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化学课后,化学兴趣小组的同学在整理实验桌时,发现有一瓶氢氧化钠溶液没有塞橡皮塞,征得老师同意后,开展了以下探究:
【提出问题1】该氢氧化钠溶液是否变质了呢?
【实验探究1】
实验操作实验现象实验结论
取少量该溶液于试管中,向溶液中滴加稀盐酸,并不断振荡.
 
氢氧化钠溶液一定变质了.
【提出问题2】该氢氧化钠溶液是全部变质还是部分变质呢?
【猜想与假设】猜想1:氢氧化钠溶液部分变质.
猜想2:氢氧化钠溶液全部变质.
【查阅资料】(1)氯化钙溶液呈中性.
(2)氯化钙溶液能与碳酸钠溶液反应:CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl
【实验探究2】
实验步骤实验现象实验结论
(1)取少量该溶液于试管中,向溶液中滴加过量的氯化钙溶液,并不断振荡.
 
沉淀生成.
说明原溶液中一定有碳酸钠.
(2)取步骤(1)试管中的少量上层清液,滴加
 
溶液.
 
说明原溶液中一定有
氢氧化钠(或NaOH)
【实验结论】该氢氧化钠溶液
 
(填“部分”或“全部”)变质.
【反思与评价】(1)氢氧化钠溶液露置于空气中容易变质,请写出相关反应的化学方程式:
 

(2)在上述【实验探究2】中,小明提出可用氢氧化钙溶液代替氯化钙溶液,你认为该方案
 
(填“可行”或“不可行”).
【理解与应用】
氢氧化钠溶液容易变质,必须密封保存.实验室必须密封保存的药品还有很多,试另举一例:
 
考点:药品是否变质的探究,碱的化学性质,盐的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:科学探究
分析:由【实验探究1】知氢氧化钠溶液已变质,所以氢氧化钠溶液中含有碳酸根离子,因为氢氧化钠溶液能吸收空气中的二氧化碳发生反应,故加入盐酸会有气泡产生;
由【实验探究2】知,(1)取少量该溶液于试管中,向溶液中滴加过量的氯化钙溶液,溶液中的碳酸钠会与之反应生成碳酸钙白色沉淀;
(2)取步骤(1)试管中的少量上层清液中一定有氢氧化钠,因此滴加酚酞溶液,溶液变红色,因碳酸钠已完全被氯化钙反应,所以说明原溶液中含有氢氧化钠;
【实验结论】根据现象得出结论该氢氧化钠溶液部分变质;
【反思与评价】:(1)氢氧化钠溶液露置于空气中容易变质,主要是氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和水导致的;
(2)在上述【实验探究2】中,如用氢氧化钙溶液代替氯化钙溶液是不行的,因为氢氧化钙与碳酸钠反应会生成氢氧化钠,这样无法确定原溶液是否有氢氧化钠;因此得不出氢氧化钠部分变质的结论;
【理解与应用】氢氧化钠溶液容易变质,必须密封保存.实验室必须密封保存的药品还有很多,如:具挥发性的药品、具吸水性的药品等.
解答:解:由【实验探究1】知氢氧化钠溶液已变质,所以氢氧化钠溶液中含有碳酸根离子,因此加入盐酸必产生二氧化碳气体;
故填:气泡产生;
【实验探究2】(1)取少量该溶液于试管中,向溶液中滴加过量的氯化钙溶液,因碳酸钠与氯化钙能生成碳酸钙沉淀,所以有白色沉淀生成,说明原溶液中一定有碳酸钠;
(2)取步骤(1)试管中的少量上层清液,滴加酚酞溶液,溶液变红色.溶液显碱性,因溶液中碳酸钠已被氯化钙完全消耗,所以说明原溶液中一定有氢氧化钠.从而得出[实验结论]该氢氧化钠溶液部分变质;
故填:白色;酚酞;溶液变成红色;部分;
【反思与评价】氢氧化钠溶液露置于空气中容易与二氧化碳反应生成碳酸钠和水,相关反应的化学方程式为:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O;
(2)如用氢氧化钙溶液代替氯化钙溶液是不行的,因为氢氧化钙与碳酸钠反应会生成氢氧化钠,这样无法确定(2)步骤的实验结论,得不出氢氧化钠部分变质的结论;
故填:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O;不可行;
【理解与应用】氢氧化钠溶液容易变质,必须密封保存.实验室必须密封保存的药品还有很多,如:具挥发性的药品(浓盐酸、氨水等)、具吸水性的药品(浓硫酸、生石灰等)、或澄清石灰水其他合理答案均可;
故填:浓盐酸、浓硫酸、石灰水等.
点评:此题考查对一瓶没有塞橡皮塞的氢氧化钠溶液进行实验探究过程,各环节层层相连,设计丝丝相扣,解题的关键是把握在证明氢氧化钠部分变质时,先除去氢氧化钠中的碳酸钠,然后再证明剩余溶液显碱性,才能说明氢氧化钠部分变质.
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(1)如图为垃圾箱上的标志.
①废矿泉水瓶应投入标有
 
(填“A”或“B”)的垃圾箱.
②垃圾分类回收的意义:
 
(写一条).
(2)用“>”“<”“=”号填空
①铜块硬度
 
 青铜硬度;
②20℃饱和石灰水浓度
 
  50℃饱和石灰水浓度;
(3)用化学用语填空:
①2个铝离子
 
;        ②人体缺少
 
元素,易患骨质疏松症.

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金属在生产生活中应用广泛.
(1)如图1金属制品中,利用金属导热性的是
 
.(填序号)
(2)新买来的轴承表面都涂有一层机油,其目的是使铁与
 
隔绝,防止生锈.
(3)工人师傅切割铁板时,常用硫酸铜溶液在铁板上画线即可留下红色的印迹,此过程中发生的化学方程式为
 

(4)实验结束时,同学们将含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4的废液倒在废液缸里,如果将废液直接排放就会造成水污染.于是几位同学设计实验处理废液,回收工业重要原料硫酸锌和有关金属.实验过程如图2:
请回答:
Ⅰ.操作①的名称是
 

Ⅱ.步骤①中加入过量M的化学式
 
.请写出工业上用赤铁矿(主要成分为Fe2O3)炼铁的化学方程式
 

Ⅲ.若加入一定量M(不考虑上述实验过程中后续实验现象和结论),则滤液A中一定含有的溶质的化学式是
 

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金属在生产、生活中应用广泛.
( 1)“沙里淘金”说明黄金在自然界中以
 
(选填“单质”或“化合物”)形式存在.
( 2)铝、铁、铜是生活中广泛使用的三种金属.下列试剂中,哪些能直接验证这三种金属的活动性顺序?
 
(填字母).    A、硫酸铝溶液 B、硫酸亚铁溶液 C、硫酸铜溶液 D、稀硫酸
( 3)铁制品锈蚀,实际上是铁跟空气中的氧气、发生了化学反应.将生锈的铁片放入硫酸和硫酸铜的混合溶液中,可能发生的反应有
 
个,写出其中一个置换反应的化学方程式:
 

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请从下列物质中选择适当的物质填空(填字母编号):
A.干冰          B.甲烷             C.硫酸           D.氢气
E.生石灰        F.维生素C         G.熟石灰         H.金刚石
(1)可用于人工降雨的是
 

(2)工业上用于金属除锈的是
 

(3)蔬菜中富含的营养物质
 

(4)可用于切割玻璃的是
 

(5)“西气东输”中的“气”是
 

(6)可用作食品干燥剂的是
 

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洛阳牡丹驰名扬中外,开创了中国陶瓷新纪元.其烧制原料高岭土中的主要成分为Al2(Si2O5)(OH)4.下列说法不正确的(  )
A、高岭土属于混合物
B、高岭土的主要成分是由四种元素组成的
C、高岭土的主要成分中铝元素的质量分数最小
D、高岭土的主要成分中硅元素的化合价为+4

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原子论和分子学说的创立,奠定了近代化学的基础.其成就是哪位科学家的贡献(  )
A、侯德榜B、拉瓦锡
C、门捷列夫D、阿伏加德罗

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除去下列物质中混有的少量杂质,所选用的试剂及操作方法不正确的是(  )
序号 物质 杂质(少量) 试剂和操作方法
A O2 H2O蒸汽 通过浓硫酸
B NaCl溶液 Na2CO3 滴加适量的盐酸溶液至不再产生气泡
C NaCl固体 泥沙 加水溶解、过滤、蒸发结晶
D CO2 HCl 适量的NaOH溶液
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

科技节活动中,化学实验小组做了如下实验,请回答以下问题.

(1)图A所示实验可观察到“铁树”上浸有无色酚酞试液的棉团由白色变为
 
色,该实验中没有涉及的性质是
 
(填字母).
A.氨分子是不断运动的   B.氨分子有一定质量   C.浓氨水具有挥发性
(2)图C所示实验,当通过导管向热水中通入氧气时,白磷在水下燃烧,该实验说明燃烧需要的条件为:①可燃物;②达到燃烧所需要的
 
;   ③
 
,反应的化学方程是
 

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