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    如图，在实验室可用下列装置制取蒸馏水．回答下列问题：

    (1)写出下列仪器的名称．

    a．________________b．________________

    c．________________e．________________

    (2)得到的蒸馏水在________________中．

    (3)仔细观察d仪器，它起到________作用；冷水进入d仪器的方向如图所示，如果改为从上端流下，下端流出行不行？________________(填“行”或“不行”)其原因________________．

    (4)水在________中由液态变为气态，在________中由气态变为液态．

    答案：
    解析：

    　　(1)酒精灯,烧瓶,铁架台,锥形瓶

    　　(2)锥形瓶

    　　(3)冷凝,不行冷凝管的作用是把水蒸气的热能交换到水中来，使水蒸气冷凝为液态水．如果水流方向与水蒸气的流向相同，越到出口冷凝水的温度越高，冷凝效果不好．

    　　(4)烧瓶,冷凝管


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    科目：初中化学 来源： 题型：

    23、在实验室可用图所示装置制取蒸馏水．回
    答下列问题：
    （1）写出下列仪器的名称：
    a．
    酒精灯
    ；b．
    蒸馏烧瓶
    ；c．
    铁架台
    ；d．
    冷凝管
    ．
    （2）制得的蒸馏水在
    锥形瓶
    中；装置中的冷却水经过d仪器的方向如图报示，如果改为从上端流入、下端流出则不行，其原因是
    这样的冷凝效果不好
    ．
    （3）实验中水发生的是（选填：“化学”或“物理”）
    物理
    变化．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    被称为“绿色氧化剂”的过氧化氢（H2O2），俗称双氧水，是一种无色的液体，常用作氧化剂、消毒杀菌剂和漂白剂等．在较低温度和少量催化剂（如MnO2）条件下，它能迅速分解，生成氧气和水．在实验室可用如图所示装饰用双氧水制取氧气．
    请回答下列问题：
    （1）过氧化氢分解反应的化学方程式
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    ；
    （2）在实验室中该装置还可用于制取其它气体，请用化学方程式表示
    CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
    CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
    ；
    （3）MnO2在上述反应过程中作催化剂，请设计一个简单实验证明其化学性质在反应前后不变．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    现有如图所示实验室制取气体的部分装置，请结合所学化学知识，回答有关问题：

    （1）请写出图中标有字母的仪器名称：a
    试管
    试管
      b
    酒精灯
    酒精灯
      c
    集气瓶
    集气瓶

    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气，装置A还需做的一点改动是
    在试管口放一团棉花
    在试管口放一团棉花
    ，请用化学式写出该反应的表达式：
    2KMn04
      △  
    .
     
    K2Mn04+Mn02+02↑
    2KMn04
      △  
    .
     
    K2Mn04+Mn02+02↑
    ；若要收集一瓶较纯净的氧气应选用的收集装置是
    C
    C
    ．（填写字母编号，下同）
    （3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时，可用的发生装置是
    B
    B
    ，请用化学式写出该反应的表达式：
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    ，其中二氧化锰起
    催化
    催化
    作用．
    若用D装置收集氧气，试写出验满的方法（包括操作、现象、结论）
    将带火星的木条放在瓶口，木条复燃，证明已满
    将带火星的木条放在瓶口，木条复燃，证明已满
    ．
    （4）通过查阅资料得知：硫化氢（H2S）是一种有毒气体，其密度比空气大，且能溶于水，水溶液呈酸性．实验室通常用硫化亚铁（FeS）与稀硫酸在常温下通过复分解反应制得．小芳同学在实验室制取硫化氢气体，她应选择的反应的发生装置是
    B
    B
    ，收集装置是
    D
    D
    ．
    （5）实验室制取二氧化碳反应的表达式为：
    CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
    CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
    ，如图F所示，向烧杯中注入二氧化碳，下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，说明二氧化碳具有的性质是
    不燃烧也不支持燃烧
    不燃烧也不支持燃烧
    、
    密度比空气大
    密度比空气大
    ．因此，二氧化碳可用于
    灭火
    灭火
    ．

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    科目：初中化学 来源：同步题 题型：实验题

    如下图，在实验室可用该装置制取蒸馏水，回答下列问题：
    (1)写出图中所示仪器的名称：b_________，d__________；
    (2)得到的蒸馏水装在____中；
    (3)仔细观察d仪器，它起到____作用，冷水进入d仪器的方向如上图所示，如果改为从上端流入，下端流出行不行？____，其原因是____________________。
    (4)水在____中由液态变成气态，在_______中由气态变成液态。

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