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氨气(NH3)是一种无色有刺激性气味的气体,极易溶于水,它的水溶液称为氨水,显碱性。它在化学工业中有着广泛的用途,如制化肥、制纯碱等。近年来,人们还利用氨来治理环境污染。

(1)氨分子中,氮原子和氢原子的个数之比为 ________。

(2)在细菌的作用下,用氨处理含甲醇(CH3OH)的工业废水,使其变为CO2和N2等物质,从而清除它对环境的污染。有关的化学反应方程式为:

6NH3+5CH3OH+12O23N2+5CO2+19X。其中X物质的化学式是     。

(3)化学肥料是农作物生长的一种营养元素,工业上常用氨气和酸等物质生产铵态氮肥。请写出氨气(NH3)与硫酸(H2SO4)反应生成硫酸铵[(NH4)2SO4]的化学方程式        。


【解析】本题以生产生活中的常见物质为依托,考查化学式的意义及化学方程式的书写。(1)分子中原子的个数比即为化学式中各原子右下角的数字之比。

(2)由质量守恒定律可知,反应前后原子的种类和个数保持不变,即可得出X的化学式。(3)由题意可知,反应物为氨气和硫酸,生成物为硫酸铵,因此,可直接写出化学方程式。

答案:(1)1∶3 (2)H2O

(3)2NH3+H2SO4(NH4)2SO4


练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


当前,南海问题引起我国政府和人民的高度关注。南海是我国固有的领海,它蕴藏着丰富的石油、天然气、可燃冰等资源,其中天然气的主要成分是 (  )

A.氢气     B.一氧化碳       C.甲烷       D.氧气

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下列方程式书写完全正确的是(     )

A.2KClO3  2KCl + 3O2↑             B.2H2O  2H2+ O2↑

C.2KMnO4══ K2MnO4 + MnO2 + O2↑         D.H2O2H2↑+ O2↑

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科目:初中化学 来源: 题型:


如图是某胃药标签上的部分内容,某中学化学

兴趣小组欲测定该药品中碳酸氢钠(NaHCO3)的质量分数,

取20片该药品研碎放入烧杯中,再向烧杯中滴加稀盐酸至

恰好完全反应生成氯化钠、水和二氧化碳(杂质不溶于水,也不参加反应),共消耗稀盐酸23g,测得反应后烧杯内物质的总质量为28.6g。

    请计算:(1)反应共生成气体的质量为             

    (2)药品中碳酸氢钠的质量分数(写出计算过程)。

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科目:初中化学 来源: 题型:


在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量分数如图所示:

下列说法正确的是 (  )

A.丙可能是单质

B.在该反应中丁一定没有参加化学反应

C.该反应是化合反应

D.甲和乙的质量之和一定等于生成丙的质量

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科目:初中化学 来源: 题型:


 “低碳生活”倡导我们在生活中所耗用的能量、材料要尽量减少,从而减少二氧化碳排放量。下列做法符合“低碳生活”理念的是(  )

A.教科书循环使用

B.使用一次性筷子,减少疾病传染

C.大量使用私家汽车出行,节约时间

D.大量建设钢铁冶炼厂,促进经济发展

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2014年“地球一小时”以“蓝天自造——让地球呼吸”为主题,倡导低碳、文明、绿色的生产、生活和消费方式,培育公众良好的生态意识和“随手环保”的生活习惯。

(1)我国许多城市现在每日会对空气质量进行监测,计入空气污染指数的有害气体和烟尘主要有________、________和____________。

(2)二氧化碳排放过多会导致温室效应,下列问题是由于温室效应导致的是________(填序号)。

A.全球变暖,气候异常             B.两极冰川融化,海水上涨

C.地震

(3)下列措施中,有利于降低大气中CO2含量的有_______(填序号)。

A.减少化石燃料的使用                B.植树造林,增大植被面积

C.提倡使用太阳能器具

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某班同学在对CO2进行功与过的讨论时,列举的以下事实既可以体现CO2的功,又可以体现CO2的过的是(  )

A.CO2可以使人窒息                       B.CO2可以作气体肥料

C.CO2可以产生温室效应                   D.固体CO2可用于人工降雨

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下列有关氧气的叙述正确的是

A.氧气能和大多数金属、有机物反应,所以氧气是一种很不稳定的气体

B.铁在氧气中燃烧生成氧化铁

C.给氯酸钾加热,若不加二氧化锰就不产生氧气

D.课本上测定空气中氧气含量的实验中,若将红磷换成木炭实验会失败

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