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【题目】小明同学去九仙山旅游时,用瓶装了一些山下的泉水,带回实验室,在老师的指导下,按下列流程进行实验,制取蒸馏水.

请回答下列问题:

(1)在处理泉水的过程中,所得液体一定为混合物的是________(填字母序号);

(2)进行过滤操作时,下列做法错误的是________.

A.玻璃棒不要靠在三层滤纸的一边 B.漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁

C.滤纸的边缘要低于漏斗口 D.液面不要低于滤纸边缘.

(3)向滤液中加入活性炭,利用其________性,除去水样中的色素和异味.

【答案】a、b、c AD吸附

【解析】

(1)在处理泉水的过程中,明矾是常用的净水剂,是利用明矾溶于水后生成的胶状物对杂质的吸附,使悬浮于水中的杂质沉降.过滤可以除去不溶性杂质,活性炭可以吸附色素和异味,故abc中除水外,含有其他物质,属于混合物,蒸馏水中只含有水为纯净物;

(2)A、玻璃棒要靠在三层滤纸的一边,故选项说法错误;B、漏斗下端的管口要贴在烧杯壁上,故选项说法正确;C、滤纸的边缘要低于漏斗口,故选项说法正确;D、液面要低于滤纸边缘,故选项说法错误;

(3)向滤液中加入活性炭的目的是:活性炭具有吸附性,能吸附水中的色素和异味。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是A、B两种固体物质的溶解度曲线,下列说法正确的是( )

A. A,B两种物质的溶解度都随温度升高而增大

B. t2℃,A饱和溶液中的溶质质量大于B饱和溶液中的溶质质量

C. A,B两种物质的溶解度均为25g

D. 升高温度可使接近饱和的B溶液变为饱和溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列说法中正确的是( )

A. 浓溶液一定是饱和溶液

B. 硝酸钾的饱和溶液比它的不饱和溶液浓

C. 氯化钠饱和溶液加水后变成了不饱和溶液

D. 升高温度,饱和溶液一定能变成不饱和溶液

E. 时,氯化钠的溶解度是克,它的饱和溶液中溶质的质量分数为

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列反应既不属于化合反应又不属于分解反应的是( )

A. 镁+氧气氧化镁 B. 乙炔+氧气二氧化碳+水

C. 一氧化碳+氧气二氧化碳 D. 镁+醋酸→醋酸镁+氢气

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】水是一种重要的物质,在实验室和日常生活中有着十分重要的作用.请根据下列提示简要回答相关问题:

(1)根据图1和图2回答下列问题.

①分析图1可知,在水蒸发的过程中,下列说法正确的是(填字母序号)________;

A.水分子不断运动 B.水分子之间间隔不变

C.氢、氧原子不发生改变 D.水分子可以保持水的物理性质

②图2的试管A中的气体的化学式是________,试管B中气体的检验方法是________;电解水的化学方程式为________。

(2)硬水会给生产和生活带来许多不便,生活中可用________的方法降低它的硬度;

(3)农业和园林浇灌植物时,将大水漫灌改为喷灌、滴灌的目的是________;

(4)生活离不开水,净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用.

①用纱网可将茶叶与茶水分离,便于饮用,其应用的分离方法在化学上称为________.

②自来水厂用二氧化氯消毒杀菌,二氧化氯的化学式为________.

③自来水厂主要通过 ①吸附沉淀(用明矾) ②投药消毒(用漂白粉等) ③静置沉淀 ④过滤等对自然水进行净化,其合理的步骤顺序是________(填序号);

(5)实验室有一瓶质量分数为36%的浓盐酸,现要配制200g7.3%的稀盐酸,实验步骤有________、________、________装瓶贴标签等.

(6)用该稀盐酸100g和6g含杂质的铁粉完全反应,得到溶液的溶质质量分数是多少________?(杂质不和盐酸反应,也不溶于水)(计算结果保留一位小数)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某同学在实验室用氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气,充分反应后,并对反应后的固体物质进行回收利用,实验数据如表,请回答下列问题:

实验前

实验后

试管内固体物质的质量

试管内固体物质的质量

18.0g

13.2g

(1)得到氧气多少克________?

(2)最多能回收二氧化锰多少克________?

(3)回收后的一种物质可以作肥料,它属于______肥,要回收反应后的物质需要用到操作有哪些?

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某校化学兴趣小组的同学利用下图装置进行实验.

实验目的:①用高锰酸钾制取一瓶氧气,做细铁丝燃烧的实验.

②粗略测定加热一定质量的高锰酸钾所收集到的氧气体积.

反应原理:加热高锰酸钾制氧气.化学方程式为________.

仪器认识:写出上图中仪器①、②的名称:①________,②________.

装置连接:为达到实验目的②,各装置的正确连接顺序是(填接口的字母):________________

问题①实验过程发现瓶中的水变红了,原因是________;

②用收集到的氧气做细铁丝燃烧的实验时,发现瓶底炸裂,发生失误的操作原因可能是________.

③根据高锰酸钾的质量算出产生的氧气质量为理论值.如果实际测得氧气的体积超过理论值,你认为原因可能是________.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如果用“”和“”分别表示不同的原子,如图所示是某些气体微粒的示意图,根据其组成特点用字母回答:

(1)属于纯净物的有______________。

(2)属于混合物的有________。

(3)由原子直接构成的纯净物有________。

(4)由分子直接构成的纯净物有________。

(5)图________表示的混合物中,组成该物质的微粒种类最多,一共有________种。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下列装置图,回答有关问题:

(1)写出装置图中标号仪器的名称:a_________;

(2)写出利用A装置氯酸钾制取氧气的化学方程式:____________________;

(3)制备CO2气体,用C装置比B装置的优点是:____________________,除去 CO2中混有的少量HCl气体,应选____(填字母代号 )装置,装置内应选用____(选填以下数字序号):

①NaOH溶液; ②饱和NaHCO3溶液; ③HCl气体; ④CO2气体

(4)制备氢气____ (选填“是”或“否”)可用D装置收集氢气,点燃氢气前应检验氢气的纯度,其操作是:用拇指堵住集满氢气的试管口,____________________。

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