下列实验操作正确的是( )
A. 将实验室用剩的药品放回原瓶
B. 把鼻孔凑近瓶口闻药品的气味
C. 将洗净的试管倒放在试管架上
D. 玻璃仪器外壁有水,加热前应擦干
科目:初中化学 来源:山东省淄博市2018-2019学年八年级上学期期末考试化学试卷 题型:单选题
以下实验方法的归纳,正确的是
A. 给玻璃仪器加热时,均应垫上石棉网
B. 取用液体药品可用滴管吸取,也可直接倾倒
C. 过滤时,将待过滤的混合物直接倒入漏斗中
D. 用托盘天平称量物质时,先加小砝码,再依次加较大的砝码
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科目:初中化学 来源:贵州省2019届九年级下学期3月月考化学试卷 题型:填空题
现有H、C、O、S、Ca四种常见的元素,请选用其中的元素写出符合下列要求的物质各一种(用化学式表示):
①可用于人工降雨的是_____;
②相对分子质量最小的氧化物_____;
③天然气的主要成分_____;
④能形成酸雨的气体_____.
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科目:初中化学 来源:贵州省2019届九年级下学期3月月考化学试卷 题型:单选题
关于物质燃烧的现象描述错误的是
A. 磷在空气中燃烧,反应剧烈,产生大量白雾
B. 铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体
C. 镁带在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体
D. 硫在氧气中燃烧,火焰呈蓝紫色,生成有刺激性气味的气体
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科目:初中化学 来源:福建省2018届九年级下学期期中考试化学试卷 题型:填空题
(8分)下面是几种实验室制取气体的发生装置与收集装置。
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(1)写出仪器名称:Ⅰ ,Ⅱ 。
(2)实验室可用双氧水与二氧化锰制取氧气。若要较好地控制产生氧气的速度,应选用装置 (填编号)。该变化所涉及的物质中,氧元素的化合价为-1价的物质是 (填化学式)。
(3)实验室还可以用氯酸钾和二氧化锰制氧气,反应的化学方程式为: ,其中二氧化锰在化学反应前后固体混合物中的质量分数将 。(填“变大”、“变小”或“不变”)
(4)D装置收集氧气,操作的正确顺序为 (填编号)。
①将导管伸入集气瓶口,气体进入瓶中
②将装满水的集气瓶倒置在水槽中
③当气体收集满时,用毛玻璃片盖上瓶口,将集气瓶移出水面放置
若用E装置进行排空法收集氧气,气体应从 (填“a”或“b”)端通入。
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科目:初中化学 来源:福建省2018届九年级下学期期中考试化学试卷 题型:填空题
(1)甲、乙、丙三种固体的溶解度曲线如图所示,据图回答:
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①30 ℃时,丙的溶解度是____;
②50 ℃时,在100 g水中放入50 g乙物质,充分搅拌后所得溶液的溶质质量分数为____(计算结果保留至0.1%);
③若将20 ℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液升温至40 ℃(不考虑水的蒸发),可析出晶体的是____;
④将50 ℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液均降温至10 ℃,所得溶液的溶质质量分数从大到小的顺序是____。
(2)常温下欲配置100 g溶质质量分数为10%的乙溶液,操作如图所示。
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请回答下列问题:
①图中操作有错误的是____(填对应字母)。
②量取水时,若采用仰视的方法读数,会导致所配溶液的溶质质量分数____(填“偏大”“偏小”或“无影响”)。
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科目:初中化学 来源:天津市2019届九年级下学期第三次月考化学试卷 题型:科学探究题
某兴趣小组在实验室里准备常见酸、碱、盐的性质实验时, 发现实验台上摆放的药品中,有一瓶未盖瓶塞且标签破损的溶液(如图), 他们决定对这瓶溶液的成分进行探究。
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(提出问题)这瓶溶液的溶质是什么?
(获得信息)
(1)酸、碱、盐的性质实验中用到含钠元素的物质有氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠、碳酸氢钠。
(2)实验室里盛放碱性溶液的试剂瓶通常使用橡胶塞。
(3)碳酸氢钠溶液与氯化钡溶液不反应;氯化钡溶液呈中性。
(提出猜想)猜想一:氢氧化钠; 猜想二:碳酸钠; 猜想三:碳酸氢钠。
(实验探究)
(1)小军取样滴加稀盐酸有_____产生,得出结论:该溶液的溶质是碳酸钠或者是_____。
(2)小军另取样加入过量的氯化钡溶液,观察到有_____产生,进而得出结论:该溶液的溶质是碳酸钠。
(3)小华认为小军的结论不完全正确,理由是_____。 小组同学讨论后一致认为还需要进行如下实验:
(4)取小军第二次实验后的上层清液,滴入无色酚酞试液,溶液呈红色。
(实验结论)这瓶溶液的原溶质是_____。
(探究启示)实验中取用液体药品时,应注意_____。
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科目:初中化学 来源:江苏省苏州市2019届九年级下学期3月月考化学试卷 题型:单选题
下列两种溶液混合能发生化学反应,且溶液的总质量不会发生变化的是( )
A. 食盐溶液和稀硝酸
B. 碳酸钠溶液和稀盐酸
C. 氢氧化钾溶液和硫酸溶液
D. 三氯化铁溶液和烧碱溶液
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