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    【题目】如图是某品牌500mL装矿泉水标签的一部分，回答下列问题：

    天然矿物质含量：mg/L

    偏硅酸（H2SiO3）

    25.0～70.0

    钠

    1.0～25.0

    镁

    0.1～15.0

    钾

    0.5～10.0

    钙

    2.0～35.0

    溶解性总固体

    50.0～250.0

    （1）表中的钠、镁、钾、钙都是指____。（选填“分子”、“原子”或“元素”）

    （2）偏硅酸中硅元素的化合价为____价。

    （3）喝一瓶该矿泉水，最多摄入的偏硅酸的质量为_____mg。

    （4）居民自行取用的泉水往往硬度较大。生活中通常使用____的方法降低水的硬度。

    【答案】元素 +4 35 煮沸

    【解析】

    （1）饮用水中的钠、镁、钾不是强调以单质、分子、原子、离子等形式存在，而是指元素，这里所指的“钠、镁、钾”是强调存在的元素，与具体形态无关；故填：元素；
    （2）氢元素显+1价，氧元素显-2价，设硅元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）×2+x+（-2）×3=0，则x=+4价，故填：+4；
    （3）500mL矿泉水中含硅酸盐：70mg/L×0.5L=35mg；故填：35；
    （4）硬水是指含有较多钙、镁离子的水，煮沸能使钙、镁离子形成沉淀，析出，这是生活中最常用的最简单的降低水硬度的方法．故填：煮沸．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】计算下列物质的相对分子质量（写出过程）

    （1）H2O的相对分子质量＝_____。

    （2）Mg（OH）2的相对分子质量＝_____。

    （3）Na2CO3的相对分子质量＝_____。

    （4）Fe2O3的相对分子质量＝_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】仿照示例，运用所学知识填写下表中的空白。

    实验中的错误操作或做法

    可能导致的后果

    补救措施

    示例：酒精灯使用后没有盖灯帽

    酒精灯难以点燃

    在酒精灯芯上滴加酒精，

    重新点燃

    A.燃着的酒精灯翻倒

    ①________

    ②________

    B.制取氧气并用排水法收集，

    ③________

    水槽中的水开始倒流

    ④________

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】自来水是我国目前主要的生活饮用水，下表是我国颁布的生活饮用水水质标准的部分内容。

    项目

    标准

    感官指标

    无色无异味等

    化学指标

    pH6.5—8.5，铜＜1.0mgL-1，铁＜0.3mgL-1，锰＜0.1mgL-1，锌＜1.0mgL-1，氟化物＜1.0mgL-1，氯气≥0.3mgL-1等

    （1）感官指标表现的是自来水的_____（填“物理”或“化学”）性质；若化学指标中的pH＝8时，表明自来水呈_____（填“酸性”、“碱性”或“中性”）。

    （2）自来水属于_____（填“纯净物”或“混合物”）；表中的铜、铁、锰和锌指的是_____（填“分子”、“原子”或“元素”）；自来水中的氯气有少量可转变成氯离子，氯离子的符号是_____。

    （3）实验室里用自来水制取蒸馏水的方法是_____（填字母序号）；该方法_____（填“可以”或“不可以”）降低水的硬度。

    A 吸附 B 沉淀 C 过滤 D 蒸馏

    （4）长期饮用蒸馏水_____（填“有利”或“不利”）人体健康。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】学习化学要善于用化学知识去分析、解决生产生活中的问题。从化学的角度看，下列说法中错误的是

    A.进入小煤窑严禁吸烟

    B.夜晚发现液化气泄露立即开灯检查

    C.面粉厂、加油站严禁烟火

    D.炒菜时油锅着火，盖上锅盖灭火

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在对蜡烛燃烧实验的探究中。将一根小木条水平放入蜡烛的火焰中，发生的现象为__________,说明了蜡烛火焰的___________处温度最高，_________处温度最低。将一个倒扣的干冷烧杯放在火焰上方，烧杯内壁有________出现，说明蜡烛燃烧生成了水，将一个倒扣的______________的烧杯放在火焰上方，烧杯内壁___________,说明蜡烛燃烧生成了二氧化碳。将蜡烛熄灭产生了白烟，为验证白烟为石蜡固体小颗粒，可采取的方法为____________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】小明同学欲通过实验证明“二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂”这一命题。他设计并完成了下表所示的探究实验：

    实验操作

    实验现象

    实验结论或总结

    各步骤结论

    总结

    实验一

    将氯酸钾加热至融化，伸入带火星的木条。

    木条复燃

    氯酸钾受热能分解产生氧气，但是_____。

    二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂。

    实验二

    加热二氧化锰，伸入带火星的木条。

    _____

    二氧化锰受热不产生氧气

    实验三

    _____

    木条迅速复燃

    二氧化锰能加快氯酸钾的分解。

    （1）请你帮小明同学填写上表中未填完的空格;

    （2）在小明同学的探究实验中，实验一和实验二起的作用是_____；

    （3）小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内“总结”，她补充设计了两个方面的探究实验，最终完成了对“命题”的实验证明。

    第一方面的实验操作中包含了两次称量，其目的是_____；第二方面的实验是要_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】有A、B、C、D、E、F、G七种物质。在常温下A是无色无味气体，它可以由一种暗紫色固体B加热分解制得。C在A中燃烧生成无色有刺激性气味的气体D，D能造成大气污染。E在A中燃烧发出白光，并生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体F。G在A中燃烧会火星四射。（写出下列物质的名称）

    A_________； D_________； F_________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（1）用适当的化学符号填空。

    ①人体内含量最多的物质是_____________；

    ②空气中含量最多的元素是_________；

    ③氧气在化学变化中的最小粒子是________；

    ④氯化钠中的阳离子______________。

    （2）生活离不开水，净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用。

    ①茶杯内的纱网，可将茶叶与茶水分离，便于饮用，该设计利用的化学原理是__________。（填操作名称）

    ②自制净水器中常加入_______（填物质的名称），用于除去水中的异味和色素。

    ③井水中含有较多的钙、镁离子，为降低其硬度，生活中可以采用的方法是_________，要区分硬水和软水，应用_________来鉴别。

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