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    【题目】某校同学在学完“碳的几种单质”一节后，自制了三个简易净水器(如图所示)，并分别向其中添加了如下表所示的物质，做了三个对比实验。

    首先取一个大烧杯，装满水，并向其中滴加几滴红墨水，搅拌均匀后，将其分成等体积的三份，再分别倒入三个净水器中，同学们把观察到的溶液的颜色变化情况记录如下：

    实验序号

    添加物质及质量

    实验现象

    实验一

    1 g活性炭

    溶液的红色变浅

    实验二

    2 g活性炭

    溶液的红色消失

    实验三

    2 g木炭

    溶液的红色变浅

    (1)通过对上表的比较，你发现的问题是：

    ①______________________________________________________________

    ②______________________________________________________________

    (2)通过实验，你得出的结论是______________________________(写一点即可)。

    【答案】 实验一和实验二相比，为什么都是活性炭，实验二红色消失而实验一红色变浅 实验二和实验三相比，为什么等质量的木炭和活性炭，实验二红色消失而实验三红色变浅 活性炭的吸附作用比木炭强(或接触面积越大，吸附作用越强)

    【解析】（1）从题中实验报告的数据和现象可知：①实验一和实验二相比，为什么都是活性炭，实验二红色消失，而实验一红色变浅？②实验二和实验三相比，为什么等质量的木炭和活性炭，实验二红色消失，而实验三红色变浅？

    （2）运用实验二和实验三解答：活性炭吸附作用比木炭强（或接触面积越大，吸附作用越强）。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】二氧化碳的实验室制取

    药　　品：________与________(或________)。

    反应原理：____________________________________。

    制取装置：

    或或

    实验步骤：连接仪器→检查气密性→装入大理石→加入稀盐酸→收集气体。

    检　　验：通入____________，若____________，证明是二氧化碳。

    验　　满：将燃着的木条接近____________，如果__________，证明已满。

    注　　意：验满是已知收集的某种气体，证明收集满；气体的检验是证明某种气体是不是收集的气体，故不能用燃着的木条检验二氧化碳。

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    【题目】2015年5月30日，玉林市消防战士杨科璋为了抢救人民群众的生命财产，献出了年轻的生命。在向英雄致敬的同时，我们必须掌握一些消防安全知识。

    (1)如图是探究燃烧条件的部分图示。实验一是探究燃烧需要________；实验二中原来在热水里不燃烧的白磷，在通入氧气后燃烧了，说明燃烧还需要________。

    (2)灾难发生后，最重要的是生命安全，当火势较大，应跑离着火区，并立即拨打火警电话______。

    (3)高楼起火时，消防队员常用高压水枪灭火，此措施依据的灭火原理是__________________________________。

    (4)请你再举一个生活中灭火的实例__________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】物质由分子、原子、离子等基本粒子构成。如食盐中的氯化钠是由_______构成的。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】二氧化氯（ClO2）可用于自来水消毒。以粗盐为原料生产ClO2的工艺主要包括：①粗盐精制；②特殊条件下电解NaCl溶液制NaClO3；③ClO2的制取。工艺流程如图，其中反应Ⅲ制取ClO2的化学方程式为：2NaClO3+4HCl═2ClO2↑+Cl2↑+2NaCl+2H2O。

    （1）加入过量氢氧化钠的目的是____________________________；

    过量的试剂X是__________（填化学式）；

    （2）操作A中用到的玻璃棒的作用是_______________；

    （3）加入适量HCl至酸性过程中，发生的中和反应的化学方程式是__________________；

    （4）分析完成反应Ⅱ的化学方程式：_______________________________；

    （5）该流程中可循环利用的物质是水和____________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】2017 年 5 月 9 日，我国发布了四种人造新元素的中文名称，其中 115 号镆元素 的“模”取自古代剑名“镆铘”，下列说法不正确的是（ ）

    A．镆属于金属元素

    B．镆铘剑含有镆元素

    C．镆原子的质子数为 115

    D．镆铘剑由合金铸造

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】小英同学为了测定某地区石灰石样品中碳酸钙的质量分数，取该样品15g，现将75mL的稀盐酸分三次加入石灰石样品中，每次充分反应后测得生成气体的质量，实验数据如下表：

    实验

    第一次

    第二次

    第三次

    加入稀盐酸的量/mL

    25

    25

    25

    生成气体的质量/g

    2.2

    m

    1.1

    试求：

    （1）m的值是　 　g．

    （2）求该样品中碳酸钙的质量分数（保留一位小数）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】除去下列物质中的少量杂质，所选用试剂及操作方法均正确的是

    选项

    物质(括号内为杂质)

    选用试剂

    操作方法

    A

    CO(CO2)

    适量O2

    点燃

    B

    NaCl溶液(Na2CO3)

    过量CaCl2溶液

    过滤

    C

    KNO3溶液（K2SO4溶液）

    适量Ba(NO3)2溶液

    过滤

    D

    FeCl2溶液(CuCl2溶液)

    足量镁粉

    过滤

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    【题目】实验室用的蒸馏水可以通过蒸馏自来水来制取。操作方法是：在如图所示蒸馏烧瓶中加入约1/3体积的自来水，再加入几粒沸石（或碎瓷片）。在确定各连接部位严密不漏气后，加热蒸馏烧瓶，注意不要使液体沸腾得太剧烈。弃去开始馏出的部分液体，收集到10 mL左右蒸馏水后，停止加热。请回答下列问题：

    （1）写出仪器A、B的名称：A____，B____。

    （2）实验时冷凝管进、出水的方向应该是b进a出，不能a进b出的理由是_______。

    （3）细心观察发现：该装置明显少了一种支撑冷凝管的仪器，该仪器是___（填序号）。

    a.三脚架　b.铁架台　c.泥三角　d.漏斗架

    （4）实验中加入的沸石（或碎瓷片）___（填“是”或“不是”）催化剂。

    （5）用该装置也可以将硬水软化为软水，区分硬水和软水的常用试剂是____。

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