生活离不开化学.工农业生产也与化学息息相关．A.B.D.E.X是初中化学中几种常见物质.它们之间的相互转化关系如图所示(图中部分反应物.生成物及反应条件已略去.“→ 指向生成物.且每一反应一步能够实现转化)．己知:①五种物质均含铜元素.且在化合物中铜元素的化合价均为+2,②A 为单质.B为黑色的氧化物,③X是农药波尔多液� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

生活离不开化学，工农业生产也与化学息息相关．A、B、D、E、X是初中化学中几种常见物质，它们之间的相互转化关系如图所示（图中部分反应物、生成物及反应条件已略去，“→”指向生成物，且每一反应一步能够实现转化）．己知：
①五种物质均含铜元素，且在化合物中铜元素的化合价均为+2；②A 为单质，B为黑色的氧化物；③X是农药波尔多液的主要成分之一； ④D是可由X 溶液与氯化钡溶液反应可得到的一种盐； ⑤E是一种蓝色不溶于水的碱．请根据结合所给信息回答下列问题：
（1）举出A的一种用途

．
（2）B 的化学式是

．
（3）上述物质的转化关系中没有涉及的反应基本类型是

；E 与某种酸反应可实现 E→X 转化，该酸的名称是

．
（4）写出以下转化的化学方程式：
X→A：

；
X→D：

．

考点：物质的鉴别、推断,化学式的书写及意义,反应类型的判定,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式

专题：框图型推断题

分析：本题属于推断题，根据题目给出的流程图和信息：①五种物质均含铜元素，且在化合物中铜元素的化合价均为+2；②A为单质，B为黑色的氧化物，因此A是铜，B是氧化铜；③X是农药波尔多液的主要成分之一，因此X是硫酸铜； ④D是可由X溶液与氯化钡溶液反应可得到的一种盐，即硫酸铜和氯化钡反应生成硫酸钡白色沉淀和氯化铜，属于复分解反应；根据转化关系可知，D是氯化铜； ⑤E是一种蓝色不溶于水的碱，那么E是氢氧化铜．硫酸铜与铁反应生成硫酸亚铁和铜，属于置换反应；铜和氧气在加热的条件下生成氧化铜，属于化合反应；实现E→X转化时，氢氧化铜与硫酸反应生成硫酸铜和水，因此加硫酸即可．

解答：解：（1）①五种物质均含铜元素，且在化合物中铜元素的化合价均为+2；②A为单质，B为黑色的氧化物，因此A是铜，故答案为：作导线
（2）B是氧化铜，铜元素的化合价为+2，氧元素-2价，然后正前负后，十字交叉法书写，故答案为：CuO
（3）硫酸铜与铁反应生成硫酸亚铁和铜，属于置换反应；铜和氧气在加热的条件下生成氧化铜，属于化合反应；硫酸铜和氯化钡反应生成硫酸钡白色沉淀和氯化铜，属于复分解反应，因此上述物质的转化关系中没有涉及的反应基本类型是分解反应；实现E→X转化时，氢氧化铜与硫酸反应生成硫酸铜和水，因此加硫酸即可；故答案为：分解反应；硫酸．
（3）硫酸铜与铁反应生成硫酸亚铁和铜，硫酸铜和氯化钡反应生成硫酸钡白色沉淀和氯化铜，故答案为：CuSO₄+Fe=Cu+FeSO₄； CuSO₄+BaCl₂=CuCl₂+BaSO₄↓．

点评：本考点属于物质的推断题，是通过对实验方法和过程的探究，在比较鉴别的基础上，得出了正确的实验结论．本考点是中考的重要内容之一，一般有两种类型：一是图框式推断题；二是文字描述型推断题；本题属于第一种类型．不论哪一种类型，都是通过实验现象，从而得出物质的组成．此考点主要出现在填空题和实验题中．

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中化学 来源： 题型：

用正确的化学符号填空：
（1）汞元素

（2）硝酸铝中铝元素显+3价

（3）3个氧原子构成的分子

（4）氯化钙中存在的阳离子

．

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

日本福岛核电站发生核泄漏，增加了空气中的放射线碘131和铯137等元素．碘的原子结构示意图如图：
（1）x=

，
（2）我们吃的加碘食盐中含有碘酸钾，其化学式为KIO₃，它属于

（酸，碱或盐），其中碘的化合价为

．
（3）放射性碘131的相对原子质量为131，则它的中子数为

．

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

物质变化的奥秘现有下列变化：
①双氧水中加入二氧化锰 ②用铁与氯化铜为原料进行湿法炼铜
③从海水中得到食盐 ④酒精燃烧
⑤给水通直流电
请你回答下列问题：
（1）在上述变化中，写出属于置换反应的化学方程式：

；
（2）上述变化中的物质，属于有机物的是（写化学式）

．
（3）现有下列选项：
a．原子的数目；b．分子的数目； c．元素的化合价；d．元素的种类； e．分子的种类．
在变化⑤中，不发生变化的是（填序号）

．
（4）实验台上酒精灯不慎碰到酒精燃烧，扑灭酒精着火的方法是

．

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

向一定质量CaCl₂和HCl的混合溶液中逐滴加入溶质质量分数为10.0%的Na₂CO₃溶液反应过程中加入的Na₂CO₃溶液的质量与产生沉淀或气体的质量关系如右图所示．问：
（1）图中0a段表示生成

（“气体”还是“沉淀”）的过程；
（2）b点溶液中溶质有

种；
（3）c点溶液的pH

7 （填＞、＜、=）；
（4）x值是多少？（写出具体的计算过程）

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

某化学兴趣小组将洁净的铁钉投入到氯化铜溶液中，发现铁钉表面生成红色固体物质的同时有较多气泡产生，生成的气体是什么呢？
【提出猜想】实验小组的同学对产生的气体提出猜想：可能是CO₂、O₂、H₂．
【查阅资料】盐的水溶液的酸碱性，有的显中性，有的显碱性，有的显酸性．
【讨论分析】依据猜想和资料，实验小组的同学进行了如下讨论：
（1）甲同学从物质组成的元素角度分析，认为猜想中最不可能的气体是CO₂，理由是：

．
（2）乙同学根据资料推理得出，若氯化铜溶液显酸性，产生的气体可能是H₂，理由是：

．
（3）丙同学认为是O₂，且可以用带火星的小木条检验，看是否复燃．
【设计方案】兴趣小组的同学合作设计了如下的试验方案，排除和验证猜想的气体．
（1）丙同学认为可以在B处的酒精灯点燃前，在C处放一带火星的小木条检验．
（2）乙同学认为丙同学这样做存在

的安全隐患．为确保安全，实验前应先收集一试管气体，验纯后，方可采用上面的装置进行实验．
【验证实验】经乙同学确认安全后，小组同学首先将收集到的气体从a处通入，在C处放一带火星的小木条，发现小木条未复燃．过一会儿点燃B处的酒精灯，过一段时间后，发现表面含CuO的铜网变为光亮的红色，发生反应的化学方程式为

．
【实验结论】铁钉与氯化铜溶液反应时，产生的气体是

．
【实验反思】（1）装置A中浓H₂SO₄起

作用．
（2）如果要测出氯化铜溶液的酸碱度，你认为应该选

来测定，具体的操作方法是：

．

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：