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控制变量是科学探究的重要方法之一.小华同学实验中发现:把质量相等的不同物质放入同样一杯水中,有的溶解快,有的溶解多,有的溶解又快又多.是哪些因素影响着物质溶解的快慢与多少呢?

请你以硝酸钾为例,选择一种可能影响硝酸钾溶解快慢的因素设计实验进行探究:

①影响因素:________________;

②实施方案:________________;

③通过实验得出________________.

实验中,控制不变的因素是________________.

答案:
解析:

  答案:①温度 ②取两只小烧杯,分别加入2 g硝酸钾,在其中一只烧杯中倒入10 mL冷水,另一只烧杯中倒入10 mL热水 ③硝酸钾在热水中溶解快,在冷水中溶解慢 硝酸钾和水(答案合理即可)

  讲析:影响硝酸钾溶解快慢的因素有多种,如水温、是否搅拌、溶质颗粒的大小等等.从本质上分析,这些因素主要是与分子的运动速率、接触面积大小有关.分子运动速率越快,溶解速率越快;接触面积越大,溶解速率越快.

  点评:探究影响溶解速率快慢的因素是一类重要的实验考查.选择影响溶解速率的因素是借助了这一知识点,更深层次的考查意图是实验方法的考查.例题巧妙地将探究影响溶解速率快慢的因素与控制变量法这一实验思想结合起来,解答时应注意变量的唯一性,否则得不到正确的实验结论.


练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

(2009?济宁)(1)如图是实验室制备物质的常用装置,根据装置回答:

①可用装置A制取的气体有
H2、O2、CO2
H2、O2、CO2

②装置C可用于收集中①
O2、CO2
O2、CO2
气体,装置D可用于收集中①
H2、O2
H2、O2

气体,装置B可用于收集中①
H2、O2、CO2
H2、O2、CO2
气体.
③若用装置B除去二氧化碳中少量的水蒸气,可在装置中装入
浓硫酸
浓硫酸
,气体应从
a
a
端进入.
(2)(5分)控制变量是科学探究的重要方法之一.小华同学实验中发现:把质量相等的不同物质放入同样一杯水中,有的溶解快,有的溶解多,有的溶解又快又多.是哪些因素影响着物质溶解的快慢与多少呢?
请你参考下表硝酸钾的溶解度随温度的变化关系,以硝酸钾为例,选择一种可能影响硝酸钾溶解快慢的因素设计实验进行探究:
温度(℃) 20 30 40 50 60 70 80
溶解度(g) 31.6 45.8 63.9 85.5 110 138 168
①影响因素:
温度
温度

②实施方案:
取两只小烧杯,分别加入2克硝酸钾;在其中一只烧杯中倒入10mL冷水,另一只烧杯中倒入10mL热水
取两只小烧杯,分别加入2克硝酸钾;在其中一只烧杯中倒入10mL冷水,另一只烧杯中倒入10mL热水

③通过实验得出
硝酸钾在热水溶解快,在冷水中溶解慢
硝酸钾在热水溶解快,在冷水中溶解慢
.实验中,控制不变的因素是
硝酸钾和水的质量
硝酸钾和水的质量

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

(1)如图是实验室制备物质的常用装置,根据装置回答:

①可用装置A制取的气体有______
②装置C可用于收集中①______气体,装置D可用于收集中①______
气体,装置B可用于收集中①______气体.
③若用装置B除去二氧化碳中少量的水蒸气,可在装置中装入______,气体应从______端进入.
(2)控制变量是科学探究的重要方法之一.小华同学实验中发现:把质量相等的不同物质放入同样一杯水中,有的溶解快,有的溶解多,有的溶解又快又多.是哪些因素影响着物质溶解的快慢与多少呢?
请你参考下表硝酸钾的溶解度随温度的变化关系,以硝酸钾为例,选择一种可能影响硝酸钾溶解快慢的因素设计实验进行探究:
温度(℃)20304050607080
溶解度(g)31.645.863.985.5110138168
①影响因素:______
②实施方案:
______.
③通过实验得出______.实验中,控制不变的因素是______.

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科目:初中化学 来源:济宁 题型:问答题

(1)如图是实验室制备物质的常用装置,根据装置回答:

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①可用装置A制取的气体有______
②装置C可用于收集中①______气体,装置D可用于收集中①______
气体,装置B可用于收集中①______气体.
③若用装置B除去二氧化碳中少量的水蒸气,可在装置中装入______,气体应从______端进入.
(2)(5分)控制变量是科学探究的重要方法之一.小华同学实验中发现:把质量相等的不同物质放入同样一杯水中,有的溶解快,有的溶解多,有的溶解又快又多.是哪些因素影响着物质溶解的快慢与多少呢?
请你参考下表硝酸钾的溶解度随温度的变化关系,以硝酸钾为例,选择一种可能影响硝酸钾溶解快慢的因素设计实验进行探究:
温度(℃) 20 30 40 50 60 70 80
溶解度(g) 31.6 45.8 63.9 85.5 110 138 168
①影响因素:______
②实施方案:
______.
③通过实验得出______.实验中,控制不变的因素是______.

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科目:初中化学 来源:同步题 题型:实验题

控制变量是科学探究的重要方法之一。小华同学实验中发现:把质量相等的不同物质放入同样一杯水中,有的溶解快,有的溶解多,有的溶解又快又多。是哪些因素影响着物质溶解的快慢与多少呢?
请你参考下表硝酸钾的溶解度随温度的变化关系,以硝酸钾为例,选择一种可能影响硝酸钾溶解快慢的因素设计实验进行探究:
(1)影响因素:________________。
(2)实施方案:_________________________________。
(3)通过实验得出_____________________。实验中,控制不变的因素是______________。

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科目:初中化学 来源:2009年山东省济宁市中考化学试卷(解析版) 题型:解答题

(1)如图是实验室制备物质的常用装置,根据装置回答:

①可用装置A制取的气体有______
②装置C可用于收集中①______气体,装置D可用于收集中①______
气体,装置B可用于收集中①______气体.
③若用装置B除去二氧化碳中少量的水蒸气,可在装置中装入______,气体应从______端进入.
(2)(5分)控制变量是科学探究的重要方法之一.小华同学实验中发现:把质量相等的不同物质放入同样一杯水中,有的溶解快,有的溶解多,有的溶解又快又多.是哪些因素影响着物质溶解的快慢与多少呢?
请你参考下表硝酸钾的溶解度随温度的变化关系,以硝酸钾为例,选择一种可能影响硝酸钾溶解快慢的因素设计实验进行探究:
温度(℃)20304050607080
溶解度(g)31.645.863.985.5110138168
①影响因素:______
②实施方案:
______.
③通过实验得出______.实验中,控制不变的因素是______.

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