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能鉴别空气、氧气、氢气和二氧化碳四种气体的方法是( )
A.观察颜色
B.分别通入到澄清石灰水中
C.闻气味
D.分别插入燃着的小木条
【答案】分析:根据空气、氧气、氢气、二氧化碳四种气体的不同性质来分析它们的鉴别方法,二氧化碳不支持燃烧,能使澄清的石灰水变浑浊,氧气能支持燃烧,氢气具有可燃性.
解答:解:A、空气、氧气、氢气和二氧化碳四种气体都是无色的气体,观察颜色不能将它们鉴别出来,故A错误;
B、分别通入到澄清石灰水中,能鉴别出二氧化碳,不能鉴别出空气、氧气、氢气,故B错误;
C、空气、氧气、氢气和二氧化碳四种气体都是没有气味的气体,闻气味不能将它们鉴别出来,故C错误;
D、分别插入燃着的小木条,熄灭的是二氧化碳,燃烧更旺的是氧气,照常燃烧的是空气,气体燃烧并发出淡蓝色火焰的是氢气,所以D正确.
故选:D.
点评:要了解常见气体的检验方法,检验氧气用带火星的木条,检验二氧化碳用澄清石灰水,检验氢气用燃着的木条,检验二氧化碳、氢气、氧气、空气要用燃着的木条.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

水是宝贵的自然资源.请根据下列情况回答问题.

(1)图1是电解水的实验装置.下列有关说法正确的是
D
D

A.该实验中,与电源正极相连的玻璃管内得到的气体能在空气中燃烧;
B.电解水的实验证明水是由2个氢元素和1个氧元素组成的;
C.水电解生成氢气和氧气,说明水中含有氢分子和氧分子;
D.在水电解的反应中,氢原子和氧原子都没有发生变化;
E.正极与负极产生的气体质量比是2:1
(2)图2是简易净水装置,该净水装置中小卵石、石英砂的作用是
过滤
过滤
,净化后的水是硬水还是软水,生活中可用
肥皂水
肥皂水
加以鉴别.
(3)图3是自来水厂的净水过程示意图,其中活性炭池的作用是
吸附
吸附
.消毒剂高铁酸钠(Na2FeO4)集氧化、吸附、凝聚、杀菌等功能于一体,目前被广泛应用于自来水净化.高铁酸钠中铁元素的化合价为
+6
+6
价.
(4)水在生产生活中常用于溶解物质形成溶液,实验室所用的某种过氧化氢溶液中,水与过氧化氢的质量比为9:2,则该溶液中氢、氧元素的原子个数比是
38:21
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图1            图2                   图3

(1)图1是电解水的实验装置。下列有关说法正确的是             

A.该实验中,与电源正极相连的玻璃管内得到的气体能在空气中燃烧

B. 电解水的实验证明水是由2个氢元素和1个氧元素组成的

C.水电解生成氢气和氧气,说明水中含有氢分子和氧分子

D.在水电解的反应中,氢原子和氧原子都没有发生变化

E. 正极与负极产生的气体质量比是2:1

(2)图2是简易净水装置,该净水装置中小卵石、石英砂的作用是           ,净化

后的水是硬水还是软水,生活中可用           加以鉴别。                         

(3)图3是自来水厂的净水过程示意图,其中活性炭池的作用是           。消毒剂高铁酸钠(Na2FeO4)集氧化、吸附、凝聚、杀菌等功能于一体,目前被广泛应用于自来水净化。高铁酸钠中铁元素的化合价为         价。

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科目:初中化学 来源:2012届重庆市重庆一中九年级上学期期末考试化学试卷(带解析) 题型:填空题

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图1            图2                   图3
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B.电解水的实验证明水是由2个氢元素和1个氧元素组成的
C.水电解生成氢气和氧气,说明水中含有氢分子和氧分子
D.在水电解的反应中,氢原子和氧原子都没有发生变化
E. 正极与负极产生的气体质量比是2:1
(2)图2是简易净水装置,该净水装置中小卵石、石英砂的作用是          ,净化
后的水是硬水还是软水,生活中可用          加以鉴别。                         
(3)图3是自来水厂的净水过程示意图,其中活性炭池的作用是          。消毒剂高铁酸钠(Na2FeO4)集氧化、吸附、凝聚、杀菌等功能于一体,目前被广泛应用于自来水净化。高铁酸钠中铁元素的化合价为        价。
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科目:初中化学 来源:2011-2012学年重庆市九年级上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:填空题

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科目:初中化学 来源:2012届山东省滕州市九年级春学期化学第七单元金属测试 题型:填空题

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D.在水电解的反应中,氢原子和氧原子都没有发生变化

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后的水是硬水还是软水,生活中可用           加以鉴别。                         

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