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【题目】如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线,请回答:

(1)在t2℃时,A、B、C三种物质的饱和溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序为_____。

(2)将t2℃三种物质的饱和溶液降温至t1℃时溶质的质量分数由大到小的顺序是_____。

(3)要使接近饱和的C溶液变成饱和溶液,可采用的方法有_____(写出一种)。

(4)t2℃时,将30g A放入50g水中,所得溶液溶质的质量分数为_____(精确至0.1%)。

(5)写出一组符合图中趋势的三种物质的化学式,A_____,B_____,C_____。

【答案】ABC BAC 增加溶质 31.0% KNO3 NaCl Ca(OH)2

【解析】

根据固体的溶解度曲线可以:①查出某物质在一定温度下的溶解度,从而确定物质的溶解性,②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小,从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小,③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况,从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的。

(1)据图可以看出,在t2℃时,A、B、C三种物质的溶解度大小关系为A>B>C,故饱和溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序为 ABC,故填:ABC;。

(2)将t2℃三种物质的饱和溶液降温至t1℃时,AB的溶解度减小会析出晶体,在t1℃时B的溶解度大于A,故B的溶质质量分数大于A,C的溶解度增大,故溶液组成不变,溶质质量分数最小,故三种溶液的溶质的质量分数由大到小的顺序是 BAC,故填:BAC。

(3)要使接近饱和的C溶液变成饱和溶液,可采用增加溶质的方法,故填:增加溶质;

(4)t2℃时, 50g水中只能溶解22.5gA,所得溶液溶质的质量分数为。

(5)A的溶解度随温度的升高增大明显,可以是硝酸钾,B的溶解度随温度的升高变化不大,故可以是氯化钠,C的溶解度随温度的升高而减小,氢氧化钙的溶解度变化特点与此相同,故填:KNO3;NaCl;Ca(OH)2。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(5分)某化学探究小组的同学在学习《溶液》这一单元时,进行了一系列探究活动并进行相关归纳,请你作为其中一员,参与他们的探究。

【活动一】小红对“物质溶于水是否都能形成溶液?”进行探究。选取如下生活用品。

生活用品有:①氯化钠;②植物油;③蒸馏水;④冰块;⑤蔗糖

仪器任选。

(1)通过该探究活动,小红得出结论:有的物质放入水中能形成溶液。如上述物质中 放入水中就能形成溶液(填“序号”)

【活动二】小明以“物质溶于水后液体的温度是否改变?”为课题进行探究,其用品和操作示意图如下表:

(2)图示③中的操作存在一处错误,应改正为 。

(3)经老师指出原因后,小明同学又重新做了三次氢氧化钠固体溶解的实验,三次实验得出相同的结果,该结论为 。

【活动三】小伟对“物质的溶解性受哪些因素影响?”这一课题进行探究。

(4)小伟从日常的事实:①食盐易溶于水,难溶于植物油;②硝酸钾易溶于水,碳酸钙难溶于水。分析得出:物质的溶解能力是由 、 决定。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(5分)能源与环境是目前世界各国共同关注的问题。

(1)煤、 和天然气是常见的化石燃料。煤燃烧会生成二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳等气体,这些气体中,溶于水会形成酸雨的是 。

(2)人类正在开发和使用新能源,如潮汐能、氢能、 等。贮氢合金用于氢动力汽车的试验已获成功,氢化镁(MgH2)是一种贮氢合金,可以和水反应生成氢氧化镁和氢气,该反应的化学方程式是 。氢气作燃料的优点有 。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请根据下列装置回答问题:

(1)图1是测定空气中氧气含量的实验,该实验中红磷燃烧产生大量_____,水倒流入集气瓶约_____体积,该反应的表达式为_____;若测定结果偏小,可能的原因是_____;

(2)对于图1实验,某同学进行了改进与创新,实验过程如图2所示:图2中对具支试管进行加热,夹持试管的仪器是_____,图2改进实验与B实验相比,明显的优点是_____、_____;

(3)图3是“铁丝在氧气中燃烧”实验的改进装置。实验时,打开分液漏斗活塞,通入干燥氧气约10秒,引燃铁丝下端火柴杆,伸入塑料瓶内,并对准玻璃管口正上方,观察到的现象是:铁丝剧烈燃烧,_____四射,生成黑色固体,该反应的表达式为_____;改进后装置具有的优点是_____(填序号)。

①氧气无需提前制备和收集,操作更方便

②塑料瓶代替集气瓶,防止集气瓶炸裂,更安全

③装置集氧气的制取、干燥和性质验证于一体,实验更优化

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】A、B、C是三个实验的示意图,根据该图中所发生的化学反应现象及化学反应原理,进行归纳并回答下列问题:

(1)所发生的三个反应有许多共同特点,分别是(只答三点):

①__________________;②___________________;  ③__________________;

(2)三个反应也有某些不同点,请指出其中一个反应与另两个反应的不同点(只写一点)_______.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用化学方程式表示下列反应原理。

(1)酒精燃烧____。

(2)用浓盐酸和碳酸钠表示灭火器原理的反应____。

(3)检验一瓶无色气体是否为二氧化碳____。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列图像能正确反映对应变化关系的是( )

A. 往一定量的稀硫酸中不断加入氢氧化钠溶液

B. 往盐酸和氯化钠的混合溶液中逐滴加入纯碱溶液

C. 往一定质量氯化亚铁和氯化铝的混合溶液中加入镁粉

D. 往等质量的氧化钙、氢氧化钙中分别加入等质量分数的稀盐酸

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图是元素周期表的一部分,请根据表中提供的信息按要求填空:

3Li
锂

4Be
铍

5B
硼

①

7N
氮

②

9F
氟

10Ne
氖

③

12Mg
镁

④

14Si
硅

⑤

16S
硫

17Cl
氯

18Ar
氩

(1)由⑤元素组成的单质在空气中燃烧的化学方程式为 。

(2)由①②③三种元素组成的物质为 。

(3)在元素周期表中,同一行元素最外层电子数的变化规律是 。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】按要求写出下列化学方程式

(1)木炭还原氧化铜_____________________________________

(2)过氧化氢和二氧化锰的混合物制取氧气 ______________

(3)实验室制取二氧化碳的反应原理______________________

(4)用加热氯酸钾的方法制取氧气_____________________

(5)氢气的燃烧__________________

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