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    为了探究镁、锌、铜三种金属的活动性强弱，将形状、大小相同的三种金属分别放入装有X溶液的试管中，通过观察现象即能得出实验结论。则X溶液是

    A.稀硫酸 B.硝酸银溶液 C.氯化铜溶液 D.氯化镁溶液

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    科目：初中化学 来源：2019年5月中吉林省长春市朝阳区吉林省第二实验学校中考三模化学试卷 题型：单选题

    下列说法中、正确的是

    A.钢和塑料都是有机合成材料

    B.水和氯化钠都是人体必需的营养物质

    C.煤和石油都是取之不尽的化石燃料

    D.金刚石和石墨都可用于制作干电池的电极

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    科目：初中化学 来源：备战2020中考化学章节强化训练--溶液 题型：单选题

    如图所示，将液体X加入到集气瓶中与固体Y作用，观察到气球逐渐变大，如表中液体X和固体Y的组合，符合题意的是（　　）

    ①

    ②

    ③

    ④

    ⑤

    X

    稀盐酸

    水

    水

    双氧水

    水

    Y

    铁粉

    氢氧化钠

    氯化钠

    二氧化锰

    硝酸铵

    A.①②⑤ B.①③④ C.①②④ D.②③⑤

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    科目：初中化学 来源：备战2020中考化学考题专项训练--金属的化学性质 题型：科学探究题

    为了比较铝与相同pH的稀盐酸和稀硫酸反应的快慢，某化学兴趣小组做了如下探究实验．

    （1）铝与稀硫酸反应的化学方程式为_____．

    （2）x＝_____，选择此数值的理由_____．实验过程中，可以通过观察_____来比较铝与稀盐酸和稀硫酸反应的剧烈程度．

    （3）实验过程中，发现铝与稀盐酸反应更加剧烈，同学们提出了以下猜想：

    猜想一：试管Ⅰ中氯离子对反应起了促进作用；

    猜想二：试管Ⅱ中硫酸根离子对反应起了阻碍作用；

    猜想三：以上两种猜想同时成立．

    为了验证上述猜想是否正确，向试管Ⅰ中加入少量_____（填序号），向试管Ⅱ中加入少量_____（填序号），作对比实验．

    A 硫酸铜 B 氯化钠 C 硫酸钠 D 浓盐酸

    （4）通过（3）中的对比实验，观察到试管Ⅰ中反应快慢无明显变化，试管Ⅱ中反应明显加剧，则_____猜想成立．

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    科目：初中化学 来源：备战2020中考化学考题专项训练--金属的化学性质 题型：科学探究题

    某实验小组同学欲通过实验探究金属的性质。

    【实验目的】证明金属活动性强弱：Al > Cu

    【设计并实施实验】小组内的3位同学分别做了下述实验：

    实验

    现象

    甲

    将铝片直接放入到稀CuCl2溶液中

    一段时间后才出现了预期的实验现象

    乙

    将用砂纸打磨过的铝片放入稀CuCl2溶液（与甲实验浓度相同）中

    十几秒内即观察到明显现象。

    丙

    将用砂纸打磨过的铝片放入稀CuSO4溶液中

    在与乙相同的时间内没有观察到明显现象

    （1）实验中，预期的实验现象是________。

    （2）对比甲、乙两位同学的实验，推测甲同学开始时没有观察到明显实验现象的原因是________。

    该小组同学进一步对实验进行探究。

    【提出问题】为什么打磨过的铝片放入到CuCl2溶液和CuSO4溶液中观察到的现象不同呢？

    【微观探析】查阅资料可知两个反应的微观示意图如下。

    （3）图1反应的化学方程式为________；Al和CuCl2溶液、CuSO4溶液反应的微观本质是Al和Cu2+反应生成 Al3+和______ 。

    【提出猜想】根据上述图示，小组同学提出了如下猜想。

    猜想1：产生现象不同的原因是CuCl2溶液比CuSO4溶液中含有的Cu2+浓度大。

    猜想2：溶液中Cl-对Al和Cu2+反应有促进作用。

    猜想3：溶液中SO42-对Al和Cu2+反应有阻碍作用。

    【设计并实施实验】

    序号

    实验方案及操作

    现象

    结论

    1

    乙、丙两位同学取Cu2+浓度相同的CuCl2溶液和CuSO4溶液重复实验。

    与上述乙、丙同学实验现象相同

    猜想1______（填“成立”或“不成立”）

    2

    在同一时间内，③最快产生现象，②次之，①无明显现象

    猜想2成立

    （5）甲同学认为通过实验2得到的结论证据不充足，其理由是溶液中的__________ 对实验可能有干扰。

    （6）丙同学通过查阅资料排除了上述干扰，并模仿实验2又设计了一组3支试管的实验，证明了猜想3也成立。请在下列方框中画出实验设计图示。__________

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    科目：初中化学 来源：备战2020中考化学考题专项训练--专题十六：盐和化肥 题型：科学探究题

    某同学家中有一袋化肥，可能混入了其他化肥，且化肥包装袋上字迹模糊。该同学进行了如下探究，请你参与探究并填空：

    [提出问题]该化肥中含有什么物质？

    [收集信息]经询问得知，该化肥可能为铵态氮肥。

    [提出猜想]该化肥所含的阴离子可能是Cl－、、中的一种或几种。

    [实验、记录与分析]

    实验操作步骤

    实验现象

    实验分析

    （1）取少量该化肥样品和少量熟石灰放在研钵中混合研磨

    _______

    含有铵根离子

    （2）另取少量该化肥样品于试管中，加入适量的水完全溶解，滴加足量的硝酸钡溶液，再滴加少量稀硝酸，过滤

    产生白色沉淀，沉淀不溶解

    没有_______存在

    （3）取（2）所得滤液少量于试管中，滴加_______

    _______

    有存在

    [实验结论]若该化肥中只含有一种阳离子，则其中一定含有的物质是(写化学式)：________。

    [实验反思]若步骤(2)中用氯化钡溶液代替硝酸钡溶液________(选填“是”或“否”)可行，请简要说明原因：______________________________________________________________。

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    科目：初中化学 来源：备战2020中考化学考题专项训练--专题十六：盐和化肥 题型：单选题

    下列各组离子在溶液中能够大量共存的是

    A.Ag+ Cl-NO3-  B.Na+OH-CO32-

    C.Ba2+H+SO42- D.NH4+OH-Cl-

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    科目：初中化学 来源：备战2020中考化学考题专项训练--水的净化 题型：填空题

    直饮水机的水处理过程如图所示。

    （1）“可直接饮用水”属于_____（填“混合物”或“纯净物”）。

    （2）炭罐的作用是_____（填选项字母）。

    a．过滤 b．脱色除味 c．消毒杀菌

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    科目：初中化学 来源：备战2020中考化学考题专项训练--专题二：盐和化肥 题型：计算题

    某纯碱样品中含有少量NaCl，小丽同学取该样品23g全部溶解于150g水中，再逐滴加入160g稀盐酸，反应中产生的气体的质量与盐酸的用量关系如图所示。（提示：相关反应为Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑）计算当恰好完全反应时：

    （1）产生的二氧化碳的质量是 克。

    （2）此时所得到的溶液中溶质的质量分数（写出必要的计算过程，结果保留到0.1%）。

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