硫酸亚铁可用于治疗缺铁性贫血,化学式为FeSO4。根据化学式计算
(1)某贫血患者需补充14g铁,至少需服多少克FeSO4 ?
(2)15.2克FeSO4与多少克Fe2(SO4)3含铁量一样多?
科目:初中化学 来源: 题型:
实验室制取二氧化碳,检验二氧化碳是否收集满的方法是
A、加入石灰水,观察是否变浑浊 B、通入水中,观察是否反应
C、将燃着的木条插入集气瓶中,观察是否立即熄灭
D、将燃着的木条伸到集气瓶口,观察是否立即熄灭
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科目:初中化学 来源: 题型:
元素周期表中镁元素的信息如右图所示,对图中信息理解不正确的是 ( )
A.元素名称为镁 B.质子数为12
C.元素符号为Mg D.核外电子数为24.31
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科目:初中化学 来源: 题型:
在密闭容器中有甲、
乙、丙、丁四种物质,在一定条件下反应,测得反应前后各物质的质量分数如右图所示。下列说法正确的是 ( )
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B. 丁一定是该反应的催化剂
C.若消耗6 g的乙,则生成34g的丙
D.甲、乙的质量之和一定等于生成丙的质量
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科目:初中化学 来源: 题型:
“美丽山东,清洁乡村”
活动的主题是“清洁田园,清洁家园,清洁水源”.生活中净化水的方法中,以下净化程度最高的是( )
A.过滤 B.蒸馏 C.吸附 D.沉降
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科目:初中化学 来源: 题型:
建立宏观和微观之间的联系是化学学科特有的思维方式。下列对宏观事实的微观解释错误的是 ( )
| 序号 | 事实 | 解释 |
| A | 在花园 | 分子在不断运动 |
| B | 用肉眼不能直接观察到CO2分子 | CO2分子很小 |
| C | 一壶水烧开后,壶盖会被顶起 | 温度高水分子运动速度快撞开壶盖 |
| D | 冰受热变为水,水受热变为水蒸气 | 分子可以再分 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列有关水的说法正确的是( )
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| A. | 淡水资源是取之不尽、用之不竭的 |
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| B. | 用紫色石蕊试液区分硬水和软水 |
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| C. | 海水、湖水是混合物,自来水是纯净物 |
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| D. | 电解水生成氢气和氧气,说明水是由氢、氧两种元素组成的 |
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