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【题目】用化学用语填空:

(1)空气中含量最多的元素_____________;

(2)2个亚铁离子_______________;

(3)形成酸雨的主要气体(写一种)______________;

(4)标注次氯酸钠(NaC1O)中氯元素的化合价_____________。

【答案】N 2Fe2+ SO2或NO2

【解析】

(1)空气中含量最多的气体是氮气,所以空气中含量最多的元素是N;

(2)离子符号前加数字表示离子个数,一个亚铁离子带两个单位的正电荷,2Fe2+表示2个亚铁离子;

(3)形成酸雨的主要气体是二氧化硫、二氧化氮;

(4)化合物中各元素化合价的代数和为零,次氯酸钠(NaC1O)中钠元素的化合价是+1,氧元素的化合价是-2,所以氯元素的化合价是+1。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某工业废水中含有大量的硫酸亚铁、少量的硫酸铜和污泥。某同学设计了一个既经济又合理的方法回收铜和硫酸亚铁晶体,方案流程如图。

(1)步骤①操作名称为______,步骤②中,需要加入过量的______,以确保完全置换出硫酸铜中的铜元素。

(2)为了得到纯净的铜和硫酸亚铁,步骤③中需要加入适量的物质是______。

(3)本工业流程涉及到的两个化学反应基本反应类型为______。

(4)写出步骤②所涉及的化学方程式______。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学兴趣小组的同学,为了比较金属R与铁、铜的金属活动性强弱,进行如下探究活动:

[查阅资料]铁的活动性比铜强.

[进行猜想]对三种金属的活动性顺序做出如下猜想:

猜想一:R>Fe>Cu; 猜想二:_______________; 猜想三:Fe>Cu>R

[收集证据]为了验证哪一种猜想成立,甲、乙、丙三位同学分别展开实验探究.

主要操作

主要现象

实验结论

甲

将打磨好的R丝插入盛有硫酸铜溶液的试管中

______________

猜想一

正确

乙

将粗细相同打磨好的R丝、铁丝,分别插入体积和溶质质量分数都相同的稀盐酸中

R丝表面产生气泡速率比铁丝表面产生气泡速率___(填“快”或“慢”)

丙

将粗细相同打磨好的R丝、铁丝,分别在空气中点燃

R丝在空气中剧烈燃烧,铁丝在

空气中______

写出铁丝在氧气中燃烧的化学方程式__________________________________

[交流反思]三位同学交流讨论后认为,比较金属活动性强弱的方法有多种.

[归纳总结]他们总结得出比较金属活动性强弱的常见方法有:

(1)金属与氧气反应的难易和剧烈程度;

(2)金属与酸溶液是否反应或反应的剧烈程度;

(3)金属与_____是否反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用化学用语填空:

(1)氩气_______; (2)两个银原子_______; (3)氯化亚铁_______;

(4)3个氢氧根离子_______;(5)过氧化氢中氧元素的化合价__________。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】质量守恒定律对科学发展具有重大意义。小红、小刚和小涛以“化学反应一定遵守质量守恒定律”为课题进行科学探究,请完成以下探究过程。

(1)三位同学用如下图所示的3个实验验证质量守恒定律,其中不能达到实验目的的是___________(填序号),理由是__________。

(2)小红选择A图实验,实验中观察到铁钉表面有__________出现,证明铁钉与硫酸铜溶液发生了化学变化,小刚选择B图所示的实验,实验中在锥形瓶里放少量细沙的原因是_________,如果小刚去掉小气球并将玻璃管换成玻璃棒,可能造成的不良后果是____________;小涛选择C图所示实验,图中他在天平右边添加砝码的正确顺序是_________。(选填“随便”、“由大到小”、“有小到大”)

(3)结论分析:请从微观的角度,简要分析你认为任何化学变化都遵守质量守恒定律的原因_______。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】A、B、C、D都是初中化学常见的物质,它们之间的转化关系如图所示(“→”表示物质间的转化关系)

(1)若A为黑色固体单质,B和C是组成元素相同的氧化物,且B是有毒气体,自然界中绿色植物可实现C→D的转化,C的化学式为________;A→B反应的化学方程式____________。

(2)若A、B、D都是氧化物,且A和B是组成元素相同的无色液体,C的用途为____________,D→B的化学方程式为_________。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某补钙剂的主要成分是碳酸钙。欲测定该补钙剂中碳酸钙的质量分数,其同学进行了如图所示的操作(假设其它成分可溶于水但不参与反应)。

(1)该实验中,装置的气密性对测定结果_____(填“有”或“无”)影响。

(2)计算该补钙剂中碳酸钙的质量分数_________。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下列实验装置图,回答问题:

(1)写出图中有标号的仪器名称:a________;

(2)在实验室中制取并收集CO2,可选用上述装置中的(写序号)______,发生反应的化学方程式_____________________________。

(3)小林用收集到的气体进行了如下探究实验(其中的小花都是用紫色石蕊染成紫色的干燥纸花),回答下列问题:

实验Ⅳ的现象是______________________;实验Ⅱ、Ⅲ的作用分别是________________;这组探究实验最终得到的结论是__________________________________。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】A、B、C、D、E是初中化学中常见的5种无色气体,其中2种是单质,3种是化合物。它们之间的转化关系如下图所示。

(1)请写出下列化学式:

A_______________,C______________,E_________________。

(2)请写出A与E反应的化学方程式:____________________。

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