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掌握化学实验中常用仪器的特征和用途,有利于开展化学学习和研究.请从下列常见仪器图示中,选择合适的仪器填空:

①可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是
 

②镁条燃烧时,用来夹持镁条的仪器是
 

③吸取和滴加少量液体试剂的仪器是
 
考点:常用仪器的名称和选用
专题:常见仪器及化学实验基本操作
分析:熟悉常用仪器的图形、名称、用途进行解答.
解答:解:①可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是试管;故填:试管;
②镁条燃烧时,用来夹持镁条的仪器是坩埚钳;故填:坩埚钳;
③吸取和滴加少量液体试剂的仪器是胶头滴管.故填:胶头滴管.
点评:本题主要考查了常用仪器的用途及化学实验的基本操作,在进行实验时,应严格要求,规范操作,养成良好的实验习惯.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

钢铁是使用最多的金属材料,我国早在春秋战国时期就开始使用铁器.请回答下列问题:
(1)钢和生铁是含碳量不同的
 
的两种合金,生铁的含碳量
 
钢的含碳量(填“<”、“>”、“=”).
(2)铁制品长期暴露在空气中会发生锈蚀,原因是铁与空气中的
 
 
(填化学式发生了反应.为防止钢铁锈蚀,常在其表面涂刷油漆或镀上其他金属.这些放法能防止锈蚀的原理是
 

(3)波尔多液是农业上常用的一种杀菌剂,它是由硫酸铜、石灰加水配制而成,请用化学方程式解释为什么不能用铁制容器配制波尔多液?
 

(4)我国矿物储量很丰富,但人均占有量并不多,请保护金属资源!下面几种做法中,可有效保护金属资源的措施有
 
(填序号).
A.回收利用废旧金属制品                B.任意开采铁矿石
C.铁制品不加处理,存放在潮湿的环境中    D.寻找、开发金属的代用品.

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)①从微观角度看,水分子由
 
构成.②从宏观角度看,二氧化成由
 
组成.③从分子、原子及元素的角度看,地球表面的“水循环”主要是由
 
的运动引起的,自然界“碳循环”中的“碳”是指
 

(2)水在自然环境中不易分解,但在通电条件下可以分解,写出该反应的化学方程式
 
,在如图所示装置中,当电源接通一段时间后,a管中产生的气体是
 
,a管中气体的体积与b管中气体的体积比为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验中,若不小心,桌上酒落的酒精燃烧起来,最简捷有效的扑灭方法是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

小强同学在化学氧自救器的说明书中,看到人呼出气体中的二氧化碳与自救器药罐中的生氧剂(超氧化钾KO2)接触能产生氧气后,对自救器内发生的化学反应原理产生了探究欲望.在老师指导下,小强与同学们展开了以下两个实验探究活动,请你也参与.
活动Ⅰ:用如图所示的由a、b、c、d组合成的装置和有关药品制取并收集氧气.用c装置中的氢氧化钠溶液吸收未与超氧化钾反应的二氧化碳.请写出氢氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式
 

活动Ⅱ:探究二氧化碳与超氧化钾反应除生成氧气还生成什么其他物质?
【老师提示】二氧化碳与超氧化钾反应的生成物只有两种,其一是氧气,其二是一种化合物.
【作出猜想】二氧化碳与超氧化钾反应生成的化合物到底是哪种物质?小强作出了以下两种猜想:
①是一种碱;②是一种碳酸盐.
通过对反应物有关的元素组成的分析,小影同学认为猜想
 
(填序号)一定是错误的,理由是
 

【进行实验】同学们通过以下实验验证小强同学的另一个猜想.
【交流与讨论】小影认为:二氧化碳与超氧化钾反应的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列化合物中各元素的化合价:
ZnCl2
 
      P2O3
 
       H2
 
     KClO3
 
     KMnO4
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

伟大的化学家居里夫人因发现镭元素(符号:Ra)获得诺贝尔化学奖.已知镭原子的核内质子数为88,常温下,镭是一种银白色固体,密度为6.0g/cm3,熔点为700℃,易与水反应生成氢氧化镭(镭显+2价)和氢气.回答下列问题:
(1)镭原子的核外电子数为
 

(2)从上述叙述中找出镭的一点物理性质:
 

(3)写出镭(Ra)与水反应的化学方程式:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

人体的胃中含有一种酸这种酸是
 
(填名称).胃酸过多的人可用氢氧化铝中和其化学方程式表示为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

小明发现市场上正在销售“高钙牛奶”、“加氟牙膏”、“葡萄糖酸锌”、“加铁酱油”等商品,这里的“钙、氟、锌、铁”应理解为(  )
A、分子B、原子C、元素D、单质

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