我国海岸线长达3.2万千米.海洋专属经济区幅员辽阔.海洋资源丰富.开发的前景十分远大． (1)我国海盐年产量3千多万吨.居世界第一位.目前从海水中提取实验的方法主要为“盐田法 .生产流程如下: 在蒸发池中促进水分蒸发.主要是利用了下列各项中的． ①潮汐能 ②生物能 ③电能 ④太阳能 ⑤化学能 (2)金属镁广泛应用于生活.生产和� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

我国海岸线长达3.2万千米，海洋专属经济区幅员辽阔，海洋资源丰富，开发的前景十分远大．

（1）我国海盐年产量3千多万吨，居世界第一位，目前从海水中提取实验的方法主要为“盐田法”，生产流程如下：

在蒸发池中促进水分蒸发，主要是利用了下列各项中的　　．（填选项序号）

①潮汐能 ②生物能 ③电能 ④太阳能 ⑤化学能

（2）金属镁广泛应用于生活、生产和国防工业，从卤水中提取镁的过程如图所示：

在上述转化过程中，①处发生的反应属于　复　反应．（填“中和”“复分解”“氧化”“化合”“分解”之一）

（3）海水中除了蕴含大量的钠元素和镁元素外，还含有大量的钾元素．KCl和KNO₃的溶解度曲线如图所示，试回答下列问题：

①t₁℃时，KCl饱和溶液的溶质质量分数　　KNO₃饱和溶液的溶质质量分数；（填“大于”“小于”“等于”之一）

②已知20℃时，KNO₃的溶解度为31.6g；80℃时，KNO₃的溶解度为169g，在20℃时，向盛有200g水的烧杯中加入80gKNO₃，充分溶解，得到该温度时KNO₃的　　（填“饱和”“不饱和”之一）溶液，若使烧杯内物质缓慢升温至80℃，在该温度下，最后所得溶液中溶质与溶剂的质量之比为　　．（填最简整数比）

考点：

对海洋资源的合理开发与利用；固体溶解度曲线及其作用；溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系；反应类型的判定．

专题：

常见的盐化学肥料．

分析：

（1）根据太阳能是取之不尽用之不竭的清洁能源进行分析；

（2）根据①处发生的反应是氯化镁和氢氧化钙反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钙进行分析；

（3）①根据氯化钾和硝酸钾的溶解度曲线进行分析；

②根据20℃时，KNO₃的溶解度为31.6g；80℃时，KNO₃的溶解度为169g进行分析．

解答：

解：（1）太阳能是取之不尽用之不竭的清洁能源，所以在蒸发池中促进水分蒸发，主要是利用了太阳能，故选：④；

（2）①处发生的反应是氯化镁和氢氧化钙反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钙，属于复分解反应；

（3）①通过分析溶解度曲线，可以看出，t₁℃时，氯化钾的溶解度大于硝酸钾的溶解度，所以KCl饱和溶液的溶质质量分数大于KNO₃饱和溶液的溶质质量分数；

②20℃时，KNO₃的溶解度为31.6g；80℃时，KNO₃的溶解度为169g，在20℃时，向盛有200g水的烧杯中加入80gKNO₃，溶解的硝酸钾为63.2g，所以得到该温度时KNO₃的饱和溶液，若使烧杯内物质缓慢升温至80℃，在该温度下，固体全部溶解，所以最后所得溶液中溶质与溶剂的质量之比为80g：200g=2：5．

故答案为：（1）④；（2）复分解；（3）①大于；②饱和；2：5．

点评：

本题主要考查了海水综合利用的知识，难度不大，需要找准考查的知识点，即可正确解答．

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中化学 来源： 题型：

下列实验现象描述不正确的是（　　）

　 A．红磷在空气中燃烧，产生大量白烟

　 B．向NaOH溶液中滴加酚酞，溶液变红

　 C．把打磨过的铝片浸入CuSO4溶液中，一段时间后取出，铝片上覆盖一层红色物质

　 D．细铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

锂电池是新型的高能电池，质量轻、电容量大，颇受手机、电脑等用户的青睐．某种锂电池的总反应可表示为Li+MnO₂=LiMnO₂．以下说法错误的是（　　）

	A．	该反应中Li的化合价发生了变化
	B．	MnO₂中锰元素的化合价为+4价
	C．	LiMnO₂属于氧化物
	D．	该反应属于化合反应

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

某初中化学社团﹣﹣“拉瓦锡实验室”的活动丰富多彩．下面是他们以“化学与社会发展”为主题的两次活动记录：

活动1：在观看了“西气东输”与“石油分馏”等视频后．通过小组讨论，同学们认识到：

①　　、石油、天然气是人类社会重要的自然资源．天然气的主要成分是甲烷，甲烷完全燃烧的化学方程式是　．

②现在化石燃料等不可再生能源面临枯竭，化石燃料对环境的影响也不容忽视．所以，开发和利用风能、　等新能源成为越来越迫切的要求．

③人们将化石燃料通过化学工艺可以制造和合成价值更高的药物、化学纤维、塑料和合成橡胶等．其中，塑料属于　　材料．随意丢弃会造成“白色污染”．

活动2：同学们展示了各自收集到的关于“化学物质与健康”的相关资料及一些常见食品，如：高钙牛奶、加碘食盐等．并针对“化学制品对人体有益还是有害”展开了激烈的辩论，从而认识到钙、铁、锌等元素对人体健康有重要作用，如缺铁元素会引起缺铁性贫血，缺钙元素会引起　　；还认识到一氧化碳、甲醛等物质对人体健康的危害．通过这样的社团活动，大家形成了“保护自然，关爱生命”的共识．

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

利用能源、节约能源、保护环境是我们大家共同关注的问题．

（1）充分燃烧1000g天然气和煤所产生的CO₂和SO₂气体的质量如图所示，则　　燃烧对环境影响较小，1000g煤中硫元素的质量为　　（假设硫元素完全转化为SO₂）．

（2）SO₂的大量排放能形成酸雨，pH　　5.6（填写“＜”、“＞”或“=”）的降雨称为酸雨，在煤燃烧后将烟气通入吸收塔并“喷淋”石灰水进行“脱硫”可减少SO₂的排放，石灰水需要“喷淋”的目的是　　，石灰水与SO₂反应的化学方程式为　　（SO₂和碱反应与CO₂相似）．

（3）目前，在汽车尾气系统中安装催化转化器可将污染物CO，NO转化为无毒的CO₂和N₂，2CO+2NO2CO₂+N₂，请根据“在化学反应过程中有元素化合价变化的化学反应，叫做氧化还原反应”判断，该反应　　（填写“是”或“不是”）氧化还原反应．

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

下列有关水的叙述正确的是（　　）

	A．	用肥皂水能区分软水和硬水	B．	只能用水做溶剂
	C．	过滤能除去河水中所有杂质	D．	水蒸气是化学变化

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

水是我们日常生活必不可少的物质，下列有关水的说法正确的是（　　）

	A．	用过滤的方法可以使硬水软化
	B．	用活性炭吸附水中的色素和异味是化学变化
	C．	可用肥皂水区分硬水与软水
	D．	水通电分解时产生的氢气和氧气质量比为2：1