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【题目】下图是某加碘食盐包装袋上的部分图表文字(I为碘的元素符号),据此完成下列各题。

配料表

*菜未煮熟不宜加入加碘盐

*菜烧熟后加入加碘盐最佳

氯化钠.

(NaCl)

≥98. 0%

(以NaCl计)

碘酸钾

(KIO3)

(35士15) mg/kg

(以1计)

(1)加碘食盐属于_____(填“混合物”或“纯净物”)。

(2)碘酸钾中碘元素的化合价为_____;

(3)根据“菜未煮熟不宜加入加碘盐,菜烧熟后加和加碘盐最佳”,推测碘酸钾的物理性质有_____(写一点)。

(4)“菜未烧熟不宜加入加碘盐”的原因是碘酸钾不稳定,受热易分解生成碘化钾(KI)和氧气。据此计算,分解21.4 g碘酸钾产生氧气的质量_____。

【答案】混合物 +5 白色、固体或易溶于水 4.8g

【解析】

(1)加碘食盐中含有氯化钠、碘酸钾等,属于混合物;

(2)碘酸钾中,钾元素显示+1价,氧元素显-2价,设:碘元素的化合价为x,根据化合物中各元素的化合价代数和为零,则有(+1)+x+(-2)×3=0,x=+5;;

(3)推测碘酸钾的物理性质有白色、固体或易溶于水;

(4)设分解21.4 g碘酸钾产生氧气的质量为y。

x=4.8g。

练习册系列答案
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【题目】化学实验是我们应用化学知识、拓展化学思维和培养化学素养的重要途经。认真分析下列实验方案,不能达到预期效果或实验目的的是

A.探究甲烷的组成B.实验室制取氧气

C.验证质量守恒定律D.验证生石灰遇水放热

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【题目】下列有关叙述、对应的化学方程式、所属基本反应类型都正确的是(  )

A.除去银屑中的镁 Mg + H2SO4 =H2↑+ MgSO4 置换反应

B.工业上用高锰酸钾制取氧气 2KMnO2K2MnO4+ MnO2+O2↑ 分解反应

C.小苏打治疗胃酸过多 2NaHCO3+2HCl=2NaCl+H2O + CO2 ↑ 复分解反应

D.碳与二氧化碳反应 C + CO22CO 还原反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据如图所示的实验装置图回答:

(1)写出编号的仪器名称:① ________;

(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气,应选择的发生装置是_____(填序号),该反应的化学方程式为 _____。排水法收集完氧气后,应先_______再_______,目的是_____。

(3)实验室用石灰石和稀盐酸反应制取CO2,应选用的收集装置是_____(填序号),该反应的化学方程式为______,仪器①的下端必须伸入反应物液面以下形成“液封”,其原因是______。

(4)如图F所示装置可用来测量生成CO2的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是_______;植物油上面的空气对测量生成CO2的体积_______(填“有”或“无”)影响。

(5)图G和图B都可用作实验室用锌粒和稀硫酸反应制取氢气的发生装置,G装置与B装置比较,G装置除了节约药品优点外,还有操作上的优点是_________。

(6)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气(化学式:NH3)。常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水。制取并收集NH3,应该从图中选择的发生装置是_______(填序号),收集装置是 _______(填序号)。

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【题目】稀土是一类重要的金属资源,有“工业维生素”的美誉。广泛应用于新能源、新材料、航空航天、电子信息等尖端科技领域。我国是稀土资源大国。据估算,目前我国稀土产量约占世界80%左右。

结合信息回答下列问题。

(1)金属材料包括纯金属和它们形成的_____;

(2)如图是锌元素有关信息及原子结构示意图,则锌元素位于元素周期表第_____周期,图中x的值为_____;

(3)铁制品表面镀锌是防止铁生锈的方法之一。从铁制品生锈的条件来看,镀锌能防锈的原因是_____;

(4)下图是几种常见元素的原子结构示意图。

①上述元素中,金属活动性最强的是_____(填元素符号)。

②A.D形成的化合物化学式为_____;

(5)关于稀土资源,下列说法错误的是_____;

a.稀土属于不可再生资源

b.我国稀土资源丰富,可任意开采

c.回收利用是保护稀土资源的重要途径

d.稀土开采与生产过程中要防止生态破坏

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【题目】实验室要配制60g溶质质量分数为8%的氢氧化钠溶液。

(1)计算:需要氢氧化钠的质量为________g,水_____mL。

(2)称量:在用托盘天平称量氢氧化钠时,应注意什么?_______________。

(3)________________,该步骤中要用到玻璃棒,其作用是________________,在许多的实验中都要用到玻璃棒,例如在过滤操作中玻璃棒的作用是______________。

(4)装瓶存放:将配制好的溶液装在下列仪器___________中存放并贴上标签,请在标签中填上相应的内容___________。

(5)经检测,所配制溶液的溶质质量分数偏大,其原因可能是__________(填字母)

A氢氧化钠固体不纯

B量取水时,俯视读数

C量取水时,仰视读数

D装瓶时有少量溶液洒出

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小明同学利用下图装置进行气体的制取和性质实验。

(1)仪器a的名称是_____。

(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物加热制取氧气时,应选用的发生装置是_____。

(3)实验室制取二氧化碳,则应选择的发生装置是_____,其反应的化学方程式是_____。

(4)若用E装置按箭头所示方向收集气体,则该气体具有的性质是_____。

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【题目】监测厂排放的废水中含有硫酸和硫酸铜两种污染物,为测定该废水中各污染物的含量,同学进行了以下实验.取废水500g,向其中加入溶质质量分数为20%的氢氧化钠溶液.测得沉淀质量与所加入的氢氧化钠溶液的质量关系如图:请回答以下问题:

(1)OA段没有产生沉淀的原因是(用化学方程式表示):_______.

(2)该废水中硫酸铜的溶质质量分数_______.

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【题目】某校化学兴趣小组欲用4.9%的稀H2SO4,测定一瓶pH个标签破损的NaOH溶液的溶质质量分数。

(1)取10gNaOH溶液样品与4.9%的稀硫酸溶液混合,溶液中pH变化如图所示。当加入稀硫酸质量小于20g时,混合溶液中的溶质为_________(填化学式)。

(2)计算NaOH溶液样品中溶质的质量分数为________。(写出计算过程)

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