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【题目】已知A.B.C.D.E分别是初中化学中所学常见物质,它们之间相互转化的关系如图所示,“→”表示物质相互之间的转化,“—”表示物质之间能发生反应,A.B.C.E分别属于不同类别的化合物,A与C.E与C之间的反应产物完全相同,E在农业上可用于改良酸性土壤。请回答下列问题。

(1)C的化学式是_____,D的化学式是_____。

(2)写出物质A的一种用途_____。

(3)写出C与E反应的化学方程式_____,该反应属于_____(填基本反应类型)。

【答案】HCl CO2 干燥剂(合理即可) Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+H2O 复分解反应

【解析】

A、B、C、E分别属于不同类别的化合物,A与C、E与C之间的反应产物完全相同,E在农业上可用于改良酸性土壤,故E是氢氧化钙,A是氧化钙,C可以是盐酸;盐酸能生成D,D能与氢氧化钙反应,故D可以是二氧化碳,二氧化碳能转化生成B,B能转化生成氧化钙,故B是碳酸钙,代入框图,推断合理。

(1)C是盐酸,化学式是HCl,D是二氧化碳,化学式是CO2,故填:HCl;CO2。
(2)物质A是氧化钙,可以用作干燥剂,故填:干燥剂。
(3)C与E反应是氢氧化钙和盐酸反应生成氯化钙和水,化学方程式Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O,该反应是两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物,属于复分解反应,故填:Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O;复分解反应。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】酸、碱、盐的溶解性表是学习化学的重要工具之一。下表是部分酸、碱、盐在水中的溶解性(20。C),请回答下列问题。

阴离子

阳离子

OH-

NO3-

CO32-

Cl-

K+

溶

溶

溶

溶

Ba2+

溶

溶

不

溶

Cu2+

不

溶

不

溶

(1)上述阴、阳离子形成不溶性碱的化学式为________, 形成复合肥料的化学式为_____ 。

(2)KOH溶液和Ba(NO3)2溶液_______(填“能“或“不能“)反应,理由是_______。

(3)下列各组离子在水溶液中能大量共存的是_______________ 。

A. OH-H+Ba2+NOB. OH-Ba2+K+Cl-

C. COK+Ba2+Cl-D. COCu2+NOK+

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】煤燃烧的烟气经空气反应器脱硫后,产物硫酸钙进入燃料反应器中与甲烷在一定条件下反应,气体产物分离出水后得到几乎不含杂质的二氧化碳,从而有利于二氧化碳的回收利用,达到减少碳排放的目的。该流程如图所示。

(1)已知空气反应器中发生的一个反应为: ,其中化合价发生变化的元素有___________。

(2)燃料反应器中反应的化学方程式为_____________。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图所示为实验室中常见气体制备、净化、干燥、收集和进行实验探究的部分仪器,欲利用其进行下列化学实验。

(1)以石灰石和稀盐酸为原料,在实验室中制备、收集干燥纯净的二氧化碳气体(提示:挥发出的少量 HCl 气体可用饱和碳酸氢钠溶液吸收)。

①所选装置的连接顺序为_____→_____→_____→_____(填写装置字母序号)。

②生成二氧化碳气体时,装置 B 中所发生反应的化学方程式为__________。

③下列有关二氧化碳的的说法正确的是_____(选填下列序号之一)。

A 将少量二氧化碳气体通入大量澄清石灰水中,溶液的质量会增大

B 将 CO2 气体通入澄清的石灰水中,石灰水的 pH 将增大

C 二氧化碳能够扑灭木材着火的根本原因是它既不能燃烧,也不支持燃烧

D 以石灰石和稀盐酸为原料制取二氧化碳的剩余液中常含有少量盐酸,欲检验盐酸的存在,可选用硝酸银溶液进行验证

(2)若以 H2O2 溶液为原料(以 MnO2 为催化剂)在实验室中制备干燥的氧气,并用来测定 CuO 和 Cu 的混合物样品中 Cu 的质量分数。装置的连接顺序为:B→A→E。

①装置 A 中浓硫酸的作用是_____________。

②生成氧气时,装置 B 中所发生反应的化学方程式为____________。

③欲通过测量反应前后 E 处大玻璃管质量的增加,来计算样品中 Cu 的含量。若反应前CuO 和 Cu 样品的质量为 m 克,反应后 E 处大玻璃管内固体质量增加 n 克,则样品中Cu 的质量分数为_______×100%。

④完成上述实验后,小波同学将 E 处大玻璃管内的剩余固体全部倒入烧杯中,并向烧杯中加入足量的稀硫酸,充分反应后发现,溶液变成_____色,溶液底部有少量红色的固体。样品中 Cu 的质量分数的测算结果与真实值相比将________(填“偏大”、“偏小”或“不受影响”之一)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】共享单车使人们的出行越来越方便和环保,如图是共享单车示意图,请回答:

(1)如图所示共享单车的四个部件中主要材料为有机合成材料的是_____和_____。

(2)通常用稀盐酸除铁锈,该反应的化学方程式是_____。

(3)防止车篮生锈,可采取的措施有_____(写一条即可)。

(4)轮圈用铝合金的原因是合金具有_____的性能。

(5)夏天到了,轮胎容易爆炸的原因是_____(请从微观的角度解释)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下表是KCl、KNO3、NaCl三种物质在不同温度时的溶解度,根据表格信息回答:

温度/℃

0

20

40

60

80

100

溶解度/g

KC1

27.6

34.0

40.0

45.5

51.1

56.7

KNO3

13.3

31.6

63.9

110

169

246

NaC1

35.7

36.0

36.6

37.3

38.4

39.8

(1)三种物质中溶解度受温度变化影响最大的是______。

(2)20℃时,50g水中加入16gKC1充分搅拌后形成_____(填“饱和”或“不饱和”)溶液。

(3)80℃时,分别将相同质量的KCl、KNO3与NaCl饱和溶液降温至20℃,析出晶体质量最大的是____。

(4)KCl与NaC1溶解度相同的温度t的范围是_____。

(5)当KNO3中混有少量的NaC1时,提纯KNO3采用的方法是____(填“蒸发结晶”或“降温结晶”)。

(6)加热时,FeCl3易与水反应生成红褐色絮状沉淀和盐酸,该反应的化学方程式为___。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】规范的操作是实验成功的保证。下列实验操作正确的是(  )

A. 测溶液的pHB. 向试管中倾倒液体

C. 称量固体D. 取用液体

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室利用如图所示装置进行相关实验,请回答问题。

(1)写出装置图中标号a仪器的名称_____

(2)用高锰酸钾制取氧气,选用的装置是_____(填字母),反应的化学方程式为_____,该反应中转化为氧气的氧元素占高锰酸钾中总的氧元素的质量分数是_____。

(3)实验室里用锌粒和稀硫酸反应制取氢气,若要控制反应的发生和停止,应选用的发生装置是_____(填字母);如果用过氧化氢溶液和二氧化锰粉末制取氧气,能否选择相同的发生装置并控制反应的发生和停止?结论及理由是:_____。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下列装置图回答问题:

(1)写出仪器a和b的名称:a:________________,b________________;

(2)实验室用大理石和稀盐酸制取并收集二氧化碳,应选的装置为__________和__________(填字母)。这一套装置在实验室还可以制取氧气,反应的化学方程式为________________________;

(3)实验室要用高锰酸钾制取气体,选择A装置,则要补充的实验用品是___________,该反应的化学方程式为________________________________;

(4)实验室取用药品要注意节约,如果没有说明用量,固体药品只需要 _____________即可,液体药品取用1~2mL;

(5)电解水可以制得H2,装置如图F,________管中产生的是氢气。氢气在空气中遇明火会发生爆炸。因此,点燃氢气前一定要先进行___________。

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