下列实验操作：（1）用量筒量取溶液时，将量筒放在水平的桌面上，右手握试剂瓶（标签向掌心）慢慢倒入量筒中；（2）用完滴瓶上的滴管要用水冲洗后放回滴瓶中；（3）实验室里两个失去标签的试剂瓶中均装有白色固体，为了分清哪瓶是白砂糖，哪瓶是食盐，可取少量固体品尝味道．其中（ ）
A. 只有（1）正确 B. 只有（2）正确
C. 只有（3）正确 D. 全部错误
科目：初中化学 来源：山东省莒县第三协作区2018届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：选择题
实验室用H2O2制氧气时，没有加MnO2，其结果是
A．不影响放出氧气的快慢
B．反应速度很慢，H2O2分解产生的氧气变少
C．不能产生氧气
D．产生氧气，总量不减少，但放出氧气速度很慢
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科目：初中化学 来源：人教版2018届九年级上册化学同步测试：第二单元 课题1 空气 题型：选择填充题
空气中氧气与氮气的体积比约为( )。
A. 4:1 B. 1:4 C. 1:5 D. 4:5
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科目：初中化学 来源：湖南省2018届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：选择填充题
在试管中加入2-3mL蒸馏水，然后进行加热，操作有以下四步：①点燃酒精灯，进行加热 ②在试管中加入2-3mL蒸馏水 ③将试管夹夹持在试管的中上部 ④将试剂瓶盖好，放回原处。正确的顺序是（ ）
A. ②④③① B. ③②①④ C. ①②④③ D. ①②③④
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科目：初中化学 来源：湖南省2018届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：选择填充题
在蜡烛燃烧实验过程中，我们可以观察到的现象（ ）
A. 火柴梗接触外焰的部分首先炭化变黑
B. 蜡烛燃烧时火焰分成三层，焰心主要是蜡烛蒸气，温度最低，内焰火焰最明亮
C. 燃烧后只生成使澄清石灰水变浑浊的气体
D. 燃烧后生成水和二氧化碳
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科目：初中化学 来源：湖南省2018届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：选择填充题
实验操作不正确的是（ ）
A. 在未说明药品用量时，液体取1-2mL，固体只需盖满试管底部
B. 不能把鼻孔直接凑到容器口去闻药品的气体
C. 与滴瓶配套使用的胶头滴管用过后需要用水立即清洗
D. 实验是制备气体时，应先检查装置气密性，再进行实验。
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科目：初中化学 来源：人教版2018届九年级上册化学同步练习：绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩 题型：信息分析题
根据所学知识，完成下列问题：
（1）化学可以指导我们更好地认识、改造和 ______ 物质．
（2）化学变化是改造物质世界的重要途径．我们利用石油炼制的汽油燃烧来开动汽车，也可以利用石油合成塑料、化学纤维等物质，前者是利用化学反应得到 ______ ；后者是利用化学反应得到 ______ ．由此可见，通过化学变化可以实现 ______ 与 ______ 的相互转化．
（3）化学在保证人类的生存并不断提高人类的生活质量方面起着重要作用．例如：利用化学科学达到综合利用自然资源和保护环境目的，以使人类生活更美好．”除此之外，请利用已有化学知识再举一个例子： ______ ．
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科目：初中化学 来源：江苏海安孙庄初级中学2017-2018学年第一学期九年级化学第一次阶段测试 （含答案） 题型：探究题
利用仪器组装图一所示装置，进行空气中氧气含量的测定。
①红磷燃烧冒出浓厚的________。
②实验完毕，进入集气瓶中的水不到总容积的
，你认为导致这一结果的原因可能是____________________(答出一点即可)。
③化学课外活动小组同学对该实验进行改进(装置如图二所示)，用配制的发热剂(主要成分为铁粉、炭粉、水和食盐等)代替红磷进行实验。反应原理可简化为铁生锈消耗集气瓶中的________。
④经实验、分析、研究，小组同学又对实验进行改进(装置如图三所示)，他们不是将同样足量的发热剂堆在瓶底，而是将其涂抹在集气瓶内壁的四周，这样做的目的是______________________。
⑤在上述三个实验操作都正确的情况下，与另两个实验的测量结果相比，图三所示实验的测量结果与空气中氧气含量更接近，其两点主要原因是____________________________； ______________________________。
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