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近年来,科学家在宇宙深处发现了H3和H3+粒子。下列有关说法中正确的是

A.H3和H3+属于相同粒子

B.H3和H3+的化学性质相同

C.H3和H3+具有相同的质子数和不同的电子数

D.构成H3的原子的结构示意图为

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:山东省济南市2018届九年级10月月考化学试卷 题型:信息分析题

有五种粒子的结构示意图:

(1)在上面的结构示意图中,表示原子结构的是(填序号,下同)_________,表示离子结构的是_________。

(2)在上面的结构示意图中,最易得电子的原子是(填序号,下同)_________,最失电子的原子是_________。

(3)上述粒子共代表______种元素,其中_______属于同种元素。

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科目:初中化学 来源:江苏省南京市2017-2018学年第一学期初三上化学第一次月考(10月) 题型:探究题

某校研究性学习小组探究空气中氧气的体积分数。 他们想选用以下药品的燃烧进行实验:

?木炭;②红磷;③铁丝;④镁条.

学习小组的同学经讨论后认为,不能用木炭进行实验,原因是_________________.另外,也不能用铁丝进行探究,原因是 ____________________. 学习小组的同学用如图装置进行镁条在空气中燃烧的实验,燃烧、冷却后打开止水夹,

进入集气瓶中水的体积约占集气瓶体积的 70%. 如果镁条只和空气中的氧气反应,则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的_____%.现进入集气瓶中水的体积约为其容积的 70%,根据空气的组成可推出减少的气 体中除氧气外还一定有 ____填写物质名称)。

【提出问题】镁条除与氧气、氮气反应外,还与哪些物质发生反应呢?

【猜想假设】镁条能与 _______(填写物质化学式)反应.

【实验探究】取约 10cm 长的镁条,用砂纸或小刀把它一端的氧化膜除尽,用坩埚钳夹持另 一端,放在酒精灯上点燃后,随即伸入盛有该气体的集气瓶内,镁条会继续燃烧,并发出耀 眼白光.燃烧后,集气瓶的瓶壁特别是瓶底出现有白色粉末氧化镁,同时还有黑色斑点碳粒.

【评价反思】通过以上实验探究,总结出实验室探究空气中氧气的体积分数时,在药品选择 上应注意:

(一)药品要易与氧气反应;(二) ________________;(三)_____________.

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科目:初中化学 来源:江苏省南京市2017-2018学年第一学期初三上化学第一次月考(10月) 题型:信息分析题

下列反应中,既属于化合反应又属于氧化反应的______,属于氧化反应 但不属于化合反应的是______,属于缓慢氧化反应的是_______填序号)

A.铜+氧气氧化铜 B.石蜡+氧气二氧化碳+水

C.碳酸→二氧化碳+水 D.动物的呼吸

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科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级上册化学同步练习:第三单元 课题2 原子的结构 题型:信息分析题

锶元素的粒子结构示意图和在元素周期表中显示的信息如图所示:

(1)锶属于_________元素(填“金属”或“非金属”)。

(2)锶元素的原子序数为__________,相对原子质量为__________。

(3)图2所表示的粒子的化学符号是___________ 。

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科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级上册化学同步练习:第三单元 课题2 原子的结构 题型:选择填充题

下列对分子、原子、离子的认识正确的是( )

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级上册化学同步练习:第三单元 课题3 元素 题型:选择题

科学家发现某些原子具有放射性,即原子能自动地放射出一些固定的粒子。据此推断,当一种元素的原子经过放射变化后,结果变成了另一种元素的原子。它一定是放射了( )

A.电子 B.中子 C.质子 D.该原子的原子核

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科目:初中化学 来源:江苏省2018届九年级10月阶段检测化学试卷 题型:选择填充题

某学生加热氯酸钾制氧气时,错将高锰酸钾当成二氧化锰混入氯酸钾中,下列说法正确的是

A. 高锰酸钾是氯酸钾分解的催化剂 B. 反应速率不变

C. 生成的氧气的质量不变 D. 反应速率加快,生成氧气的质量增加

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科目:初中化学 来源:人教版初中化学九年级上册 第四单元课题1 爱护水资源 同步练习 题型:选择填充题

水是生命之源,保护水资源、节约用水是我们的责任。下列做法不能节约用水的是(     )

A. A B. B C. C D. D

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同步练习册答案