如图为甲.乙.丙三种物质的溶解度曲线示意图.根据图回答:(1)交点P的含义是 ,(2)t2℃时.将30g甲物质放入到50g水中.充分搅拌.所得溶液的溶质质量分数是 (计算结果保留小数点后1位),(3)将t3℃时甲.乙.丙三种物质的饱和溶液分别降温到t1℃.所得溶液仍为饱和溶液的是 .溶质质量分数由大到小的顺序是 ,(4)用一定的方法.将某温度时甲的� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

如图为甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线示意图，根据图回答：
（1）交点P的含义是

；
（2）t₂℃时，将30g甲物质放入到50g水中，充分搅拌，所得溶液的溶质质量分数是

（计算结果保留小数点后1位）；
（3）将t₃℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液分别降温到t₁℃，所得溶液仍为饱和溶液的是

，溶质质量分数由大到小的顺序是

；
（4）用一定的方法，将某温度时甲的不饱和溶液变为饱和溶液，下列说法正确的是

．
a．溶剂的质量可能不变 b．溶质质量分数一定变大
c．溶液的质量可能不变 d．溶质的质量一定变大．

考点：固体溶解度曲线及其作用,晶体和结晶的概念与现象,溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系,有关溶质质量分数的简单计算

专题：溶液、浊液与溶解度

分析：（1）根据物质的溶解度曲线可以判断某一温度时，物质的溶解度大小比较；
（2）根据溶质质量、溶液质量可以计算所得溶液的溶质质量分数；
（3）根据物质的溶解度曲线可以判断随着温度的变化，物质的溶解度变化情况，进一步可以判断溶液是否饱和、溶质质量分数的大小；
（4）根据物质的溶解度曲线变化情况，可以判断相关方面的问题．

解答：解：（1）交点P的含义是t₁℃时甲和丙的溶解度相等．
故填：t₁℃时甲和丙的溶解度相等．
（2）t₂℃时，甲的溶解度是50g，将30g甲物质放入到50g水中，充分搅拌，只有25g溶解，所得溶液的溶质质量分数是：

25g

25g+50g

×100%=33.3%，
故填：33.3%．
（3）将t₃℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液分别降温到t₁℃时，因为甲和乙的溶解度随着温度的降低而减小，所得溶液仍为饱和溶液；
丙物质的溶解度随着温度的降低而增大，所以丙物质变成不饱和溶液；
t₁℃时乙物质的溶解度大于甲物质的溶解度，因此乙物质的质量分数大于甲物质的质量分数；
丙在t₃℃时的溶解度小于t₁℃时甲、乙物质的溶解度，因此丙物质的质量分数最小．
故填：甲和乙；乙＞甲＞丙．
（4）用一定的方法，将某温度时甲的不饱和溶液变为饱和溶液，下列说法正确的是 ac．
a．溶剂的质量可能不变，例如通过降低温度的方法可以得到甲物质的饱和溶液，这时溶剂的质量不变，该选项说法正确；
b．溶质质量分数不一定变大，例如通过降低温度的方法使甲的溶解度减小，但没有晶体析出，此时得到的甲物质的饱和溶液中，溶剂质量不变，溶质质量不变，因此溶质质量分数不变，该选项说法不正确；
c．溶液的质量可能不变，例如通过降低温度的方法使甲的溶解度减小，但没有晶体析出，得到的甲物质的饱和溶液中，溶剂质量不变，溶质质量不变，因此溶液质量不变，该选项说法正确；
d．溶质的质量不一定变大，例如通过降低温度的方法使甲的溶解度减小，但没有晶体析出，得到的甲物质的饱和溶液中，溶质质量不变，该选项说法不正确．
故填：ac．

点评：溶解度曲线能定量地表示出溶解度变化的规律，从溶解度曲线可以看出：同一溶质在不同温度下的溶解度不同；同一温度下，不同溶质的溶解度可能相同，也可能不同；温度对不同物质的溶解度影响不同．

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中化学 来源： 题型：

对下列现象的微观解释不正确的是（　　）

A、水冷却成冰后体积变大--水分子的大小发生了改变

B、墙内开花，墙外可闻到花香--分子不断运动

C、水蒸发为水蒸气，水的化学性质没有改变--同种分子性质相同

D、水在通电情况下分解成氢气和氧气--分子在化学变化中可分

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

具有还原性的无水草酸（H₂C₂O₄）是无色无臭的透明结晶或白色粉末．草酸在浓硫酸并加热条件下容易脱去水分，并同时生成两种气体氧化物．
（1）草酸（H₂C₂O₄）分解的化学方程式为：

．下列装置中，可用于草酸分解制取气体的是

．（填字母）

（2）某探究小组利用草酸分解产生的混合气体和铁锈反应来测定铁锈样品组成（假定铁锈中只有Fe₂O₃?nH₂O和Fe两种成份），实验装置如图所示，请回答：

①为得到干燥、纯净的CO气体，洗气瓶A、B中盛放的试剂分别是

、

．
②在点燃酒精灯之前应进行的操作是：（a）

；（b）通入混合气体一段时间．
③实验中，C装置的现象是

；E的作用是

．
④在本实验中，下列情况会使测定结果 n 偏大的是

（填字母）．
A．缺少洗气瓶B　　　　　　 B．缺少装置E
C．反应后固体是铁和少量Fe₂O₃ D．反应后固体是铁和少量Fe₂O₃?nH₂O
⑤准确称量样品的质量 10.00 g置于硬质玻璃管中，充分反应后冷却、称量，硬质玻璃管中剩余固体质量为8.32g，D中浓硫酸增重0.72g，则Fe₂O₃?nH₂O中n=

．（假定Fe和H₂O不发生反应，实验过程中每步均完全吸收或反应）．计算过程：

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

化学反应“H₂SO₄+2NaOH═Na₂SO₄+2H₂O”的基本类型属于

；铁制容器不能承装CuSO₄溶液的原因用化学方程式解释为

；一定质量的KClO₃与a g MnO₂混合加热至完全反应，生成氧气的质量为b g，剩余固体的质量为c g，则反应后生成KCl的质量为

g．

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

苯的化学式C₆H₆，它是一种化学性质较稳定的有机芳香族化合物，不溶于水，可做有机溶剂等．
（1）一个苯分子由

构成；苯是由

组成．
（2）苯中碳氢两种元素质量比

；
（3）100g苯中氢元素的质量是

g；
（4）苯在空气中完全燃烧的化学方程式

．

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

化学基本观念是化学基本思想和方法在头脑中的综合与提升，是我们化学学习的最终结果和对化学认识的最高境界．以水的知识为基础，构建你的化学观．请回答下列问题：
（1）从社会角度看：2013年3月22-28日是第二十六届“中国水周”．活动的宣传主题为“节约保护水资源，大力建设生态文明”．下列做法符合宣传主题的是

A．不间断地放水洗衣服
B．农业浇灌推广使用喷灌、滴灌技术
C．富含氮、磷的生活污水不能排放到河中，但可以直接用于农田的灌溉
D．工业污水直接压入地下
（2）从资源角度看：海洋为人类提供了宝贵的自然资源．图为海水淡化装置，利用的能源是

，获得的蒸馏水属于

（填纯净物或混合物化合物化合物）．
（3）从组成角度看：通过水的电解实验可知水的元素组成及其质量比为：

．
（4）从化学化学变化角度看：写出下列化学反应的方程式．
有水参加的化合反应：

；
有水生成的置换反应：

；
（5）从价值角度看：水在实验室和日常生产生活中有很多用途．
I、溶液是日常生活中的常见物质，请根据下列各图所示内容回答：
20℃时，将等质量的甲、乙两种固体物质，分别加人到盛有100g水的烧杯中，充分搅拌后现象如图1，加热到50℃时现象如图2，甲、乙两种物质的溶解度曲线如图3．请结合图示回答下列问题：