精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

【题目】常用实验室制取氧气的方法有:a.加热氯酸钾和二氧化锰粉末;b.加热高锰酸钾固体;c.用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢溶液分解产生氧气.

(1)写出如图中指定仪器的名称:

①_____;②_____;③_____;

(2)请仔细分析上图中装置A的特点,推测该装置可用于上述制氧气方法的有_____(填a、b或c);

(3)采用方法c制取氧气应该选用的气体发生装置是上图中的_____(填“A”或“B”);

(4)利用装置A制氧气,在结束实验时要先撤离导管出水面,再熄灭酒精灯,其目的是_____;利用装置B制氧气时,长颈漏斗的下端要插入液面以下,其目的是_____

(5)用装置A方法收集氧气时,当气泡_____再开始收集,收集满氧气后,应用玻璃片盖住集气瓶口,并且应_____(填“正放”或“倒放”)在桌上.

(6)分别写出上述三种制取氧气的文字表达式及其基本反应类型

①_____;②_____;③_____.

【答案】试管 酒精灯 集气瓶 b B 防止水倒流入试管,炸裂试管 防止氧气从长颈漏斗逸出 连续均匀冒出时 正放 氯酸钾氯化钾+氧气、分解反应 高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气、分解反应 过氧化氢水+氧气、分解反应

【解析】

氯酸钾在二氧化锰的催化作用下,加热分解生成氯化钾和氧气,高锰酸钾加热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解为水和氧气。

(1)仪器①是试管,②是酒精灯,③是集气瓶。

(2)装置A适用于固体加热制取氧气,试管口有一团棉花,利用高锰酸钾制取氧气,故选b。

(3)采用方法c制取氧气时是固液常温型,应该用B装置作为发生装置,其化学反应原理是过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气,故选B。

(4)利用装置A制氧气,在结束实验时要先撤离导管出水面,再熄灭酒精灯,其目的是:防止水倒流入试管,把试管炸裂;利用装置B制氧气时,长颈漏斗的下端要插入液面以下,其目的是防止氧气从长颈漏斗逸出。

(5)用排水法收集氧气时,当观察到导管口的气泡均匀、连续冒出时再开始收集,收集满氧气后,应用玻璃片盖住集气瓶口,由于氧气的密度比空气大,应正放在桌上。

(6)在二氧化锰的催化作用下,加热氯酸钾分解为氯化钾和氧气,反应的文字表达式为

,反应符合一变多,属于分解反应;加热高锰酸钾分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的文字表达式为,反应符合一变多,属于分解反应;过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解为水和氧气,反应的文字表达式为,反应均符合“一变多”的特征,属于分解反应。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】结合下列实验装置图回答问题:

(1)写出仪器的名称:④___________⑤_______

(2)①实验室用氯酸钾和二氧化锰作为原料制取氧气,选择的发生装置是_____;发生反应的符号表达式:_____________;

②若改用高锰酸钾制取氧气,需改进装置,在试管口塞一团棉花,目的是是_______________,发生反应的符号表达式为:____________;

(3)如果用过氧化氢溶液制取氧气可以选用的发生装置是:_____,为了控制反应的速率,可以将该装置中的__________________改为_________________。

(4)二氧化碳是一种能溶于水的气体,密度比空气大,实验室中常用固体碳酸钙与液体稀盐酸反应来制取二氧化碳,发生装置用_____装置,收集装置用___________装置(在C、D、E中选择),若使用装置H收集二氧化碳,则气体应从_____(填“e”或“f”)通入;

(5)用C装置做铁丝在氧气中燃烧的实验,应该在集气瓶里预留少量水或者细砂,目的是___________________,发生反应的符号表达式为___________。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为了探究物质燃烧的条件,依据图进行实验(夹持仪器略去)。实验步骤如下:

①通入 N2 一段时间后,点燃酒精灯,a、b 中均无明显现象;

②改通 O2 片刻,加热一段时间后,熄灭酒精灯,a 中红磷不燃烧,b 中红磷燃烧下列说法错误的是(  )

A. 该实验可以证明氮气不能支持红磷的燃烧

B. 对比①②实验现象可知:可燃物燃烧需要足够的氧气和达到一定的温度

C. 实验过程①要先通入 N2 是为了排除装置中的空气

D. 实验②中发生的化学方程式为 4P+5O2=2P2O5

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】已知某水泥样品的主要成分是氧化钙、二氧化硅,并含有一定量的氧化铝、氧化镁等金属氧化物。国家标准实验中测定水泥中钙含量的方法之一是通过高锰酸钾对CaC2O4进行滴定。其流程如图:

已知:①二氧化硅既不溶于水也不与酸反应。

②氨水显碱性,化学性质与氢氧化钠相似。

(1)pH=5.5的溶液显_______(填“酸”“碱”或“中”)性。

(2)水泥样品中加入盐酸的目的是_______。

(3)步骤Ⅰ与步骤Ⅱ中涉及的操作名称是_______,固体A的化学式为_______,固体B中含有物质的化学式为_______(任写一个)。

(4)步骤Ⅲ中生成CaC2O4的化学方程式为_______。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】甲、乙、丙均为初中化学常见的物质,三者之间的转化也均为初中化学常见的反应。如图是它们的转化关系(“→”表示某一物质可转化为另外一种物质,部分反应物、生成物及反应条件已略去)。请回答问题:

(1)若甲是一种红色单质,则甲的化学式是____,乙→丙的现象是____。

(2)若甲的相对分子质量比乙小18,则甲→乙的基本反应类型是____,丙的物质类别是____(填“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”)。

(3)若甲→乙的现象是产生大量白烟,则甲→乙的化学方程式是____,检验乙中阴离子需要的试剂是____(填化学式)。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下列装置,结合所学化学知识回答下列问题。

(1)写出标号仪器①的名称:_________________。

(2)若选择装置A和装置___________(填字母)来制取并收集二氧化碳,实验前应先关上弹簧夹,再向长颈漏斗中注水形成一段水柱,______________,即证明装置A气密性良好。

(3)实验室用高锰酸钾制取氧气时,若选择装置B,应作如下改进:____________。该反应的化学方程式是_____________。

(4)用装置F收集氧气时,气体应从_______________(填“a”或“b”)端导入,检验装置F氧气集满的方法是________________。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图是实验是常用的气体发生装置和收集装置,请回答下列问题:

(1)写出仪器I的名称_____。

(2)用A装置制取二氧化碳时其反应的化学方程式是_____,锥形瓶内的液体应加至_____(填“a”或“b”处)。

(3)小华同学用装置B和E制取并收集氧气,加入药品前必须检查装置的气密性,他的下确操作方法是:用胶皮管将B、E的导管连接,先_____,再_____,观察导管口是否有气泡冒出,松手后导管内是否形成一段液注;放入某药品后加热,发观导管被粉末堵塞,水槽中的水变成紫红色,造成这种现象的原因是_____。

(4)若进行木炭还原氧化铜实验,需用B装置外,还需连接装置_____,连接该装置的目的是_____。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】从H、C、N、O、Na、S、Zn七种元素中选择适当的元素,用化学用语填空。

(1)厨房用的酸性调味品中的酸_____;

(2)电子数为10的阳离子结构示意图_____;

(3)亚硝酸钠中氮元素的化合价_____;

(4)2个铵根离子_____;

(5)有CO2生成且不属于基本反应类型的反应_____;

(6)有非金属单质生成的置换反应_____。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为了探究影响固体溶解性的因素,某同学设计了如下三组实验:

实验组别

第一组

第二组

第三组

实验温度

20℃

20℃

20℃

20℃

80℃

20℃

溶剂种类

水

酒精

水

水

水

水

溶剂质量

20g

20g

10g

10g

10g

10g

固体种类

A

A

A

B

A

B

加入固体质量

10g

10g

10g

10g

10g

10g

溶解固体质量

6.2g

0g

——

3.6g

10g

3.6g

①观察三组实验,写出第二组实验中缺失的数据:_____.

②分析上表,第一组实验研究的因素是_____;

由上述实验可知,影响固体溶解性的因素是_____(填序号);

a.温度 b.加入溶剂种类 c.加入溶剂质量 d.加入固体种类 e.加入固体质量

③由实验组别中的_____(填“第一组”、“第二组”或“第三组”)可知,20℃时固体A的溶解性_____(填“>”、“﹦”或“<”)固体B的溶解性.

④根据上述实验,以下推论正确的是_____(填序号).

Ⅰ 20℃时,B的溶解度为36g/100g水

Ⅱ 20℃时,A的饱和溶液的溶质质量分数为31%

Ⅲ 第三组实验中,80℃时A的溶液可能是饱和溶液

Ⅳ A的溶解性大于B的溶解性.

查看答案和解析>>

同步练习册答案