【题目】如图标示的是有关电水壶的物质组成,请回答以下问题:
(1)写出所标物质中所含金属的元素符号_____.
(2)使用该热水壶烧水,几天后发现热水壶内壁上有水垢,说明使用的水为___水(填“软”或“硬”).
(3)利用厨房的一种常见物质___就可以除去水壶内壁上附着的水垢.
(4)冷开水不能养鱼是因为___.
(5)水和过氧化氢都是由氢、氧两种元素组成的,但其化学性质并不相同,是因为__.
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【答案】 Al、Cu 硬 食醋 冷开水中氧气含量少,不能满足鱼的呼吸需要 水和过氧化氢的分子构成不同
【解析】(1)开水壶的外壳是由金属铝的合金制成的;导线是由金属铜制成的,所以所包含的金属元素有铝和铜,故填:Al、Cu;(2)硬水是指含有较多钙镁离子的水,如果水的硬度比较大时,就会产生大量的水垢;(3)水垢的主要成分是碳酸钙,可以和食醋中的醋酸反应生成可溶性的物质,用食醋就可以除去水壶内壁上附着的水垢;(4)因为气体的溶解度随温度升高而降低,水加热后氧气溢出,即开水中几乎不含氧分子,氧气溶解度又很小的,很难再溶于水,所以冷开水不能养鱼是因为冷开水中氧含量少,不能满足鱼的呼吸需要;(5)水和过氧化氢都是由氢元素和氧元素组成的,但分子的构成不同,决定了它们的化学性质不同。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学就在我们身边,它与我们的生产、生活息息相关。请根据所学知识回答下列问题:
(1)下列地方特产中,主要为我们提供维生素的是_____(填字母序号)。
A.周村烧饼 B.烟台鸭梨 C.金岭老豆腐 D.德州扒鸡
(2)王明经常帮助妈妈做家务,它用洗洁精洗涮碗筷上的油污,是利用了洗洁精的_____作用。不粘锅内涂层的主要成分是被誉为“塑料王”的聚四氯乙烯,该物质属于_____(填字母代号)
A.金属材料 B.无机非金属材料 C.有机高分子材料 D.复合材料
(3)我们常吃的大米中含有的主要营养物质是(填名称)_____;鱼、虾中含有的主要营养物质是_____(填名称)谷类粮食在人体内经酶的催化作用转化为葡萄糖(C6H12O6)而被人体吸收,在人体组织里,葡萄糖在酶的作用下生成CO2和H2O,同时放出能量供机体活动和维持体温。葡萄糖在酶的作用下发生缓慢氧化的化学方程式为_____。
(4)化肥对粮食增产有重要的作用,下列属于复合肥的是_____(填字母序号)
A.碳酸氢铵(NH4HCO3) B.尿素[CO(NH2)2]
C.磷酸二氢铵(NH4H2PO4)D.硝酸钾(KNO3)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】镁是一种银白色有金属光泽的金属,巳经成为 21 世纪重要的轻型环保材料,我国含有非常丰富的镁资源,以下是专门对镁的可燃性进行的一系列探究。
【实验用品】 250 m L集气瓶、玻璃棒、烧杯、导管、橡皮塞、止水夹、电阻丝 、胶皮铜质导 线、 12 V 电源、 瓶二 氧化碳气体、镁带、酚酞溶液、细沙等。
【实验操作】按图连接好装置 检查装置的气密性 用 250 砬 集气瓶收集满二氧化碳 气体 其内加入少量干净的细沙 接通 12 V 电源
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①接通12 V电源,可看到电阻丝红热;
②镁带在二氧化碳中能够剧烈燃烧,发出强光,生成白色固体,同时可清晰地看到镁带附近的集气瓶内壁附着一薄层黑色固体;
③
,
=
,OH-能使酚酞溶液变成红色。 【实验探究】
(1) 接通电源一会儿,观察到电阻丝红热,说明该实验中电能转化成_________. 金属镁是一种较活泼的金属,在二氧化碳气体中也能燃烧,由此你对燃烧有什么新的认识:___________________ (写一点)。
(2) 镁带在二氧化碳中燃烧,发生了_________ (填基本反应类型) 反应,其反应的方程式为__________________,集气瓶底部铺层干净的细沙的作用是___________________________。
【实验探究III】
(3)镁带燃烧后冷却至室温,打开止水夹,观察到烧杯内______________,一段时间后集气瓶内的酚酞溶液变成_________色,其理由是_________与水缓慢反应生成了_________ °
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】将53克的碳酸钠溶液与克74克氯化钙溶液混合,两物质恰好完全反应,生成沉淀,过滤,所得滤液的质量为117克,
(反应的化学方程式:Na2CO3 + CaCl2 == CaCO3↓+2NaCl)
试计算:(1)反应后生成的沉淀质量为_______ g
(2)所得滤液中溶质的质量分数为_______________?
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】阅读短文,回答问题。
氮气的用途
在日常生活中,氮气有广泛的用途。
在电灯泡里填充氪气,可防止钨丝的氧化和减慢钨丝的挥发速度,延长灯泡的使用寿命。氮气可代替惰性气体作焊接金属时的保护气。在博物馆里,常将一些贵重而稀有的画页、书卷保存在充满氮气的圆筒里,这样就能使蛀虫在氮气中被闷死。近年来。我国不少地区也使用氦气来保存粮食,使粮食处于休眠和缺氧状态、代谢缓慢,可取得良好的防虫、防霉和防变质效果,叫做“真空充氮贮粮”,氮气还可用来保存水果等农副产品。
利用液氦给手术刀降温,就成为“冷刀”。医生用“冷刀”做手术,可以减少出血或不出血,手术后病人能更快康复。使用液氦为病人治疗皮肤病,效果也很好。这是因为液氩的气化温度是一195.8℃,因此,用来治疗表浅的皮肤病常常很容易使病变处的皮肤坏死、脱落。
最近,城市街头出现了一种会冒烟的冰淇淋,这种冰淇淋现场制作,卖家先把奶油倒入料理锅中,将液氮缓缓倒入搅拌好的奶油料理中时,料理锅中不断冒出白色烟雾,然后迅速蒸发,会冒烟的冰淇淋随即完成。
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氮元素是农作物所必需的营养元素。氮气是空气中含量最多的一种单质,但是植物不能直接吸收利用,必须将氮气转化为氮的化合物,例如硝酸盐、铵盐、氨气等。这种将氮元素的单质转化为氮元素的化合物的方法叫做氮的固定。它分为人工固氮和自然固氮。人工固氮主要是用化学方法,制备出含氮化合物,工业上通常用氢气和氮气在催化剂、高温、高压下合成氨气,从而实现人工固氮。自然固氦的途径主要有两种:①通过闪电等产生含氮化合物的高能固氮,约占自然固氮10%,发生反应的化学方程式是:N2+O2
2NO;2NO+O2=2NO2;3NO2+H2O=2HNO3+NO ②生物固氮,即自然界中的一些微生物种群(如豆科植物的根瘤菌)将空气中的氮气通过生物化学过程转化为含氮化合物,约占自然固氮的90%。
请回答下列问题。
(1)氮气填充在电灯泡里,可防止钨丝的氧化,延长灯泡的使用寿命,请你分析其原因是_________________。
(2)氮气不能供给生物呼吸的事实依据是________________。(写出一点)
(3)列举氮气在医疗上的用途_________________。(写出一条)
(4)从微观角度分析气态氮气与液态氮气的本质区别________________。
(5)在制作“会冒烟的冰淇淋”时,液氮所起的作用是______________。
(6)用化学方程式表示工业上合成氨气的反应原理________________。
(7)分别写出一种硝酸盐和铵盐,硝酸盐:____,铵盐:____ 。(用化学式表示)
(8)生物固氮的过程中发生了________________。(填“物理变化”或“化学变化”)
(9)分析酸雨中含有NO3ˉ的原因________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】甲烷和水反应可制备水煤气(混合气体),反应的微观示意图如图所示,以下说法错误的是
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A. 甲烷是最简单的有机物
B. 水煤气的成分是一氧化碳和氢气
C. 反应生成的丙和丁的分子个数比为 1:1
D. 反应中氢元素由化合态变为游离态
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】利用下图所示装置探究碳的氧化物的性质(固定装置略)。
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① 装置 A 中发生反应的化学方程式__________;装置 B 的作用是______; 装置 C 中的现象是______。
② 装置 D 玻璃管中发生反应的化学方程式______ ,该反应中_________具有还原性。
③ 装置 E 的作用是________ ,本实验还应在装置______之间添加装置 E。
④ 从保护环境的角度分析,本实验的不足是__________。
⑤ 从微观角度分析 CO2 与 CO 化学性质不同的原因是______。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】氯化铬晶体(CrCl3·6H2O)是一种重要的工业原料,工业上常用铬酸钠(Na2CrO4)来制备。实验室中则以红矾钠(Na2Cr2O7)为原料制备CrCl3·6H2O,工艺流程如下:
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已知:a.CH3OH+10HCl+2Na2CrO4 2CrCl3+4NaCl+CO2
+7H2O;
b.Cr(OH)3是一种难溶于水的碱;
c.CrCl3·6H2O不溶于乙醚,易溶于水、乙醇。
(1)在“调节pH约为7”的步骤中,测定溶液的pH可使用____________。请写出该步骤的反应原理_____________(用化学反应方程式表示)。
(2)“碱溶”步骤中所加40%NaOH溶液不宜过量太多的原因是_________________。
(3)请你补充完整由过滤后得到的固体Cr(OH)3制备CrCl3·6H2O的实验方案:将过滤后所得固体溶解于盐酸,通过蒸发浓缩、________、过滤、洗涤、低温干燥,得到CrCl3·6H2O。下列物质中可以用来洗涤CrCl3·6H2O的是_________(填序号)。
A.水 B.盐酸 C.乙醇 D.乙醚
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