【题目】有关水的实验装置如图所示． 
（1）图1为简易净水装置，其中小卵石、石英沙的作用是 ， 活性炭的作用是；图2为蒸馏装置，海水分别经图1与图2装置单独处理后，所得水质成分的区别是 ．
（2）图3为简易水电解器，其中A管中产生的气体是 ． 如何检验A管的气体： ．
（3）区别硬水和软水用；井水中往往含较多的可溶性钙、镁化合物，为降低硬度，可采用的方法是 ．
（4）为了保持江河湖海的秀丽，某同学向市政府提出了保护的几条建议：
①向江河中放养鱼虾，保持生态平衡；②清理江河中的污泥；③禁止向河道内倾倒垃圾；④禁止使用化肥和农药，防止水质污染．
其中你认为不合理的是（填序号）： ．
【答案】
（1）过滤；吸附；前者所得水是混合物，后者是纯净物
（2）氧气；用带火星的木条靠近A管管口，看木条是否复燃
（3）肥皂水；煮沸或蒸馏
（4）④
【解析】解：（1）图1为简易净水装置，其中小卵石、石英沙能除去不溶性的固体杂质，作用是过滤，活性炭具有吸附性，作用是吸附；图2为蒸馏装置，海水分别经图1与图2装置单独处理后，所得水质成分的区别是前者所得水是混合物，后者是纯净物．（2）图3为简易水电解器，其中A管中产生的气体是电源的正极产生的气体较少是氧气，具有助燃性．检验A管的气体：用带火星的木条靠近A管管口，看木条是否复燃．（3）区别硬水和软水用肥皂水，遇肥皂水会产生的泡沫少的是硬水，遇肥皂水会产生的泡沫多的是软水；井水中往往含较多的可溶性钙、镁化合物，为降低硬度，可采用的方法是煮沸或蒸馏．（4）①向江河中放养鱼虾，保持生态平衡，建议合理；②清理江河中的污泥，建议合理；③禁止向河道内倾倒垃圾，防止水体污染，建议合理；④化肥和农药的使用，咬合力不能禁止，建议合理．故答为：（1）过滤，吸附，前者所得水是混合物，后者是纯净物；（2）氧气，用带火星的木条靠近A管管口，看木条是否复燃；（3）肥皂水，煮沸或蒸馏；（4）④．
（1）根据过滤的原理、活性炭的吸附性、所得水的组成分析；（2）根据电解水试验的现象、结论和生成气体的性质分析回答；（3）根据区别硬水和软水、硬水软化的方法分析回答；（4）根据防止水体污染的措施分析判断．
小学课时作业全通练案系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的．结合下列实验装置图回答问题： 
（1）写出指定仪器的名称：①②
（2）用高锰酸钾制取氧气的原理是（用符号表达式表示）；反应类型是；可选的发生装置是（填字母代号，下同），如果要收集较纯的氧气收集装置是 ． 若用装置E收集的氧气不纯；可能原因是 ．
（3）实验室用过氧化氢制取氧气的符号表达式：；制取氧气时若用C装置来收集氧气，试从氧气的性质角度来分析理由是： ．
（4）乙炔又称电石气，是一种无色、无味、密度比空气略小，不溶于水的气体．工业上常用它燃烧产生的高温来切割和焊接金属；实验室用电石（固体）与水反应制取乙炔．你认为制取乙炔应选择的发生装置是；收集装置是（填序号）．
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】A、B、C、D、E是初中化学常见的几种物质，其中B是黑色的氧化物，D、E是无色无味的气体单质，且C常温下是无色液体，是生命活动离不开的物质，它们满足下列关系： 
（1）A、B、E各是什么物质（写化学符号）？
A是B是E是
（2）在A→C+D反应中，B的作用是；
（3）写出下列反应的符号表达式：C→D+E： ．
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】钒被誉为“合金中的维生素”，钒元素的部分信息如图．下列有关钒的说法正确的是（ ） 
A.属于非金属元素
B.原子序数为23
C.原子核外电子数为28
D.相对原子质量为50.94g
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com