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【题目】小明对妈妈杀鱼时从鱼鳔肚内取出的产生了兴趣。他拟定“探究鱼鳔内气体体积和成分”

作为研究性学习的课题。(6分)

小明查阅有关资料获知:这种鱼鳔内氧气约占四分之一,其余主要为二氧化碳和氮气,且知道二氧化碳能溶于水,氮气不溶于水。

探究分两部进行:

(1)测量鱼鳔内气体的体积。小明设计了两种方法

A.用医用注射器抽取鳔内气体,测量其体积。

B.在水下刺破鳔,用排水集气法收集鳔内气体并测量其体积。(如图)

你认为其中测量结果不准确的一种方法是 (填字母),理由是 ,收集的气体体积比实际体积 (大或小)。

(2)测量鱼鳔内气体的成分。现有两集气瓶的鳔内气体,请你帮助小明设计实验进行验证。

实验目的

实验方法

实验现象

验证鳔内含有氧气

将燃着的木条放入含有鳔内气体的集气瓶中

木条

验证鳔内含有二氧化碳

在含有鳔内气体的另一个集气瓶中加入

【答案】(1)B,二氧化碳易溶于水,小

(2)正常燃烧;澄清石灰水,澄清石灰水变浑浊

【解析】

试题分析:(1)由于二氧化碳易溶于水,故不能用排水法收集二氧化碳,否则会导致收集的气体的体积偏小;

(2)氧气具有助燃性,若含有氧气,那么伸入燃着的小木条,小木条会正常燃烧;若含有大量的二氧化碳,那么加入澄清石灰水,澄清的石灰水会变浑浊。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(3分)铁是生活中常见的一种金属。

(1)生铁是常用的合金,生铁属于 (填“纯净物”或“混合物”)。

(2)铁块可以铸成铁锅,是利用了铁的_________性。

(3)铁制品与 接触易生锈。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(3分)科学家设想利用太阳能加热器“捕捉CO2”、“ 释放CO2”,实现碳循环.

(1)请用化学式表示步骤1的化学反应(例如:木炭在氧气中燃烧:C+O2CO2,下同) .

(2)为确定步骤2中的碳酸钙是否完全分解,设计的实验步骤为:取少量步骤2中固体于试管中,滴加过量 溶液,若观察到试管内有气泡产生,则分解不完全.

(3)上述设想的优点有 (填字母序号).

a.原料易得且可循环利用 b.充分利用太阳能 c.可全地域全天候使用

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(5分)某研究性学习小组设计了如图所示的装置,探究空气中氧气的体积分数,其中A是标有以cm为单位的刻度尺、且在0刻度正上方一圆状缺口处有一圆筒状玻璃容器(带橡皮塞B),C为能自由移动的活塞。

他们操作过程如下:

a.检查装置的气密性;

b.将两个可自由移动的活塞C分别调整到左右两边刻度的10 cm处;

c.将过量的铜粉平铺在惰性电热板上,塞上橡皮塞B;

d.通电加热铜粉,待充分反应后,冷却到原来的温度,记录两活塞C之间的距离为h;

e.根据数据h列出公式,计算空气中氧气的体积分数。

(注:A容器内的固态物质、惰性电热板、活塞部分所占体积忽略不计,活塞与玻璃容器之间的摩擦力也忽略不计)

(1)检查装置气密性的方法是分别移动两活塞C到左右两边刻度为10 cm处,塞紧橡皮塞B,双手将两活塞C向里推,使活塞之间的距离缩小,然后松手,活塞向外移动,直到两活塞C的距离为 cm时停止移动,说明装置气密性好。

(2)b~d的实验步骤中两活塞之间的距离h具体变化情况是 。

(3)空气中氧气的体积分数的计算公式(含字母h)为 。

(4)如果在操作d中惰性电热板没有冷却到原来温度,则e操作中计算出的实验结果比理论值偏 (“大”或“小”)。

(5)该装置和下图比,优点是 。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(13分)某化学兴趣小组选用如下图所示装置,进行二氧化碳的制取和性质实验请你根据所学知识,依图回答下列问题:

(1)请写出A中发生反应的文字表达式 ,如用分液漏斗代替仪器 ①,优点是 。

若A后接注射器检查该装置的气密性,当加水形成液封后,缓慢拉动活塞,看到 ,则气密性良好。

(2)收集少量CO2气体应选择 (填装置序号),验满的方法是 。

(3)若A与D连接,则D中出现的现象是 ,原因是 (用文字表达式表示)。

(4)若A与E连接,E中发生反应的文字表达式为 。

(5) 若A与F连接,则F中出现的现象是 ,说明了CO2具有 的化学性质,因此CO2可用于 。

(6)G可用来测量生成CO2的体积,在水面上放一层植物油的目的是 ,植物油上方原有的空气对实验的结果 (填“有”或“没有”)明显影响.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验现象符合实验事实的是

A.木炭燃烧后生成红色固体

B.镁在空气中燃烧发出耀眼的白光

C.红磷在空气中燃烧产生大量白雾

D.铁丝能在空气中剧烈燃烧

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【题目】(7分)下表为元素周期表中部分元素的相关信息,请回答相关问题。

(1)下列各组元素具有相似化学性质的是 。(填序号)

①He和Ar ②He和Mg ③Al和Si ④F和Cl

(2)写出具有10个电子的原子、阳离子和分子的符号各一个:原子 ,阳离子 ,分子 。

(3)钠元素的原子序数为 ,画出它的原子结构示意图 。 钠原子和氯原子形成的化合物是由 (填“原子”“离子”“分子”)构成的。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】生活中的下列现象,属于化学变化的是( )

A.海水晒盐 B.胆矾研碎 C.盐酸除锈 D.石油分馏

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】《联合国气候变化框架公约》最新一轮有关气候变化的谈判3月10日在德国城市波恩拉开帷幕,其中2014年必须成为加强实现低碳经济所需的量变到质变的分水岭。下列有关说法正确的是

A.使用压缩天然气替代汽油和柴油作为公交车和出租车的燃料

B.欢天喜地过大年,燃放烟花炮竹图吉利

C.将有污染的工厂从城市搬离市区,以减少温室气体排放及大气污染

D.大力提倡使用私家车,提高生活质量

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