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    3．过去在制作油条时常常加入明矾，其水溶液中含有KAl（SO4）m，但射入过多Al3+会影响人体健康，该化学式中m的值是（　　）
    A．1B．2C．3D．4

    分析 根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合物质的化学式进行分析解答本题．

    解答 解：根据在化合物中正负化合价代数和为零，钾显+1价，铝显+3价，硫酸根显-2价，则：（+1）+（+3）+（-2）×m=0，则m=2．
    故选B．

    点评 本题难度不大，考查学生利用化合价的原则计算指定元素的化合价的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    3．请用化学方法除去下列物质中的杂质：
    （1）硫酸锌溶液中少量的硫酸亚铁：Zn+FeSO4═ZnSO4+Fe．
    （2）铁中少量的镁：Mg+FeCl2=MgCl2+Fe（合理即可）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．在做实验时，欣欣用到200g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液，但实验室只有50g溶质质量分数为30%的氯化钠溶液，于是她便自己动手并利用已有的溶液来配置所需的氯化钠溶液．
    （1）在称量时，她需要把氯化钠固体放到天平垫有纸片的左侧（选填“左侧”或“右侧”）托盘中，并且应当称量15g氯化钠固体
    （2）她把称量好的氯化钠和实验室中现有的氯化钠溶液全部转移到一个大烧杯中，并应向其中加入体积为135mL的水，边加水边搅拌．（水的密度为1.0g/mL）
    （3）如表是氯化钠在不同温度下的溶解度．若此时室温为20℃，经对照，欣欣配置的溶液为不饱和（选填“饱和”或“不饱和”）溶液；假如她想通过升高溶液的温度来得到氯化钠晶体，则你认为她的作法不可行（选填“可行”或“不可行”）
     温度/℃ 2040  6080 
     溶解度/g36.0  36.637.3  38.4

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．水是生命之源，下列关于水的说法正确的是（　　）
    A．水能够溶解所有的物质
    B．澄清的矿泉水属于混合物
    C．大量施用农药、化肥不会造成水体污染
    D．我市水资源丰富，不需要节约用水

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    18．化学一门以实验为基础的自然科学，初中化学课上做过许多实验，根据下列三个实验，回答问题：

    （1）图一为探究可燃物质燃烧条件的实验，观察到铜片上的白磷燃烧，水中的白磷不燃烧，由此可见可燃烧物燃烧的条件之一为与氧气接触．
    （2）图二中，观察到B烧杯中的实验现象是酚酞试液变红由此说明的分子特性是分子在不断的运动．
    （3）图三位测定空气中氧气含量的实验，发生反应的化学方程式为2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO，实验结束时，若测得的数据低于理论值，可能的原因是铜粉量不足（答一条即可）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    8．水是宝贵的自然资源，请回答下列问题：
    （1）下列净化水的方法中，净化程度最高的是D（填字母序号）．
    A、吸附   B、沉淀   C、过滤   D、蒸馏
    （2）硬度过大的饮用水不利于人体健康，因此人们常用煮沸的方法将硬水软化．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．下列图象分别与选项中的操作相对应，其中合理的是（　　）
    A．向一定量硫酸和硫酸铜混合溶液中滴入氢氧化钠溶液
    B．向一定量氯化铜溶液中加入一定量铝
    C．向一定量稀硫酸中滴入水
    D．向一定量纯碱和烧碱的混合液中滴入盐酸

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．下列实验现象的叙述正确的是（　　）
    A．铁丝在氧气中燃烧火星四射，生成黑色固体四氧化三铁
    B．木炭在空气中燃烧生成刺激性气味的气体
    C．加热氯酸钾和二氧化锰的混合物，氯酸钾分解生成氧气
    D．硫粉在空气中燃烧产生淡蓝色火焰并生成刺激性气味的气体

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．请结合下图回答问题：

    （1）写出指定仪器名称①铁架台，②长颈漏斗．
    （2）实验室用A装置制取氧气的化学方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．若要收集一瓶比较干燥的氧气则应选的收集装置是D（填装置编号）．
    （3）实验室制取H2的化学方程式是Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑；选择B装置为反应装置的优点是能使反应随时进行或停止．（写一点）
    （4）用这些装置还可以进行实验探究．例如：碳酸氢铵是一种白色固体，受热易分解产生三种气体，其中有刺激性气味的气体是NH3（写化学式）．选择上述装置中的A与F（填装置编号）的组合可以验证另外两种氧化物中的常温下呈气态的氧化物，该装置中的现象是澄清石灰水变浑浊，反应方程式为Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．

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