除去下列物质中的杂质(括号内为杂质),所用试剂或方法不正确的是
选项 | 物质(杂质) | 除杂质所用试剂或方法 |
A | FeSO4溶液( CuSO4溶液 ) | 加入足量铁粉,过滤 |
B | Cu (Fe) | 溶液加入足量稀硫酸,过滤、洗涤、干燥 |
C | CO气体( CO2气体) | 依次通过氢氧化钠溶液和浓硫酸 |
D | Cu粉末(C粉) | 在空气中充分灼烧 |
科目:初中化学 来源:2016届湖南省周南教育集团九年级上学期第一次限时测试化学试卷(解析版) 题型:探究题
研究和控制化学反应条件有重要意义。
(1)同学们想探究双氧水的浓度对反应速率的影响。在其他条件相同的情况下进行了三次实验,记录各收集一瓶相同体积氧气所需要的时间。
实验 | 双氧水的质量(g) | 双氧水浓度(%) | 二氧化锰质量(g) | 收集时间(s) |
1 | 50 | 6 | 5 | 200 |
2 | 50 | 12 | 5 | 100 |
3 | 50 | 18 | ______ | 67 |
①写出上述反应的文字表达式________________________。
②实验3中,加入的二氧化锰质量为___________g。
③相同条件下,实验3产生氧气的速率最快,说明________________________。
④同学通过查阅资料得知,双氧水在70℃以上会较快分解产生氧气。
为了验证加热双氧水也可以产生氧气,同学们选择右图装置(气密性良好)进行实验。实验中观察到试管内产生气泡,但将带火星的木条放在导管口没有复燃,可能的原因是________________,同学分析原因后,采用了____________法收集气体,再检验,证明加热双氧水也可产生氧气。
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科目:初中化学 来源:2016届山东省东营市恳利县九年级上学期期中测试化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于空气的认识中,错误的是
A.空气的污染指数越大,说明空气质量越好
B.空气中分离出的氮气化学性质不活泼,食品包装中充氮气可以防腐
C.按体积计算,空气中约含氮气78%、氧气21%、稀有气体等其他成分1%
D.空气中的氧气化学性质比较活泼,能与许多物质发生化学反应
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省九年级上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列4组实验中的操作均能达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 操作1 | 操作2 |
A | 除去氮气中少量的氧气 | 通过灼热炭粉 | 通过灼热铜丝 |
B | 区分软水和硬水 | 加入肥皂水 | 过滤 |
C | 区分氯化钙和碳酸钙固体 | 加水 | 加稀盐酸 |
D | 区分黄铜(铜锌合金)和黄金 | 观察颜色 | 加稀盐酸 |
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科目:初中化学 来源:2016届安徽省九年级上学期第三次月考化学试卷(解析版) 题型:计算题
取氯酸钾和二氧化锰的混合物26g,加热至混合物固体质量不再减少为止,冷却后称得剩余固体质量为16.4g,计算:
(1)生成氧气的质量。
(2)原混合物中氯酸钾和二氧化锰的质量。
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科目:初中化学 来源:2016届吉林省长春市九台区九年级上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
向充满CO2的软塑料瓶倒入适量澄清的石灰水后,迅速拧紧软塑料瓶的瓶盖并振荡,
实验现象有:①澄清的石灰水变浑浊 ②软塑料瓶变瘪并发出声音 ③塑料瓶内液体由紫色变红 ④塑料瓶内液体变得烫手
A.①②③④ B.②③④ C.①② D.①③
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科目:初中化学 来源:2016届山东省济南市槐荫区九年级上学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:填空题
从微观角度看,任何化学反应都遵守质量守恒定律的原因是:化学反应前后原子的 、 、质量均没有改变。
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科目:初中化学 来源:2016届重庆一中九年级上学期12月月考化学试卷(解析版) 题型:填空题
用化学用语填空:
(1)“低碳”生活中的“碳”指 ;
(2)有两种气体生成的分解反应 。
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