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某同学发现,上个月做实验用的氢氧化钠溶液忘记了盖瓶盖.请你与他一道对该溶液的组成进行探究.
(1)提出问题:这瓶氢氧化钠溶液是否变质?
(2)原因分析:氢氧化钠容易与空气中的二氧化碳反应,该反应的化学方式为:
 

(3)做出假设:①没有变质;②部分变质;③
 
.
(4)收集资料:①碳酸钠溶液、氢氧化钠溶液呈碱性;氯化钠溶液、氯化钡溶液呈中性;
②部分盐与碱的溶解性
OH- Cl- CO32-
Ba2+ 溶 溶 不
Ca2+ 微 溶 不
(5)设计实验方案:
实验步骤 实验现象 实验结论
A、取少量的溶液于试管中,滴加过量的氯化钡溶液,振荡
 
氢氧化钠溶液
已经部分变质
B、取A中的液体少量于另一试管中,滴加无色酚酞溶液,振荡
 
(5)总结经验:取完药品后,要立即盖紧瓶塞,把瓶子放回原处并使标签
 
.
考点:药品是否变质的探究,碱的化学性质,盐的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:科学探究
分析:Ⅰ:氢氧化钠容易与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水;
Ⅱ:若氢氧化钠溶液已经部分变质,则滴加过量的氯化钡溶液会变浑浊,滴加无色酚酞溶液会变红色;
Ⅲ:依据实验室规则,取完药品后,要立即盖紧瓶塞,把瓶子放回原处并使标签朝外;
解答:解:
(2)氢氧化钠容易与空气中的二氧化碳反应,该反应的化学方式为:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O;
(3)氢氧化钠溶液变质与否可做出三种假设:①没有变质;②部分变质;③全部变质;
(5)若氢氧化钠溶液已经部分变质,则滴加过量的氯化钡溶液会变浑浊,滴加无色酚酞溶液会变红色;
于是可完成表格:
设计实验方案:
实验步骤 实验现象 实验结论
A、取少量的溶液于试管中,滴加过量的氯化钡溶液,振荡 溶液变浑浊 氢氧化钠溶液
已经部分变质
B、取A中的液体少量于另一试管中,滴加无色酚酞溶液,振荡 溶液变红色
(5)依据实验室规则,总结经验:取完药品后,要立即盖紧瓶塞,把瓶子放回原处并使标签朝外.
故本题答案为:
(2)CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O;
(3)全部变质;
(5)溶液变浑浊;溶液变红色;
(5)朝外;
点评:解答本题要掌握各种物质的性质和过程中的实验现象等方面的知识,只有这样才能对问题做出正确的判断
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

向一定质量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入Zn,溶液质量与加入Zn的质量关系如图所示,下列说法正确的是(  )
A、a点溶液中的溶质有4种
B、c点溶液中溶质为Zn(NO3)2
C、若取b~c段溶液,滴加稀盐酸,有白色沉淀
D、取d点的固体,加入稀盐酸,无气泡产生

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科目:初中化学 来源: 题型:

A~H是初中化学常见的物质,已知A为黑色固体单质,G为紫红色固体单质,B为红棕色粉末,F为黑色粉末,它们的转化关系如图所示,请回答:
(1)B的化学式为
 
,F的化学式为
 
.
(2)A、C、E三种物质中,具有还原性的是
 
、
 
(填化学式)
(3)反应①的化学方程式为
 
.

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科目:初中化学 来源: 题型:

将宏观、微观及化学符号联系在一起是化学学科的特点.
(1)A、B、C、D表示四种物质,其微观示意图如图1所示:从微观角度看,A图表示
 
 (填化学符号);
(2)在一定条件下,A和B能发生化学反应生成E和F,其微观示意图如图2所示:
①若F为空气中体积分数最大的气体,则该反应中生成的E和F的质量比
 
.
②若F为氧化物,且A和B的分子个数比为5:4,则该反应的化学方程式为
 
.

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科目:初中化学 来源: 题型:

过氧化钠(Na2O2)是一种供氧剂,广泛用于潜水艇和防毒面具中.能与好H2O或CO2反应,产生O2.
(1)Na2O2中钠元素的化合价为
 
.
(2)Na2O2与CO2反应,除生成O2外还生成一种物质,该物质的水溶液可以使无色酚酞变红.该物质的化学式为
 
,属于氧化物、酸、碱、盐中的
 
类.
(3)Na2O2与水反应的方程式为2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑请列式计算用该方法制取48g O2,需要Na2O2的质量.
(4)在过氧化钠与水反应得到的无色溶液中加入MnO2,发现又产生大量的气泡.说明在此反应过程中还产生了
 
(填化学式).

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科目:初中化学 来源: 题型:

以黄铁矿为原料(主要成分是FeS2)为原料,生产硫酸和冶炼生铁的简要流程图如图1:

(1)图1流程中涉及的物质属于空气主要污染气体的是
 
(填化学式)
(2)流程中SO2转化为SO3的化学方程式为
 
,硫酸常用于生产化肥,写出一种含硫酸根的化肥的化学式
 
.
(3)生铁容易生锈,写出用稀硫酸除铁锈的反应方程式
 
.
(4)流程中将黄铁矿粉碎,目的是
 
.
(5)生铁是一种合金,合金的熔点一般低于任何一种组成合金的金属的熔点.如表是一些金属的熔点数据.
金属铜锌锡铅铋镉
熔点/℃1083419.6231.9327.5271.3320.9
①铅锡合金中某种金属的质量分数与合金的熔点关系如图2所示,其中图中的横坐标表示的是
 
的质量分数;当合金熔点最低时,合金中铅与锡的质量比为
 
.
②保险丝由铋、铅、锡、镉组成,其熔点约为
 
.
A.15~30℃B.60~80℃
C.235~250℃D.300~320℃

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科目:初中化学 来源: 题型:

盐城是一座以“盐”命名的城市,有着独特、深远的海盐文化,有着丰富的海水资源.以下是我市对海水资源的部分利用.
(1)海水晒盐的主要原理属于混合物分离操作的
 
(填写序号)
A.蒸馏             B.过滤         C.蒸发           D.沉淀
(2)除去粗盐中含有的Na2SO4、CaCl2、MgCl2等可溶性杂质,溶解后有如下操作:①过滤②加过量的Na2CO3溶液; ③加过量的BaCl2溶液;④加过量NaOH溶液;最后蒸发结晶.下列的操作顺序正确的是
 
.(用序号填空)
A.①②③④B.④③②①C.②③④①D.③①②④
有同学认为原实验方案不完善,做出这种评价的依据是
 
.
(3)从海水中得到金属镁.下图是从海水中提取镁的简单流程.

上述过程中,试剂A为熟石灰,则沉淀B为
 
(填名称).请写出沉淀B与试剂C 发生的反应的化学方程式
 
.
第1次第2次第3次第4次
加入氢氧化钠溶液的质量/g25252525
生成沉淀的质量/g2.9x8.78.7
(4)已知氯化镁样品中含有杂质氯化钠,某化学兴趣小组的同学通过以下实验测定其中氯化镁的质量分数:称取该样品15g溶于水得到溶液,然后将一定溶质质量分数的氢氧化钠溶液100g平均分四次加入其中,充分振荡(实验数据见下表).
(1)表中x=
 
.
(2)样品中氯化镁的质量分数是
 
.(写出解题过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:

多彩的“碳”,多姿的生活,让我们一起走进“碳”的世界.
(1)根据如表提供的信息,填写有关含碳物质的对应特征.
物质用途石墨作电极活性炭净水
对应特征导电性
 
(2)某矿石中含碳、硅、氧、铁、钙等多种元素,其中地壳中含量最多的元素是
 
.
(3)碳元素形成的单质有金刚石、石墨、C60,由石墨变为金刚石属于
 
变化.
(4)CO2常用于灭火,但镁着火不能用CO2灭火,原因是它们发生反应生成氧化镁和碳,该反应的化学方程式
 
;该反应属于
 
反应(填基本反应类型).
(5)高温下,A、B两种物质可以发生化学反应生成C和D.反应前后分子种类变化的微观示意图如图所示.
A代表的是
 
(填化学式);四种物质中,不可用作燃料的是
 
(填如图中的字母).
(6)二氧化碳的“捕捉”与“封存”是实现温室气体减排的重要途径之一.实际生产中,经常利用足量NaOH溶液来“捕捉”CO2,流程图如图(部分条件及物质未标出).
①分离室中进行的操作是
 
.
②“捕捉室”中发生的化学反应为2NaOH+CO2→Na2CO3+M,则M的化学式为
 
;整个“捕捉”过程中,可循环使用的物质是
 
.

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科目:初中化学 来源: 题型:

央视《舌尖上的中国》第Ⅱ季最近热播,中国美食令人唾延欲滴.下列有关的食材中富有蛋白质的是(  )
A、西藏林芝---攀采“野蜂蜜”
B、浙江台州---飞钓“跳跳鱼”
C、山东临沂---烙制“大煎饼”
D、吉林延边---腌制“蕨菜干”

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同步练习册答案