精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

研究性学习小组选择“过氧化氢生成氧气的快慢与什么因素有关”的课题进行探究,以下是他们探究的主要过程:

【假设】过氧化氢生成氧气的快慢与催化剂种类有关

【实验方案】常温下,在两瓶体积相同、浓度相同的过氧化氢溶液中分别加入相同质量的二氧化锰和红砖粉,测量各生成一瓶(相同体积)氧气所需要的时间。

【进行实验】图示是他们进行实验的装置图,气体发生装置中A仪器的名称是:_________,此实验中B处宜采用的气体收集方法是_____________。

【实验记录】

实验编号
 

1
 

2
 

反应物
 

6% 过氧化氢
 

6% 过氧化氢
 

催化剂
 

1 g红砖粉
 

1 g 二氧化锰
 

时间
 

152 s
 

35 s
 

【结论】该探究过程得出的结论_____________________。

【反思】过氧化氢在常温下分解缓慢,加入二氧化锰或红砖粉后反应明显加快。若要证明二氧化锰和红砖粉是否是该反应的催化剂,还需要增加实验来验证它们在化学反应前后的___________和_________是否变。

过氧化氢生成氧气的快慢还与哪些因素有关?请你帮助他们继续探究。(只要求提出假设和实验方案)

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:2017年秋人教版九年级上册化学:第六单元 碳和碳的氧化物--课题1 金刚石、石墨和C60同步练习 题型:探究题

我国劳动人民早在五千年前就会使用木炭炼铜,在化学实验室里模拟炼铜,既可用传统的实验装置(见图甲),又可用改进的微型实验装置(见图乙)。化学兴趣小组采用图乙装置,开展以下探究活动。

(1)写出木炭与氧化铜反应的化学方程式________________________,其中发生还原反应的物质是________。

(2)判断木炭与氧化铜已经发生反应的依据是______________________________________________________。

(3)使用图乙装置与使用图甲装置相比,其优点是__________(写出一条即可)。

(4)用甲装置进行实验,完毕后先停止加热,可能引起的后果是__________________________。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:2017年秋人教版九年级上册化学:绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩 题型:选择填充题

从化学的视角看,下列关于化学物质的说法中,错误的是

A. 绿菌场上的足球运动员、青草和足球都是物质

B. 任何化学物质都是由微小粒子构成的

C. 你的身体就是你摄入的化学物质做成的

D. 看不见的东西都不属于化学物质

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:2017年秋人教版九年级上册化学:第二单元 周周练(课题1、课题2) 题型:信息分析题

在下列物质中选择适当物质填空(填字母):

A.空气 B.二氧化硫 C.红磷 D.五氧化二磷 E.水 F.氧气 G.氮气

(1)能使带火星木条复燃的气体是______;

(2)无色有刺激性气味的气体是______;

(3)在氧气中反应,产生大量白烟的是______;

(4)属于混合物的是______;

(5)属于易燃物的是______。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:2017年秋人教版九年级上册化学:第二单元 周周练(课题1、课题2) 题型:选择填充题

下列物质属于纯净物的是 (  )

A. 可口的饮料 B. 澄清的石灰水

C. 新鲜的牛奶 D. 二氧化碳气体

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:2017年秋人教版九年级上册化学:第二单元 周周练 题型:选择填充题

下列关于催化剂的说法正确的是

A. 催化剂必定加快反应速率

B. 反应前后催化剂的化学性质通常会发生改变

C. 在酿造工业和制药工业,一般都要用酶作催化剂

D. 用氯酸钾制取氧气时,加入催化剂可使生成氧气的质量增加

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:2017年秋人教版九年级上册化学:第二单元 周周练 题型:选择填充题

空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是()

A. 氧气 B. 氮气

C. 二氧化碳 D. 水

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:2017年秋人教版九年级上册化学:第二单元 课题1 空气同步练习 题型:信息分析题

下列现象说明空气中存在着哪种气体物质,请将该物质写在题后。

(1)小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间,说明含有________;

(2)石灰水长期露置在空气中,瓶壁和底部均会出现白色固体物质,说明含有__________;

(3)夏天,盛放冰棒的杯子外壁会附着一层水珠,说明含有________;

(4)食品包装袋中充入的防腐气体是________。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:2017年秋人教版九年级上册化学:第五单元 化学方程式--课题2 如何正确书写化学方程式同步练习 题型:信息分析题

现以Mg、C、P、O2、CH4、KMnO4等物质为反应物,按下列要求写出相应的化学方程式:

(1)燃烧,只生成能使澄清石灰水变浑浊的气体____________________;

(2)两种非金属单质反应,生成固态物质______________________;

(3)分解反应,生成物中既有单质又有化合物______________________________;

(4)剧烈燃烧,发出耀眼的白光,生成白色的固体______________________。

查看答案和解析>>

同步练习册答案