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分析蜡烛的燃烧实验,回答下列问题:

1)由      蜡烛受热熔化成      ,继续受热变为        。部分的液态蜡烛遇冷又凝成        。在这些过程中,蜡烛只发生了      的变化。

2)蜡烛燃烧时,发      、放      ,有         生成,使蜡烛          。可见,蜡烛燃烧时有      物质生成。

 

答案:(1)固态 液态 气态 固态 状态 (2)光 热 水和二氧化碳 越来越短 新的
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科目:初中化学 来源: 题型:

34、在点燃蜡烛时,小红发现有一根烛芯沾有食盐的蜡烛比普通蜡烛燃烧的时间长一些.请你与小红一起探究,并回答相关问题.
[提出问题]食盐是否能延长蜡烛的燃烧时间
[猜想]一定量的食盐可以延长蜡烛的燃烧时间
[实验探究]
实验目的:探究不同量的食盐对蜡烛燃烧时间的影响.
实验方案:取6支相同的蜡烛,在其中5支的烛芯周围分别放入不同量的食盐,另1支作对照实验,分别测定它们的燃烧时间.
实验结果:
食盐质量(g) 0 0.1 0.5 0.7 0.9 1.0
燃烧时间(分钟) 10 15 18 23 25 27
燃烧稳定性 正常 正常 正常 正常 易灭 极易灭
实验结论:从所得实验结果可初步分析出两点结论:
(1)
食盐可以延长蜡烛燃烧的时间

(2)
所加食盐并非越多越好,从此次实验来看加入0.7g时效果最好

实验反思:
(1)此实验方案还存在一些问题值得进一步研究,如(至少写出一点):
①必须进行三次实验取其平均值;②还要观察或测定加入食盐后对烛光亮度的影响

(2)你认为此实验结果有什么实际应用价值:
建议蜡烛制造工厂在烛芯周围加入少量的食盐,以延长蜡烛的燃烧时间,节约资源

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

(2006?厦门)在点燃蜡烛时,小红发现有一根烛芯沾有食盐的蜡烛比普通蜡烛燃烧的时间长一些.请你与小红一起探究,并回答相关问题.
[提出问题]盐是否能延长蜡烛的燃烧时间?
[猜    想]①一定量的食盐可延长蜡烛的燃烧时间;
②其它盐也可以延长蜡烛的燃烧时间.
[实验探究]
实验一  探究不同量的食盐对蜡烛燃烧时间的影响
实验方案:取6支相同的蜡烛,在其中5支的烛芯周围分别放入不同量的食盐,另1支作对照实验,分别测定它们的燃烧时间.
实验结果:
食盐质量(g)OO.10.5O.70.91.O
燃烧时间(分钟)101518232527
燃烧稳定性正常正常正常正常易灭极易灭
实验结论:从所得实验结果可初步分析出两点结论:
食盐可以延长蜡烛燃烧时间
食盐可以延长蜡烛燃烧时间

所加食盐并非越多越好,从此实验来看,加入0.7g时效果最好
所加食盐并非越多越好,从此实验来看,加入0.7g时效果最好

实验反思:
①此实验方案还存在一些问题值得进一步研究,如(至少写出一点):
必须进行三次实验取其平均值;还要观察或测定加入食盐后对蜡烛亮度的影响
必须进行三次实验取其平均值;还要观察或测定加入食盐后对蜡烛亮度的影响

②你认为此实验结果有什么实际应用价值:
通过实验研究发现的规律是用来指导人们的生活或者生产实践的
通过实验研究发现的规律是用来指导人们的生活或者生产实践的

实验二探究不同种类的盐对蜡烛燃烧时间的影响
要求:请参照实验一,设计实验方案和实验记录表格.
实验方案:
取6支相同的蜡烛,在其中的5支的烛芯周围分别洒0.7克的各种盐,剩余的1支加入0.7克食盐作对照实验,分别测定出它的燃烧时间
取6支相同的蜡烛,在其中的5支的烛芯周围分别洒0.7克的各种盐,剩余的1支加入0.7克食盐作对照实验,分别测定出它的燃烧时间

实验记录表格:(注意:使用到具体盐时.必须用它的化学式表示,否则不能得分.)

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科目:初中化学 来源: 题型:

16、在点燃蜡烛时,小红发现有一根烛芯沾有食盐的蜡烛比普通蜡烛燃烧的时间长一些.请你与小红一起探究,并回答相关问题.
[提出问题]食盐是否会影响蜡烛的燃烧?
[猜    想]可能会影响蜡烛的燃烧时间和稳定性.
[实验探究]
实验方案:取6支不同的蜡烛,在其中5支的烛芯周围分别放入不同质量的食盐,另1支作对照实验,分别测定它们的燃烧时间,并观看蜡烛燃烧的稳定性.
实验结果:
食盐质量(g) 0 0.1 0.5 0.7 0.9 1
燃烧时间(分钟) 10 15 18 23 25 27
燃烧稳定性 正常 正常 正常 正常 正常 正常
实验结论:(1)从所得实验结果可初步分析得出结论:
食盐能延长蜡烛的燃烧时间
;②
加食盐不会影响蜡烛燃烧的稳定性

实验反思:(2)此实验方案还存在一些问题值得进一步研究,如(至少写出一点):
食盐是否加得越多越好?加入食盐后对烛光亮度有否影响?

(3)你认为此实验结果有什么实际应用价值?
建议在制造蜡烛时,在烛芯周围加入少量的食盐,延长蜡烛燃烧时间,节约能源

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科目:初中化学 来源: 题型:

精英家教网如图所示,某同学设计了测定空气中氧气的体积分数的实验.在水槽中盛适量的稀氢氧化钠溶液,并滴入2~3滴酚酞试液,在小木片上固定一只短蜡烛(普通蜡烛1cm,或者生日蜡烛2~3cm),用火柴点燃蜡烛.把集气瓶倒扣在小木块上方,并将瓶口水封.几秒钟后,蜡烛火焰熄灭,水位上升.在水下用玻片盖上集气瓶,取出,量得集气瓶中水的体积小于集气瓶容积的
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.以下对此分析不正确的是(  )
A、滴入2~3滴酚酞试液的目的是让溶液变红,便于观察集气瓶中的水位上升
B、滴入酚酞试液后,一开始溶液变红,随着蜡烛的燃烧,溶液逐渐褪色
C、进入集气瓶中水的体积偏少可能是因为瓶内的氧气没有完全消耗
D、进入集气瓶中水的体积偏少可能是因为随着瓶内的氧气减少,蜡烛发生了不完全燃烧,生成了不能被氢氧化钠溶液吸收的CO等气体

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