提出问题:蛋壳中的
含量是多少呢?称取
蛋壳设计了以下的实验方案如图所示的实验装置。
![]()
(实验步骤)
按如图连接好装置后,并______;
向B装置中加入蛋壳样品后,先通入空气一会儿;
接下来的实验操作是______,直到______为止
填实验现象
;
再通入空气一会儿,至装置C中不再产生沉淀为止;
将装置C中的固液混合物过滤、洗涤、烘干后称量其质量;
重复上述实验。
(实验数据)重复实验,3次数据记录如下:
实验次数 | 实验1 | 实验2 | 实验3 |
装置C中沉淀质量 |
|
|
|
(实验分析及数据处理)
上述数据能否用托盘天平称量______。
填“能”或“不能”![]()
若无A装置,直接通入空气,则测定结果将______。
填“偏大”、“偏小”或“不变”
装置的作用是______。
实验重复3次的目的是______。
请利用3次实验数据的平均值,计算该蛋壳中的
质量分数是______。
写出计算过程![]()
科目:初中化学 来源:江苏省2019-2020学年九年级上学期12月月考化学试卷 题型:单选题
下列碳单质的用途中,主要利用其化学性质的是
A.用金刚石切割玻璃
B.用石墨作于电池的电极
C.用活性炭吸附毒气
D.用碳素墨水签署重要文件
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科目:初中化学 来源:陕西省宝鸡市扶风县2018-2019学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题
下列客观事实对应的微观解释不正确的是( )
选项 | 客观事实 | 微观解释 |
A | 干冰升华 | 分子的体积变大 |
B | 闻到浓氨水的特殊气味 | 分子在不停地运动 |
C | 金刚石、石墨物理性质存在明显差异 | 碳原子排列方式不同 |
D | 工业上用空气制取氧气的过程属于物理变化 | 分子的种类没有发生变化 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化学 来源:河南省郑州市区2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型:单选题
一个化学反应中若有元素化合价升高,同时必有元素化合价降低。已知在一定条件下反应:NH3+O2→X(气体)+H2O可以发生。据此判断下列说法中不正确的是( )
A.气体X中的元素不参与化合价的升降
B.X若为单质,应为N2
C.X为NO时,反应中NH3和O2的化学计量数之比为4:5
D.气体X中一定含有氮元素
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科目:初中化学 来源:河南省郑州市区2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型:单选题
下列关于氧气的叙述中,正确的是( )
A.铁、硫、蜡烛在氧气中的燃烧都是化合反应
B.氧气约占空气总质量的21%
C.鱼能在水中生存,是由于氧气易溶于水
D.用含有氧元素的物质反应才有可能产生氧气
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科目:初中化学 来源:山东省青岛市等学校2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:推断题
甲、乙、丙、丁、戊是初中化学常见的物质,它们之间的关系如下图所示。(“→”表示在一定条件下由一种物质能转化成另一种物质,“—”表示两种物质间能发生化学反应。图中部分反应物和生成物已略去。)已知甲、乙、丙均为氧化物,丁为红色固体单质,乙为一种有毒气体。
戊
甲
乙 —— 丙
丁
(1)试推断丁是___________(写化学式);戊可能是____________(写物质名称)。
(2)甲物质的用途______________________(填一种即可)。
(3)写出乙物质和丙物质反应的化学方程式:_______ 。
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科目:初中化学 来源:山东省青岛市等学校2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题
下列实验方案的设计中可行的是( )
A. 欲除去K2SO4中混有的少量(NH4)2SO4:取样品,滴加适量的烧碱溶液后加热
B. 为检验CaO中是否含有Ca(OH)2,可将其加水后滴加酚酞溶液
C. 为除去炭粉中的CuO,可将其在空气中灼烧
D. 用稀H2SO4可鉴别NaCl、NaOH、K2CO3、BaCl2四种白色固体
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