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【题目】水是生命之源,也是人类最宝贵的资源,请回答下列跟水相关的问题:

(1)自然界中的水都不是纯水,下列生活中的“水”属于纯净物的是_________(填字母序号)。

A湖水 B雨水 C蒸馏水 D地下水

(2)生活中常用_________________来降低水的硬度。

(3)农业和园林浇灌植物时,将大水漫灌改为喷灌、滴灌的目的是_________________。

(4)高铁酸钾(K2FeO4)常用作絮凝剂和消毒剂,高铁酸钾中铁元素的化合价为____________。

【答案】C 加热煮沸 节约用水(或节约水资源) +6

【解析】

(1)A、湖水由水和溶于水的多种物质组成,是混合物;

B、雨水由水和溶于水的多种物质组成,是混合物;

C、蒸馏水只有水这一种物质,是纯净物;

D、地下水由水和溶于水的多种物质组成,是混合物;

故选C;

(2)硬水是含可溶性钙镁化合物较多的水,煮沸可以将硬水中的钙镁化合物转化成沉淀而降低水的硬度,生活中常用加热煮沸来降低水的硬度;

(3)农业和园林浇灌植物时,将大水漫灌改为喷灌、滴灌的目的是节约用水(或节约水资源);

(4)化合物中元素的化合价代数和为零,钾元素显+1价,氧元素显-2价,高铁酸钾(K2FeO4)中铁元素的化合价为+6。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请选择适当物质的序号填空:

①酒精 ②氧气 ③氢气 ④石墨 ⑤氮气 ⑥氯化钠 ⑦金刚石 ⑧碳酸氢铵

(1)最理想的“绿色能源”是___________;

(2)火箭上天的助燃剂是___________;

(3)实验室通常使用的燃料___________;

(4)用作厨房调味品的是___________;

(5)自然界硬度最大的矿石是___________;

(6)农业上用作化肥的是___________。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】石灰石是一种常用的建筑材料,为了探究石灰石完全灼烧后得到的固体成分,同学们展开了探究。请根据资料提示,回答下列问题:

(资料提示).石灰石的主要成分为碳酸钙,碳酸钙高温灼烧可分解为氧化钙和二氧化碳;b.氧化钙能与水反应生成氢氧化钙,氢氧化钙的水溶液俗称澄清石灰水。

(1)酒精灯是实验室常用的加热仪器,酒精灯的__________(填“外焰”“内焰”或“始心”)温度最高,原因是_____________;熄灭酒精灯的方法是________________。

(2)检验灼烧过程中产生的新物质。

①根据资料提示可判断:石灰石灼烧后的固体中含有氧化钙。

②设计实验方案进行验证。

实验内容

实验现象

实验分析

取灼烧后的固体放入盛有冷水的烧杯中,充分搅拌静置后,取少量上层澄清的液体置于试管中,向其中通入二氧化碳

试管中的液体___________

氧化钙与水反应的文字表达式为_________

(3)若石灰石不完全灼烧,则此时的固体成分至少有_____________。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】禁止携带易燃易爆及化学危险品乘坐公共交通工具。在多起公交车燃烧事故的原因调查中发现有人携带汽油上车。

(1)当空气中悬浮着一定量的汽油时 ,一个小火星就足以使其燃烧,这说明汽油的_____较低;

(2)如果遇上公交车起火,下 列逃生方法不正确的是_____;

A 使用安全锤敲碎车窗,有序撤离

B 用毛巾或衣服掩住口鼻,俯身逃离

C 大声呼救,大口喘气,等待救援

D 下车后发现身上着火,应就地打滚,切勿狂奔。

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【题目】蜡烛燃烧时生成的二氧化碳和水,说明石蜡中一定含_____元素,蜡烛烛焰上方往往会产生缕缕黑烟,这股黑烟能消除室内因吸烟而产生难闻的气味,说明它具有______性。一氧化碳与二氧化碳由于____不同,其性质差别很大,请写出一种区分两种气体的方法______。

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【题目】天然气、石油、煤是与生产生活密切相关的三大化石燃料。下列有关煤的燃烧的说法不正确的是( )

A.将煤饼做成蜂窝煤可以提高煤的燃烧效率

B.烧煤的地方能闻到刺激性气味,原因是生成了CO

C.煤中含硫元素,燃烧放出SO2是引发酸雨的主要原因之一

D.煤在干馏过程中可以产生焦炭

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列物质的鉴别方法:

①用澄清石灰水鉴别二氧化碳和一氧化碳

②用食盐水鉴别硬水和软水

③用水鉴别硝酸铵固体和氢氧化钠固体

④用带火星的木条鉴别氧气和氮气

正确的个数是

A.lB.2C.3D.4

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【题目】在丰富多彩的物质世界里,碳及其化合物占有重要地位。

(1)金刚石和石墨均是碳元素组成的单质,但两者物理性质差异较大,其原因是构成它们的碳原子____不同。

(2)活性炭有较强的吸附能力,是因为活性炭具有____的结构。

(3)在书写具有保存价值的图书档案时,规定使用碳素墨水,其原因是____。

(4)冬天用木炭烤火容易产生____(填化学式)使人中毒。

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【题目】结合学科知识,联系实际,回答下列问题:

(1)请谈一谈学习了“金属的锈蚀与防护”后,你防止家中的菜刀生锈的方法是:_______。

(2)通过学习了“爱护水资源”后,知道了“水体污染的来源主要有工业污染、农业污染和生活污染”,请你就“水体污染”的防治提一点合理化的建议:_____________。

(3)炒菜时油锅中的油不慎着火,可用锅盖盖灭的原理是:___________________。

(4)“低碳”是指在生产和生活中不排放或少排放二氧化碳气体。请举出一个属于“低碳”能源的例子:_______________________。

(5)请回忆区分硬水和软水的演示实验,日常生活中区分硬水和软水最简便的方法是:_____________。

(6)“瘦肉精”时间尘埃未落,“染色馒头”、“回炉面包”、“牛肉膏”、“毒豆芽”又接踵而来,这些事件与非法添加食品添加剂有着千丝万缕的联系,同时也关系着人们的食品安全问题。你学习的课文“化学元素与人体健康”中对人体有益的食品添加剂的解释是“食品添加剂是用于_______的一类化学合成的或天然的物质。

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