精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
同学们为探究不同金属的活动性强弱,设计了如下的实验方案,下列方案中实验设计、现象、结论均正确的一组是(  )
选项实验设计现  象结论
(金属的活动性)
①将铝片放入硫酸铜溶液无现象Cu>Al
②将铝片放入硫酸镁溶液中铝片表面有固体析出Al>Mg
③分别将铁丝与铜丝放入相同浓度的稀盐酸中铁丝表面产生气泡,铜丝无现象Fe>Cu
④分别将锌粉与铁丝放入相同浓度的稀盐酸中锌粉产生气泡的速率比铁丝快Zn>Fe
A、AB、BC、CD、D
考点:金属活动性顺序及其应用
专题:金属与金属材料
分析:在金属活动性顺序中,位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来,氢前的金属能与酸反应生成氢气.
解答:解:A、现象错误,不符合客观事实,应该铝表面有红色固体析出,所以错误.
B、现象错误,不符合客观事实,应该没有现象,所以错误.
C、因为铁和盐酸反应有气泡,而铜丝没有,所以铁比铜活泼,所以正确.
D、因为锌粉是粉末状,也可能时其反应速率大于铁丝的原因,所以不能证明,应该将两种金属的形状、大小一致.
故选C
点评:本题解题时可能误选D,根据反应速率比较两种活泼金属的活动性时,必须对固体的条件进行固定.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

洁净的空气按体积计算,大约是:氮气占78%、氧气占21%、稀有气体占
 
、二氧化碳占
 
、其他气体和杂质占0.03%.其中:①石灰水长期露置在空气中会出现白色固体物质,说明空气中含有
 
;②酥脆的饼干在空气中放置会逐渐变软,说明空气中含有
 
;③空气是制造氮肥的原料,这说明空气中含有
 
;(4)霓虹灯里充入的气体是
 
.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

有X、Y、Z三种金属,如果把X和Y分别放入稀硫酸中,X溶解并产生氢气,Y不反应;如果把Y和Z放入硝酸银溶液中,过一会儿,在Y表面有银析出,而Z没有变化.根据以上实验事实,判断X、Y、Z的金属的活动性的强弱顺序为
 
.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

实验室常采用石灰石(主要成分为CaCO3)和稀盐酸反应来制取CO2.
(1)CaCO3中各元素质量比Ca:C:O=
 
,
(2)CaCO3中Ca元素的质量分数为
 
,
(3)若实验室需制取4.4g CO2,则需要含杂质20%的石灰石多少克?若这些石灰石恰好与105.4g稀盐酸反应,求最终所得的溶液的溶质质量分数是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

为了测定某赤铁矿中氧化铁的质量分数,取矿石样品40g,加入盐酸,恰好完全反应时共用去盐酸219g,干燥后得到滤渣8g(矿石中的杂质既不溶于水也不与盐酸反应).计算:
(1)该赤铁矿中氧化铁的质量分数.
(2)参加反应的盐酸中溶质质量.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列反应的符号表达式并回答问题:
(1)实验室加热高锰酸钾
 
,验满收集的气体(写出的操作方法)
 
.
(2)细铁丝在氧气中燃烧
 
.集气瓶底要先放一些水,目的是
 
.
(3)电解水
 
.接电源正极的玻璃管中产生的气体是
 
.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

完成下列化学方程式:
(1)Fe+
 
═Cu+
 

(2)FeCl3+
 
═NaCl+
 

(3)AgNO3+
 
═
 
+NaNO3
(4)2NaOH+
 
═Cu(OH)2↓+
 
.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

下列化学用语与含义相符的是(  )
A、CaCl2--氯化钙
B、Mg2+--镁离子
C、2N--2个氮元素
D、O2--2个氧原子

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

今年8月16日,第二届夏季青年奥林匹克运动会开幕式在南京奥林匹克体育中心体育场举行,开幕式的主要节目包括文艺表演《追梦》、《筑梦》、《圆梦》三篇章的节目,是全球首次使用虚拟技术的大型开幕式. 其中汉字、青铜器、青花瓷、丝绸之路四种元素如梦如幻地勾勒出古老中华文明的博大气象.青花瓷是中国传统名瓷之一,主要成分有氧化钙、二氧化硅、三氧化二铝等.请回答:
(1)二氧化硅、三氧化二铝的化学式分别是
 

(2)计算三氧化二铝的相对分子质量;
(3)计算三氧化二铝中铝元素的质量分数(结果保留一位小数).

查看答案和解析>>

同步练习册答案