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    国庆时，天安门广场群众游行的数千名少先队员持几万只彩色气球走向主席台前接受检阅，使庆祝活动达到了高潮，请你用所学下述气体的化学性质及表中所提供的数据分析回答：充灌气球最好选用的气体是什么？理由是什么？
    气体名称 氢气 氦气 氮气 氧气 空气
    密度/g?L-1 0.089 0.179 1.250 1.429 1.294
    考点：常见气体的用途
    专题：物质的性质与用途
    分析：彩色气球内装的气体应该是密度小于空气的密度，并且性质不活泼．氢气的密度比空气小，具有可燃性；氦气的密度比空气小，化学性质稳定；氮气的密度和空气的密度差不多；氧气的密度比空气大．
    解答：解：氢气的密度比空气小，具有可燃性，容易发生安全事故；氧气的密度比空气大，不能充灌气球；氮气的化学性质稳定，但是氮气的密度和空气的密度差不多，不能充灌气球；氦气的密度比空气小，并且化学性质稳定，适合充灌气球．
    故答案为：最好选用氦气；因为氦气的密度比空气小，且化学性质稳定．
    点评：本题主要考查物质的性质和用途，物质具有多种性质，解答时应该理解物质的用途是由物质的哪种性质决定的．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    金属与人类的生活和生产密切相关．

    （1）如图1为放置在空气中的铁锅，其中最容易生铁的部位是
     
    ；防止菜刀生锈可采取的措施是
     
    ．
    （2）如图2为元素周期表中的一格，下列说法不正确的是
     
    ．
    A．铝是地壳中含量最多的金属元素     B．铝原子的核外电子数为13
    C．铝元素的原子结构示意图为图3      D．铝元素的相对原子质量为26.98
    （3）在研究金属性质时，某小组同学进行了如下实验探究：
    将一定量铁粉加入到硫酸锌和硫酸铜的混合溶液中，充分反应后过滤，然后对滤纸上的物质进行分析和实验．
    【提出问题】滤纸上的物质是什么？
    【作出猜想】甲认为只有铜；乙认为是铜和铁的混合物；丙认为是铜、铁、锌的混合物．
    【交流讨论】大家一致认为丙的猜想不合理，其理由是
     
    ．
    【实验与结论】同学们通过实验确定了滤纸上物质的成分．请填写下列空白．
        实验步骤     现象和结论   有关反应的化学方程式
    取少量滤纸上剩余的物质，加入适量的
     
    溶液
     
     
    （4）钢铁是人类生活和生产中非常重要的材料．在实验室称取20g赤铁矿样品置于玻璃管中如图4，称得样品和玻璃管的总质量为70g，通入足量CO后加热使样品充分反应（杂质不参加反应），冷却后称得玻璃管和剩余固体的总质量为65.2g．试计算样品中Fe2O3的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某实验中学的学生小明，在学习了酸、碱、盐的有关知识后，去某工厂的废水排出口，想检验一下这个工厂废水的酸碱性：
    如果他测量的pH值=11则该厂的废水显
     
    性；
    如果他测量的pH值=3则该厂的废水显
     
    性；
    如果他测量的pH值=7则该厂的废水显
     
    性．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    铜丝在空气中受热反应的化学方程式为：2Cu+O2
      △  
    .
     
    2CuO，请从“量”方面回答其含义：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    配置1000mL溶质的质量分数为10%的稀硫酸，需要溶质的质量分数为98%的浓硫酸多少mL？（浓硫酸密度为1.84g/cm3，稀硫酸密度为1.07g/cm3）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某兴趣小组话动中，同学们按图1装置对“可燃物燃烧的条件”进行探究．探究过程中，大家对磷燃烧生成的大量白烟是否危害人体健康提出疑问．

    【查阅资料】白磷的着火点是40℃，红磷的着火点是240℃，它们的燃烧产物五氧化二磷是白色固体，会刺激人体呼吸道，可能与空气中水蒸气反应，生成有毒的偏磷酸（HPO3）．
    【交流与讨论】白烟对人体健康有害，该实验装置必须改进．
    【改进与实验】同学们按改进后的气密性良好的图2装置，分别取足量的白磷和红磷进行实验．
    请你帮助他们将下表补充完整．
    【反思与评价】（1）改进后的图2装置与图1装置比较，优点是
     
    ．
    （2）小林同学指出图2装置仍有不足之处，并设计了图3装置，其优点是
     
    ．
    【拓展与迁移】
    （1）实验小结时，小朱同学说：“待a试管冷却后，如果将试管口紧贴水面（室温下）．并取下橡皮塞，将看到液体进入试管．”这一说法得到大家的一致认同．
    小晶问：“如果不考虑橡皮塞占试管的容积，进入a试管内液体的体积会是多少呢？大家争论后，出现两种预测：甲：接近试管容积的
    1
    5
    ；    乙：不一定接近试管容积的
    1
    5
    ．
    你赞同的预测是
     
    （填“甲”或“乙”），理由是
     
    ．
    （2）根据燃烧的条件．选择填空：
    用扇子扇炉火不会熄灭，而是越扇越旺，原因是
     
     （填序号）；
    用扇子扇蜡烛的烛火一扇就立即熄灭，原因是
     
    （填序号）．
    A．可快速地提供燃烧所需的氧气
    B．空气流动虽带走热量，但温度未降到着火点以下
    C．空气流动带走热量，温度降到着火点以下

    现象 解释
    a试管中白磷燃烧；
    热水中白磷没有燃烧；
    b试管中红磷没有燃烧．
    热水中白磷没有燃烧的原因：
     

    b试管中红磷没有燃烧的原因：
     

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    现有A、B、C、D、E、F六种元素，它们的质子数在1--18之间，已知A元素是地壳中含量最多的元素，B元素是空气中含量最多的元素，C元素最外层电子数是次外层电子数的二倍，D元素离子D2-的电子层结构与氩原子的电子层结构相同，E、F元素组成的单质能在空气中燃烧，E的单质燃烧时有耀眼的白光，在军事上通常用于制照明弹，F的单质燃烧时产生大量白烟，在军事上通常用于制烟幕弹．
    请根据以上信息推断A、B、C、D、E、F六种元素各是什么元素（用元素符号表示）
    A、
     
    ；     B、
     
    ；      C、
     
    ；
    D、
     
    ；     E、
     
    ；      F、
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在实验室中可选择如图装置制取气体

    （1）若选择A、F组合一套装置制取了某气体，请写出有关反应的符号表达式
     
    ，并指出该反应的基本反应类型．
    （2）若分解过氧化氢制取O2，其发生装置可选择B或C，与B相比较，C的主要优点是什么
     
    ？（写出一点即可）
    （3）硫化氢是一种有臭鸡蛋气味的气体，易溶于水，且密度比空气大，实验室常用硫化亚铁固体与稀硫酸在常温下制取硫化氢气体，则制取该气体的实验装置是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    空气质量日报指标一般包括SO2、NO2、CO、可吸入颗粒、臭氧（O3）等，现新增粒径小于等于2.5μm颗粒物，即通常所称的PM2.5这一指标．
    ①人类时刻都离不开空气，是因为空气中的氧气能
     
    ；
    ②除可吸入颗粒外，上述物质中，属于氧化物的是
     
    ，与血红蛋白结合使人中毒的是
     
    ；臭氧和氧气互称氧元素的
     
    ，二氧化硫形成的环境问题是
     
    ；
    ③PM2.5第一来源是化石燃料的燃烧排放，第二是机动车尾气排放．下列措施不利于降低PM2.5的是
     
    ．
    A．使用煤炭发电    B．使用电动车    C．植树造林    D．禁止燃放烟花爆竹．

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