某反应的微观示意图如下,下列说法正确的是( )
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A. 图中甲、乙、丙三种物质均是由分子构成的
B. 图中甲、乙、丙三种物质中,甲、丙属于氧化物
C. 该反应前后分子种类、原子种类均没有改变
D. 图中甲、乙、丙三种物质中既有单质又有化合物
D 【解析】 A、图中甲、乙、丙三种物质均是由分子构成的,错误,汞是由汞原子直接构成的. B、图中甲、乙、丙三种物质中,甲、丙属于氧化物,错误,丙表示的氧气属于单质. C、该反应前后分子种类、原子种类均没有改变,错误,分子种类发生了改变. D、图中甲、乙、丙三种物质既有单质又有化合物,正确,甲属于化合物,乙、丙属于单质. 故选D科目:初中化学 来源:仁爱版化学九年级上册4.1燃烧与灭火 单元检测题 题型:单选题
下列说法或做法中正确的是( )
A. 扑灭电器、图书、档案等火灾最适宜的灭火器是液态二氧化碳灭火器
B. 人们每天的饮食中都应有蔬菜、水果,其目的是补充蛋白质
C. 夜晚发现液化气泄漏立即开灯检查
D. 炒菜时油锅着火,可立即加水灭火
A 【解析】 A、液态二氧化碳灭火器使用时,二氧化碳由液态变成气态,不留任何痕迹,可以扑灭电器、图书档案等火灾,正确;B、蔬菜、水果中含有丰富的维生素,其目的是补充维生素,错误;C、泄漏的天然气与空气充分接触,遇火燃烧将会产生爆炸,开灯产生的电火花会引燃泄漏的天然气,因此开灯检查天然气的泄漏是绝对不可取的,错误;D、油锅内加水,油的密度比水小,会使油浮在水面不能使火熄灭。应用锅盖盖住着...查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:仁爱版九年级上册化学 3.2组成物质的元素单元检测题 题型:填空题
下表是元素周期表中1—18号元素的排列情况。根据此表我对它进行探究:
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(1)第16号元素的名称是 (10) 。通过对元素周期表的分析,我能得出的一条信息是(11) 。
(2)第16号元素属于 (12) 元素(填“金属”或“非金属”),它的原子在化学反应中容易 (13)
电子(填“得”或“失”),它的离子符号为 (14) 。
(3)研究表明:在同一周期中,从左到右,原子失去电子的能力逐渐减弱,得到电子的能力逐渐增强。由此推断:第二周期中得电子能力最强的的是 (15) 原子;失电子能力最强的是 (16)
原子,具有稳定结构的是 (17) 原子。
(4)某元素的原子结构示意图为
,则它位于元素周期表中的第 (18) 周期,该元素的化学性质与上表中第 (19) 族元素的化学性质相似。
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科目:初中化学 来源:仁爱版九年级上册化学 3.2组成物质的元素单元检测题 题型:单选题
日本大地震引发了核泄漏事故.事故发生时,放射性原子氮﹣16可短时存在,氮﹣16的质子数为7,中子数为9.下列有关氮﹣16的说法正确的是( )
A. 核外电子数为9 B. 相对原子质量为14 C. 原子序数为9 D. 和普通氮原子属于同种元素
D 【解析】 试题氮—16的质子数为7,中子数为9,所以其核外电子数为7,原子序数为7,相对原子质量=7+9=16;质子数是7说明属于氮元素。故选D.查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:2019届九年级仁爱版上册化学 5.1化学变化是有条件的单元检测题 题型:填空题
构建和谐社会,建设社会主义新农村的目标之一是让农民饮用清洁的自来水.自来水消毒过程中常会发生甲、乙化学反应,其反应的微观过程可用如图表示:
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(
表示氯原子,
表示氧原子,
表示氢原子)
①从图中可以看出化学变化的实质是________;
②乙图发生反应的基本反应类型是________.
③生活中常用________方法鉴别硬水和软水,生活中通常采用________的方法降低水的硬度.
分子分解成原子,原子重新组合成新的分子分解反应肥皂水煮沸 【解析】 试题从图中可以看出化学变化的实质是反应物的分子分解成原子,原子重新组合成新的分子,化学反应过程只是原子重新组合的过程;由一种物质生成两种或两种以上物质的反应叫分解反应;用肥皂水区分硬水和软水的是;,硬水是含可溶钙镁化合物较多的水,加肥皂水后,泡沫少、浮渣多的为硬水,反之,为软水;生活中,煮沸可以将硬水中的钙镁化合物转化...查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:2019届九年级仁爱版上册化学 5.1化学变化是有条件的单元检测题 题型:单选题
下图表示两种气体发生化学反应,其中相同的球代表同种原子。根据图示信息,下列说法正确的是
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A. 该反应生成两种物质
B. 该反应是复分解反应
C. 化学反应前后原子的种类不变
D. 分子在化学变化中是不可分的
C 【解析】 试题从图示看:因为反应过程中符合质量守恒定律,所以化学反应前后原子的种类不变。故选C.查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:2019届九年级仁爱版化学上册6.3物质的溶解性的改变单元检测题 题型:实验题
用变量控制方法探究影响物质溶解性的因素.
实验一 | 实验二 |
|
|
实验一目的是探究________对硝酸钾溶解性的影响,该实验中需要控制的变量是________和________;实验二是探究________对物质溶解性的影响.
温度水的体积硝酸钾的质量溶剂种类 【解析】 实验一中,一个用酒精灯加热,一个在室温下进行实验,变量是温度,是探究温度对硝酸钾溶解度的影响,无关变量是水的体积和硝酸钾的质量;实验二中,变量是溶剂,是探究溶剂的种类对物质溶解性的影响。查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:2019届九年级仁爱版上册化学5.3化学方程式单元检测题 题型:填空题
铁器锈蚀的过程,是铁与空气中的氧气和________等发生化学反应的过程.铁锈的主要成分是________(填化学式),它可用稀盐酸除去.除锈时反应的化学方程式是________.
水Fe2O3Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O 【解析】 铁器锈蚀的过程,是铁与空气中的氧气和水等发生化学反应的过程;铁锈的主要成分是氧化铁,化学式为Fe2O3;稀盐酸与氧化铁反应时生成氯化铁和水,反应化学方程式为Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O。查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:仁爱版化学九年级上册4.3化石燃料的利用 单元检测题 题型:填空题
随着经济的发展,能源与环境成为人们日益关注的问题.
(1)煤、________和________常称为化石燃料.
(2)燃煤发电时,将煤块粉碎成煤粉,其目的是________.
(3)化石燃料燃烧都会产生二氧化碳,它是空气中含量最多的温室气体为减少它的排放,科学家致力于研究将过多的二氧化碳和氢气在催化剂和加热的条件下反应,转化为水和甲烷.该反应的化学方程式为________.
(4)“绿色化学”的特点之一是“零排放”.一定条件下,二氧化碳和氢气可以按照不同比例反应,生成下列有机物.其中二氧化碳和氢气反应,只生成一种产物就能实现“零排放”,这种产物是___(填字母序号,下同).
A.甲醇(CH4O) B.甲酸(CH2O2) C.乙醇(C2H6O) D.乙酸(C2H4O2)
(5)下列措施中,有利于降低大气中二氧化碳含量的是________.
A.大量使用化石燃料
B.植树造林,增大植被面积
C.将二氧化碳变废为宝,循环利用.
石油天然气增大与氧气的接触面积,使燃烧更充分CO2+4H22H2O+CH4BB、C 【解析】 试题(1)化石燃料亦称矿石燃料,它们是古代生物遗体在特定地质条件下经过一系列复杂变化形成的复杂的混合物,天然气、煤、石油都属于化石燃料。 (2)使可燃物燃烧更充分的方法有:增大氧气的浓度,增大可燃物与氧气的接触面积;故将煤块粉碎成煤粉,增大了煤与氧气的接触面积,使燃烧更充分。 (3...查看答案和解析>>
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