【题目】如图1是实验室常用的装置： 
（1）请写出所标仪器的名称：①；
（2）写出实验室用高锰酸钾制取氧气的符号表达式 ， 可用D装置收集氧气的原因是 ．
（3）实验室用电石（固体）与水常温下反应制取乙炔（C2H2）．常温下，乙炔是一种无色气体，密度比空气略小，难溶于水．制取并收集乙炔的装置是（填装置序号），若改用F装置来收集乙炔，则气体应从端进入．该装置虽操作简便，但无法控制产生气体的速率．可选择图2中（填序号）装置来取代装置中的①，以达到控制产生乙炔气体速率的目的．
【答案】
（1）长颈漏斗
（2）2KMnO4 
K2MnO4+MnO2+O2↑；密度比空气大
（3）AC；b；Ⅱ
【解析】解：（1）通过分析题中所指仪器的作用可知，①是长颈漏斗；（2）高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，化学方程式为：2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑，D装置收集氧气的方法是向上排空气法，原因是：密度比空气大；（3）实验室制取乙炔的反应物是固体和液体，反应条件是常温，乙炔不易溶于水，所以制取并收集乙炔的装置AC，若改用F装置来收集乙炔，则气体应从b端进入，分液漏斗可以控制液体的滴加速度，所以可选择图2中Ⅱ装置来取代装置中的①，以达到控制产生乙炔气体速率的目的．所以答案是：（1）长颈漏斗；（2）2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑，密度比空气大；（3）AC，b，Ⅱ．
【考点精析】根据题目的已知条件，利用氧气的制取装置和氧气的收集方法的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握发生装置：固固加热型、固液不加热型；收集装置：根据物质的密度、溶解性；排水法收集时，待气泡均匀连续冒出时再收集（刚开始排出的是试管中的空气；）用排空气法收集气体时，导管伸到集气瓶底部．
名校名师培优作业本加核心试卷系列答案
全程金卷系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】对于下列几种化学符号，有关说法正确的是（ ） ①N ②Na+③ 
④P2O5⑤KClO3 ．
A.表示物质组成的化学式有①④⑤
B.表示阳离子的有②③
C.④中数字“5”表示五氧化二磷中有5个氧原子
D.⑤中各元素的质量比为1：1：3
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】掌握化学用语是学好化学的基础．
（1）用化学符号表示：
①2个氢原子；
②3个镁离子：；
③4个二氧化碳分子；
④五氧化二磷中磷元素显+5价 ．
（2）构成物质的微粒有：A．原子；B．分子；C．离子．试判断构成下列物质的微粒，并用相应的序号填空：
①氧气：；②铁：；③氯化钠： ．
（3）水电解的过程可用如图图示表示，微粒运动变化的先后顺序是 ． 
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】2004年初，高致病性禽流感袭击我国很多地区。煤酚皂对禽流感病毒有抑制杀灭作用，煤酚皂的主要成分为甲基苯酚（化学式为C7H8O），请计算：
（1）甲基苯酚的相对分子质量。
（2）甲基苯酚中碳元素、氢元素、氧元素的质量比。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列鉴别物质的方法错误的是
A. 用燃着的木条鉴别氧气和二氧化碳 B. 用酚酞试液鉴别稀盐酸和氯化钠溶液
C. 用水鉴别氢氧化钠和硝酸铵粉末 D. 观察颜色鉴别FeCl2溶液和FeCl3溶液
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】初中化学学习中，我们初步认识了物质的微观结构．
（1）氯化钠、铜丝、酒精三种物质中，由离子构成的物质是 ．
（2）如图是某粒子的结构示意图，在化学反应中容易电子（填“得到”或“失去”）形成离子（填“阳离子”或“阴离子”）． 
（3）蓄电池白天充电时发生的反应为：2PbSO4+2H2O═Pb+X+2H2SO4 ， 则X的化学式为 ． H2SO4中硫元素的化合价为价．
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】实验室常用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳，现取含碳酸钙80%的石灰石12.5g和94.4g稀盐酸恰好完全反应（石灰石中的杂质不溶于水，也不与稀盐酸反应）．求：
①生成二氧化碳的质量；
②恰好完全反应后所得溶液中溶质的质量分数．
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