A.开始时，瓶内气压增大可能是注入的液体使瓶内气体压缩所致

    B.曲线①显示气压最终恢复原状，说明CO2几乎不溶于水

    C.两条曲线对比，可证明CO2能和氢氧化钠溶液反应

    D.该实验不能证明CO2能与水反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】构建化学基本观念是学好化学的基础，下列对化学基本观念的认识错误的是（ ）

    A.元素观：一氧化碳、二氧化碳都是由碳元素和氧元素组成的

    B.微粒观：保持水化学性质的最小微粒是水分子

    C.转化观：金属镁在一定条件下可直接转化为氧化镁

    D.守恒观:1g碳和1g氧气反应，一定生成2g二氧化碳

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】已知A、B、C、D、E、F均为初中化学中常见的物质，且除E外它们组成中都含有地壳中含量最多的元素，其中A、C均为无色液体且组成元素相同，B为黑色固体，它们的转化关系如图所示（部分反应的条件省略）“→”代表转化。


    （1）B在反应中起______作用。

    （2）若F也为黑色固体，则D与E反应的化学方程式为______；该反应属于基本反应类型中的______反应。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】啤酒盖（主要成分为铁）生锈直接影响啤酒厂家的市场销售和品牌形象。某小组同学用铁钉代替啤酒盖模拟其生锈实验，探究铁生锈的条件及影响生锈速率的因素。

    I．探究铁生锈的条件


    （1）证明铁生锈需要与氧气接触的实验现象是____________。

    Ⅱ．探究影响铁生锈速率的因素

    （查阅资料）啤酒的pH值大约在3.8～4.6之间。

    （猜想假设）铁钉生锈可能与溶液酸碱度、温度、是否杀菌有关。

    实验1

    分别取铁钉浸于等体积液体中，在空气中放置相同时间进行如下实验：

    实验

    是否杀菌

    pH值

    温度/℃

    锈蚀情况/%

    1

    杀菌

    6

    20

    无现象

    2

    杀菌

    6

    70

    较明显生锈

    3

    未杀菌

    6

    70

    明显生锈

    4

    未杀菌

    6

    20

    略微生锈

    实验2

    在70℃时，将杀菌后的铁钉于等体积溶液中，在空气中放置相同时间进行如下实验：

    实验

    Ⅰ

    Ⅱ

    Ⅲ

    Ⅳ

    Ⅴ

    pH值

    5

    7

    9

    11

    锈蚀情况

    完全生锈

    明显生锈

    略微生锈

    无现象

    无现象

    （解释与结论）：

    （2）由实验1得出“温度与铁生锈速率有关”的结论，依据的两个实验是___________（填编号）。

    （3）实验2的目的是____________。

    （4）由实验1和实验2推知影响铁生锈的因素是______________。

    （5）实验2没有进行pH=13的实验，理由是______________。

    （6）结合本题请分析啤酒盖易生锈的原因是_____________。

    （反思与评价）

    如图所示实验探究铁生锈的条件（每支试管中均放有完全相同的洁净铁片）：


    （1）甲同学认为，试管A发生的现象就能够说明铁的锈蚀是铁与空气中的氧气、水蒸气共同作用的结果．乙同学不同意他的观点，认为必须全面观察试管____________（选填试管编号）发生的现象，并经过科学严谨的推理，才能得出上述结论．

    （2）试管D和E实验的目的是_____________的环境中是否更容易锈蚀．

    （3）通过本次探究活动，你有哪些收获和体会？______________

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】只含一种杂质的硫酸溶液M，加入足量的氢氧化钡溶液后，再加足量的稀盐酸，过程如图所示。下列判断合理的是

    ①M中一定不含有碳酸钠

    ②图中ab间（不含a、b两点）滴入酚酞溶液变红色

    ③bc段表示沉淀部分消失，无气泡产生

    ④c点后溶液中的溶质不少于两种

    A.①②③④B.③④C.①②D.①②③

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