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    6．用化学方法可制取纯净的物质，化学兴趣小组应用中和反应原理制取氯化钠固体．
    （1）往装有氢氧化钠溶液的烧杯中滴入紫色石蕊试液，溶液呈蓝色；
    （2）如图，往该烧杯中继续逐滴滴加稀盐酸至溶液恰好变为紫色，再往反应后的溶液中加入活性炭，充分混合，过滤后得到无色滤液．
    ①加入活性炭的目的是吸附作用；
    ②在过滤操作中，玻璃棒的作用是引流．
    （3）用pH试纸测（2）中滤液的酸碱度，其操作方法：取pH试纸于玻璃片上，用玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较，读出溶液的pH．
    （4）若测得滤液pH为8，继续往滤液滴加稍过量的盐酸，目的是除去氢氧化钠；蒸发该滤液以除去过量的盐酸，该操作利用的盐酸的性质是挥发性，继续蒸发滤液得到固体的过程中，用玻璃棒不断搅拌的目的是搅拌，防止局部过热造成液滴飞溅．

    分析 （1）根据盐酸显酸性，氢氧化钠显碱性，紫色石蕊溶液遇酸性溶液变红，遇碱性溶液变蓝；无色酚酞溶液遇酸性溶液不变色，遇碱性溶液变红；据此进行分析解答；
    （2）①根据活性炭具有吸附性解答；②根据过滤操作中，玻璃棒的作用是引流解答；
    （3）根据溶液的酸碱度具体测定方法解答；
    （4）根据氢氧化钠和盐酸反应解答；根据蒸发时玻璃棒的作用解答．

    解答 解：
    （1）紫色石蕊溶液遇酸性溶液变红，遇碱性溶液变蓝，无色酚酞溶液遇酸性溶液不变色，遇碱性溶液变红；氢氧化钠溶液中滴入紫色石蕊试液呈蓝色；
    （2）①加入活性炭的目的是吸附作用；
    ②在过滤操作中，玻璃棒的作用是引流；
    （3）测定溶液酸碱度的方法：用干燥的玻璃棒蘸取（或胶头滴管吸取）少量的待测溶液，并滴在放在干燥的玻璃皿或白瓷板上的干燥pH试纸上，再把试纸显示的颜色与标准比色卡比较，即可得出待测溶液的pH；
    （4）若测得滤液pH为8，继续往滤液滴加稍过量的盐酸，目的是除去氢氧化钠，蒸发该滤液以除去过量的盐酸，该操作利用的盐酸的性质是具有挥发性；
    继续蒸发滤液得到固体的过程中，用玻璃棒不断搅拌的目的是搅拌，防止局部过热造成液滴飞溅．
    故答案为：
    （1）蓝；
    （2）①吸附作用；②引流；
    （3）用玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上；
    （4）除去氢氧化钠；挥发性；搅拌，防止局部过热造成液滴飞溅．

    点评 本题难度不大，掌握溶液酸碱性、酸碱度的测定方法、了解pH试纸检验溶液的酸碱度的方法可正确解答本题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    16．“低能耗”、“低废水”、“低废弃物”是低碳理念的重要内涵．下列做法符合“低碳理念”的是A．
    A．推广无纸化办公    B．大力发展火力发电    C．夏天将空调温度调得很低    D．用旧报纸制铅笔杆（合理即可）．

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    17．如图是某反应的微观示意图，以下说法正确的是（　　）
    A．该反应有单质生成
    B．如图表示的微观变化过程中共有三种分子
    C．分子是化学变化中最小粒子
    D．参加反应的“●●”分子与“○○”分子的个数比为1：3

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    稀盐酸的总质量（g） 10.0020.00 30.00 40.0050.00  60.0070.00 
     烧杯中物质总质量（g） 14.66 24.22m 43.34 52.9062.9072.90 
    （1）碳酸钙的相对分子质量为100．
    （2）表中m=33.78．
    （3）求样品中碳酸钙的质量分数（结果保留两位小数）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

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    实验目的实验方案
    A除去铁制品表明少量的铁锈用过量的硫酸长时间浸泡
    B除去硫酸钠溶液中少量的碳酸钠加入稍过量的稀盐酸
    C鉴别氢气和甲烷分别点燃，在火焰上方罩干冷烧杯
    D从氯酸钾与二氧化锰制氧后的固体中回收二氧化锰溶解固体，过滤后对滤渣进行洗涤、烘干
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．下列食品中富含蛋白质的是（　　）
    A．鲤鱼B．黄瓜C．米饭D．苹果

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    18．下列有关碳和碳的氧化物的说法中，正确的是（　　）
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    B．一氧化碳、二氧化碳、碳都能还原氧化铜
    C．二氧化碳能使干燥的石蕊纸花变红
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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    15．在实验室里配制75g10%的氯化钠溶液，操作如图，请回答下列问题：

    （1）配制该溶液需要氯化钠的质量是7.5g．
    （2）请用图中的序号表示配制溶液的正确操作顺序④②③⑤①．
    （3）认真观察，改正图中的错误操作左盘放氯化钠，右盘放砝码．若不进行改正，其它操作步骤正确，则所配制溶液的溶质的质量分数小于（填“大于”、“小于”或“等于”）10%．

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