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(2008?从化市一模)实验室可用以下两种方法制取氧气,方法一:分解氯酸钾;方法二:分解过氧化氢溶液.请回答下列问题.
(1)写出反应的化学方程式,方法一:______△2KCl+3O2
【答案】分析:(1)熟记过实验室制取氧气的化学反应式;
(2)从原理是否科学、严谨、合理,装置和操作是否安全、简便、现象明显,药品是否易得、经济、环保节能等方面进行分析解答本题;
(3)利用过氧化氢制氧气的化学方程式,根据过氧化氢的质量求出氧气的质量.
解答:解:(1)方法一:分解氯酸钾制氧气的化学方程式为2KClO32KCl+3O2↑;方法二:分解过氧化氢溶液的化学方程式为2H2O22H2O+O2
(2)根据实验室制取氧气的方法,操作步骤实验装置做比较,用高锰酸钾和氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气时需要加热,并且反应后产物较多,操作相对较复杂,用稀的双氧水(过氧化氢)加少量二氧化锰与前两种方法制取氧气相比较的优点是:不需加热,节省燃料,操作方便,节约能源且产物只有水,对环境无污染;
(3)过氧化氢的相对分子质量为2×1+2×16=34;
50g溶质质量分数为3.4%的过氧化氢溶液中过氧化氢的质量为50×3.4%=1.7g,
设1.7g过氧化氢制取的氧气的质量为x,
2H2O22H2O+O2
68              32
1.7g             x
     
x=0.8g
故最多可制取氧气0.8g.
故答案为:
(1)2KClO32KCl+3O2
2H2O22H2O+O2
(2)不需加热,节省燃料,操作方便,节约能源且产物只有水,对环境无污染; 
(3)34;0.8.
点评:本题考查学生实验室制取氧气的方法中,操作方便,节约能源,有利于环保等方面的实验操作,培养学生的环保意识.
练习册系列答案
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(2008?从化市一模)实验室有两瓶失落标签的白色粉末,分别是碳酸钠和氢氧化钙.请你用物理方法和化学方法分别设计一个实验方案进行鉴别,并完成实验报告.

方法实验步骤实验现象与结论
方法一:
物理方法
____________
方法二:
化学方法
____________

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实验一:制取CO2气体:
(1)实验室制取和收集CO2应选用下列装置中的______ (填序号);
(2)活动小组经查阅资料,知道CaCO3CaO+CO2↑,同学们研究得出实验室为什么不用A装置加热碳酸钙制取二氧化碳?其原因是______.

实验二:探究CO2气体的性质,活动小组进行了如下的实验:
实验步骤实验现象
用一个质地较软的塑料瓶收集满CO2,然后向塑料瓶中加入约5mL的NaOH溶液,立即旋紧瓶盖,振荡.塑料瓶变瘪,并很快收缩成一团.
同学们对上述实验现象提出猜想,产生该现象的主要原因可能是:①因为CO2气体溶于水(溶液中的溶剂),②因为CO2气体与水发生反应,③因为CO2气体与NaOH发生反应.
(3)你认为上述猜想正确的是______ (填序号);并请你设计一个实验,进一步证明你的猜想是正确的,并完成下列实验报告:
实验步骤实验现象与结论

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科目:初中化学 来源:2008年广东省广州市从化区中考化学一模试卷(解析版) 题型:解答题

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(1)仪器②的名称是______,仪器③的名称是______.
(2)实验过程中能说明一氧化碳与氧化铁发生反应的现象有______.
(3)实验过程中的尾气不能直接排入大气中的原因是______.

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科目:初中化学 来源:2008年广东省广州市从化区中考化学一模试卷(解析版) 题型:解答题

(2008?从化市一模)过滤液体时,要注意如下的事项:
(1)液体要沿______慢慢向漏斗中倾倒,注意液面要始终______.
(2)漏斗______紧靠______,使滤液沿烧杯壁流下.

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(2008?从化市一模)今年春节前夕,我国南方出现了冰雪灾害,在这场抗击冰雪的战斗中,融雪剂发挥了-定的作用.某公司生产的融雪剂的成分是由氯化钠、氯化镁、硫酸铜、硝酸钠中的两种或两种以上的物质组成.某兴趣小组对融雪剂进行了如下的探究实验:

根据上述实验回答下列问题:
(1)该融雪剂一定不含______;一定含有______;可能含有的是______.
(2)加入氢氧化钠时发生反应的化学方程式是______;另一种白色沉淀的化学式是______.

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