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15.钟国强化学兴趣小组根据如图所示装置进行试验,请你参与并回答下列答题:

(1)朱倭军同学用装置A制取氧气,锥形瓶中盛放的物质是二氧化锰,装置A中反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.若用装置B排水法收集氧气,氧气应从b(填“A”或“B”)导管通入瓶内;瓶底留少量水进行装置C中的实验,水的作用是防止溅落的熔化物炸裂瓶底,对此装置D和C,可以得出关于可燃物燃烧的条件是温度达到着火点.
(2)盛美虎同学连接装置A、E、F进行实验,A中所加药品不同,F中所加药品相同.
①若实验时装置E中蜡烛熄灭,装置F中溶液变浑浊,装置E中蜡烛熄灭,说明装置A中产生气体具有不燃烧、不支持燃烧性质.装置A中反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O.
②若实验时装置E中蜡烛燃烧更旺,装置分F中溶液变浑浊,F中溶液变浑浊的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
③用装置G所示的质地较软的塑料瓶收集满CO2,再倒入约$\frac{1}{3}$体积的紫色石蕊试液,立即旋紧瓶盖,振荡,观察到的现象是石蕊试液变红色,塑料瓶瘪了.
④往装置H的烧杯内缓慢通入CO2,超薄材料做成的内充空气的气球会慢慢浮起,由此得出CO2具有的性质是二氧化碳的密度比空气大.
(3)毕菲宾同学用装置A制取氢气,装置A中反应的化学方程式为Zn+2HCl═ZnCl2+H2,若用装置B排空气法收集氢气,气体应从b(填“A”或“B”)导管通入瓶内.

分析 (1)据过氧化氢正确氧气的实验、氧气的性质、铁丝在氧气中燃烧的实验及注意事项解答;
(2)①实验时E中蜡烛熄灭,F中溶液变浑浊,则A中反应产生的气体是二氧化碳,大理石和稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水;二氧化碳不燃烧、不支持燃烧.
②实验时E中蜡烛燃烧更旺,说明生成的气体是氧气.
③二氧化碳能和水反应生成碳酸,碳酸能使石蕊试液变红色;
④根据实验现象可以判断物质的性质;
(3)锌粒和稀盐酸反应生成氯化锌和氢气,氢气的密度比空气小.

解答 解:(1)过氧化氢在二氧化锰催化作用下制取氧气,反应的方程式是:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;若用装置B排水收集氧气,由于氧气的密度小于水的密度,气体从b导管通入瓶内;瓶底留少量水进行装置C中的实验,由于铁丝燃烧放出大量的热,水的作用是:防止溅落的熔化物炸裂瓶底;对比装置D和C,可以得出关于可燃物燃烧的条件是温度达到着火点;
(2))①实验时E中蜡烛熄灭,F中溶液变浑浊,则A中反应产生的气体是二氧化碳,大理石和稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水,反应的方程式为:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;二氧化碳不燃烧、不支持燃烧,因此E中蜡烛熄灭;
②实验时E中蜡烛燃烧更旺,说明生成的气体是氧气,过氧化氢溶液在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气,则A中反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
③用G图所示的质地较软的塑料瓶收集满CO2,再倒入约$\frac{1}{3}$体积的紫色石蕊试液,立即旋紧瓶盖,振荡,二氧化碳和水反应生成的碳酸能使石蕊试液变红色,同时塑料瓶中的气压减小,在外界大气压的作用下,塑料瓶变瘪,因此观察到的现象是石蕊试液变红色,塑料瓶瘪了.
故填:石蕊试液变红色,塑料瓶瘪了.
④往H图的烧杯内缓缓通入CO2,超薄材料做成的内充空气的气球会慢慢浮起,由此得出CO2具有的性质是密度比空气大;
(3)锌粒和稀盐酸反应生成氯化锌和氢气,反应的化学方程式为:Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑.由于氢气的密度比空气小,故若用装置B排空气法收集氢气,气体应从b端通入.
故答案为:(1)二氧化锰、2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑、b、防止溅落的熔化物炸裂瓶底、温度达到着火点;
(2)①不燃烧,不支持燃烧、CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
②2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
③石蕊试液变红色,塑料瓶瘪了;
④二氧化碳的密度比空气大;
(3)Zn+2HCl═ZnCl2+H2、b.

点评 题难度不大,考查学生根据所学信息分析实验的能力、根据反应原理书写化学方程式的能力,化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等.

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